近年来，有学者认为，1840年以来中国错综复杂的历史，是中国现代化的历史，即从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。按这一思路，推动了中国现代化的主要历史事件是  ①新思潮的萌发 ②洋务运动         ③戊戌变法  ④义和团运动

A．①②③                         B．②③④                         C．①②④                         D．①③④

近年来，有学者认为，1840年以来中国错综复杂的历史，是中国现代化的历史，即从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。按这一思路，推动了中国现代化的主要历史事件是  ①新思潮的萌发 ②洋务运动     ③戊戌变法    ④义和团运动

A．①②③                   B．②③④                   C．①②④                   D．①③④

近年来，有学者认为，1840年以来中国错综复杂的历史，是中国现代化的历史，即从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。按这一思路，推动了中国现代化的主要历史事件是 ①新思潮的萌发②洋务运动        ③戊戌变法 ④义和团运动

近年来，有学者认为，1840年以来中国错综复杂的历史，是中国现代化的历史，即从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。按这一思路，推动了中国现代化的主要历史事件是
①新思想的萌发
②洋务运动
③戊戌变法
④义和团运动

1. A.
   ①②③
2. B.
   ②③④
3. C.
   ①②④
4. D.
   ①③④

阅读下列材料：（20分）

材料一　中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。

——胡绳《中国共产党的70年》

材料二　辛亥革命——是一次巨大革命意义的历史性变革——为以后的中国人民的革命斗争打开了道路。

——《关于建国以来若干历史问题的决议注释本》

材料三　五四运动前，陈独秀说：“君主也是一种偶像，他本身并没有什么神圣出奇的作用：全靠众人迷信他，尊崇他，才能够号令全国，称做元首；一旦亡了国，象此时清朝皇帝溥仪，俄罗斯皇帝尼古拉斯二世，比寻常人还要可怜。这等亡国的君主，好象一座泥塑木雕的偶像抛在粪缸里，看他到底有什么神奇出众的地方呢？”

——陈独秀《偶像破坏论》

材料四　“皇帝，该算是至高无上、神圣不可侵犯的了。如今都可以被打倒，那么，还有什么陈腐的东西不可以怀疑、不可以打破？……思想的闸门一经打开，这股思想解放的洪流就奔腾向前，不可阻挡了。尽管辛亥革命后，一时看来政治形势还十分险恶，但人们又大胆地寻求新的救中国的出路了，再加上十月革命炮声一响和中国工人阶级力量的发展，不久便迎来了五四运动，开始了中国历史的新纪元。从这个意义上可以说：没有辛亥革命，就没有五四运动。”

材料五  近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。

请回答：

①材料一、二分别是从什么角度评价辛亥革命的？（2分）

②据材料三、四，指出辛亥革命的历史作用。（2分）

③材料四说“没有辛亥革命，就没有五四运动”。据此有的同学说辛亥革命是新民主主义革命的开端。请评价这一观点并说明理由。（5分）

④按照材料五的研究角度，评价辛亥革命。（11分）

阅读材料，回答问题。（22分）

材料一  《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说：如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。
材料二   陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和党旧思想，一一洗刷干净不可。
材料三  近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国现代史基本线索的新概括。
请回答：
（1）据材料一，概括指出洋务运动“剪断了一些枝叶”的表现。（4分）
（2）依据材料一回答辛亥革命为什么没有挖掉“树墩”？何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？(6分)
（3）依据材料二回答陈独秀等人为了“将国民脑子里所有反对共和的旧思想……洗刷干净进行了怎样的斗争？（8分）
（4）依据材料三的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？任选一件从中华民国 成立至新中国成立的重要事件进行评价。（4分）

不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括，反映着当代学人对历史发展方向的认识不断深化。阅读下列材料：

【材料一】  近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。 

20世纪80年以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究”，涉及到政治、经济、思想文化等方面”。

（1）依据材料一的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？同时任选中华民国成立后至新中国成立前的一件重要事件进行评价。

【材料二】  《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的”。                             

（2）洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面？以孙中山为首的资产阶级革命派是如何进行革命准备的？辛亥革命是如何将“大树”砍断的？

（3）革命派为什么没有挖掉“树墩”？何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？

【材料三】  陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，……洗刷干净不可”。

（4）陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净进行了怎样的斗争？

【材料四】  西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进人了全球文明史。它将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闲关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”

（5）上述观点是研究世界近代史的新观点。结合15世纪以来历史和材料说明你对这一观点的理解。

阅读材料，回答问题。（22分）

材料一  《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说：如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。

材料二   陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和党旧思想，一一洗刷干净不可。

材料三  近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国现代史基本线索的新概括。

请回答：

（1）据材料一，概括指出洋务运动“剪断了一些枝叶”的表现。（4分）

（2）依据材料一回答辛亥革命为什么没有挖掉“树墩”？何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？(6分)

