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老虎的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现答案解析

科目:gzsw 来源:2014届湖北省高三10月联考生物卷(解析版) 题型:选择题

老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是 (     )

A. 1/2                B. 4/9                         C.5/9                           D.1

 

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科目:gzsw 来源: 题型:

老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是

A.4/9           B.1/2                C.5/9                 D.1

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科目:gzsw 来源: 题型:

14、老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是(     )

A.1/2                  B.4/9                  C.5/9                  D.1

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科目:gzsw 来源: 题型:单选题

老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例是


  1. A.
    1/2
  2. B.
    4/9
  3. C.
    5/9
  4. D.
    1

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科目:gzsw 来源:2014届福建省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,基因位于常染色体上,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚,从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是(   )

A.75%     B.25%     C. 50%      D.12.5%

 

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科目:gzsw 来源: 题型:

果蝇的长翅对残翅为显性,且由常染色体上一对等位基因控制,现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证基因的分离定律,下列条件必需的是(双选)  (  )

A.亲本果蝇必须是未交配过的纯种

B.亲本中的长翅、残翅果蝇的性别相同

C.在子代果蝇羽化前必须除去亲本

D.长翅果蝇作母本,残翅果蝇作父本

 

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科目:gzsw 来源: 题型:

生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅果蝇(b)为显性,基因位于常染色体上。他们的实验过程如下:

a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只残翅雌性果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;

c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分比;

d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。

(2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。

(3)请判断该实验过程的设计是否科学?__________________________。你的理由是:________________________________________________________________________。

(4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。

①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

④________________________________________________________________________

________________________________________________________________________;

(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响

________________________________________________________________________

 

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科目:gzsw 来源:2011-2012学年福建省福州文博中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,基因位于常染色体上,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚,从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是(  )
A.75%     B.25%    C. 50%     D.12.5%

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科目:gzsw 来源: 题型:单选题

正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,基因位于常染色体上,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚,从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是


  1. A.
    75% 
  2. B.
    25%    
  3. C.
    50%     
  4. D.
    12.5%

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科目:gzsw 来源:2011届安徽省巢湖市高三第一次质检生物试卷 题型:综合题

果蝇是遗‘‘研究中一种重要的实验材料,请依据下表因答相关问题:

性染色体组成
XY
XX
XXY
XO
人的性别




果蝇的性别




 
(1)果蝇与人相似,均属于_____________________型性别决定。Y染色体只在_______(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、甶眼灰身、白眼黑身四种表现型,问
①两亲本的基因型为:雌________________,雄________________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________________,其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:—对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体还是X染色体上的方案。
正交: ________反交: ________
预测结果及结论:________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:gzsw 来源:2013届北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型:选择题

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上。现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代再自交产生F2代,将F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代。问F3代中灰身与黑身果蝇的比例是

    A. 3:l                        B. 5:1                        C. 8:1                        D. 9:1

 

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科目:gzsw 来源:2010届江苏省启东中学高三考前辅导(生物) 题型:综合题

某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶形(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,请据图回答。

注:图甲为该植物的花色控制过程。图乙为该植物的性染色体简图,同源部分(图中的Ⅰ片段)基因互为等位,非同源部分(图中的Ⅱ、Ⅲ片段)基因不互为等位。
(1)图甲中的基因是通过控制        的合成来控制代谢过程,从而控制该植物的花色性状。
(2)若基因A发生突变,该植物仍能开蓝花,可能的原因之一是                   
                                       
(3)该植物白花植株(线粒体中导入了抗病基因)与蓝花植株杂交,F1全为抗病紫花植株,则父本控制花色的基因型是           ,母本控制花色的基因型是             。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为                     
(4)若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段,宽叶(D对窄叶(d)为显性,则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在?                  (填“是”或“否”)。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株若干(基因型为XDYD、XDYd或XdYD),请选择亲本,通过一代杂交,培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解说明。

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科目:gzsw 来源:2010~2011学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

人类的多指是由常染色体上的显性基因(T)控制的,有一对夫妇,丈夫多指,妻子正常,他们生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为(   )

A.Tt和Tt

B.Tt 和 tt

C.tt和tt

D.TT和Tt

 

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科目:gzsw 来源:2010届江苏省高三考前辅导(生物) 题型:综合题

某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶形(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,请据图回答。

注:图甲为该植物的花色控制过程。图乙为该植物的性染色体简图,同源部分(图中的Ⅰ片段)基因互为等位,非同源部分(图中的Ⅱ、Ⅲ片段)基因不互为等位。

(1)图甲中的基因是通过控制         的合成来控制代谢过程,从而控制该植物的花色性状。

(2)若基因A发生突变,该植物仍能开蓝花,可能的原因之一是                   

                                        

(3)该植物白花植株(线粒体中导入了抗病基因)与蓝花植株杂交,F1全为抗病紫花植株,则父本控制花色的基因型是            ,母本控制花色的基因型是              。用F1中雌雄植株相互杂交,F2的花色表现型及其比例为                     

(4)若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段,宽叶(D对窄叶(d)为显性,则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在?                   (填“是”或“否”)。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株若干(基因型为XDYD、XDYd或XdYD),请选择亲本,通过一代杂交,培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。请用遗传图解说明。

 

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科目:gzsw 来源:2014届吉林省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类的多指是由常染色体上的显性基因(T)控制的,有一对夫妇,丈夫多指,妻子正常,他们生下一个正常的儿子.问这对夫妇的基因型为

A.Tt和Tt        B.Tt 和 tt      C.tt和tt      D.TT和Tt

 

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科目:gzsw 来源:2013-2014学年湖南衡阳八中高三上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是                                                    (     )

A. 3/8                  B.3/16               C. 1/8               D. 1/16

 

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科目:gzsw 来源: 题型:

生物进化的实质是种群基因频率的改变,其中影响种群基因频率的因素有很多,如自然选择、基因重组、遗传漂变、生物个体的迁入、迁出等。某中学生物研究小组为证明人工选择对种群基因频率的影响,选用了纯种长翅果蝇和残翅果蝇进行实验。已知果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上 。他们的实验过程如下:

a.选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

b.让子一代果蝇连续自由交配5代,同时在每一代中要除去残翅果蝇;

c.当子六代所有长翅果蝇自由交配后,统计子七代长翅果蝇和残