（3）依据材料二回答陈独秀等人为了“将国民脑子里所有反对共和的旧思想……洗刷干净进行了怎样的斗争？（8分）

（4）依据材料三的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？任选一件从中华民国 成立至新中国成立的重要事件进行评价。（4分）

江泽民同志在庆祝中共成立七十四周年大会上指出：“中国革命需要有一个先进阶级的政党来领导，这就是1840年以来中国历史的无可辩驳的结论。”请你用所掌握的史实简要说明这一结论。

（14分）．读下列材料：

材料一： 长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。

材料二： 近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。

材料三: 有人认为：“甲午战争是中国历史发展的一个重要的分水岭，它使中国近代化的进程大大加快了。” 恩格斯也说过：“中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘的但却是逐渐的革命化。”

材料四: 江泽民说：毛泽东最伟大的历史功绩，是把马列主义基本原理同中国革命和建设实践结合起来……                                 

问题：

（1）根据材料一，在前一“过程”中，十九世纪末二十世纪初帝国主义是如何“把中国变成半殖民地和殖民地的”？（2分）在后一“过程”中，资产阶级、农民阶级为了反抗帝国主义和封建主义各自采取了什么行动？请各举一例。（2分）

（2）按照材料二的研究角度，谈谈你对材料三的理解（提示：从政治、经济、文化的角度来谈对中国的影响）。（6分）

（3）面对帝国主义和封建主义的欺凌压迫，中国人民不仅是“反抗”，可贵的是“探索”。在新民主主义革命时期的探索中，我国取得了哪些重大的理论成果？有什么重大意义？（4分）

阅读下列材料：

材料一　《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中写道：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。”

材料二　陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”

材料三　近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。

请回答：

(1)依据材料一，概括指出洋务运动“剪断了一些枝叶”的表现。

(2)依据材料一回答辛亥革命为什么没有挖掉“树墩”，何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？

(3)依据材料二回答陈独秀等人为了“将国民脑子里所有反对共和的旧思想……洗刷干净”进行了怎样的斗争？

(4)依据材料三的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？任选一件从中华民国成立至新中国成立的重要事件进行评价。

不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括，反映着当代学人对历史发展方向的认识不断深化。阅读下列材料：
【材料一】近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。
20世纪80年以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究”，涉及到政治、经济、思想文化等方面”。

（1）依据材料一的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？同时任选中华民国成立后至新中国成立前的一件重要事件进行评价。
【材料二】《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的”。

（2）洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面？以孙中山为首的资产阶级革命派是如何进行革命准备的？辛亥革命是如何将“大树”砍断的？

（3）革命派为什么没有挖掉“树墩”？何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？
【材料三】陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，……洗刷干净不可”。

（4）陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净进行了怎样的斗争？
【材料四】西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进人了全球文明史。它将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闲关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”

（5）上述观点是研究世界近代史的新观点。结合15世纪以来历史和材料说明你对这一观点的理解。

不同时期对中国近代历史发展的基本线索的概括，反映着当代学人对历史发展方向的认识不断深化。阅读下列材料：（14分）

材料一 ：近二三十年来，多数学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变。这是对1840年以来中国近代史基本线索的新概括。 

20世纪80年以来，我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度，把现代化作为一个全球性大转变的过程，从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程，进行整体性研究”，涉及到政治、经济、思想文化等方面”。

（1）依据材料一的观点，你会对近代前期的哪些重要事件评价较高？（1分）同时任选中华民国成立后至新中国成立前的一件重要事件进行评价。（2分）

材料二：《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文中说：“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的”。                             

（2）洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面？（2分）以孙中山为首的资产阶级革命派是如何进行革命准备的？辛亥革命是如何将“大树”砍断的？ （2分）

（3）革命派为什么没有挖掉“树墩”？何以见得“树墩还在，还是可以萌发的”？（2分）

材料三：　陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出：“要帝制不再发生，民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可”。

（4）陈独秀等人为了将“国民脑子里所有反对共和的旧思想”洗刷干净进行了怎样的斗争？（2分）

材料四： 西方史学界在20世纪70―80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进人了全球文明史。它将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闲关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”

 （５）上述观点是研究世界近代史的新观点。结合１５世纪以来历史和材料说明你对这一观点的理解。（3分）

阅读下列材料：

材料一　阅读下列图片

材料二　长期以来，很多学者将中国近代史的基本线索概括为“两个过程”，即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程，同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义的过程，主张以这一基本线索作为指导中国近代史研究的重要准则。

材料三　近二三十年来，有些学者注重从现代化角度研究中国近代史，认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变，涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史，可以用“从传统到现代”这一思路作解释。

请回答：(1)阅读图一和图二，回答农民阶级和资产阶级准备怎样解决土地问题？如何评价？

(2)按照材料二的研究角度来研究中国近代史，可能会对1840～1911年间的哪些重要事件评价较高？请你结合所学按照材料二的研究角度评价1919～1949年间的两件大事。

(3)按照材料三的研究角度，评价辛亥革命。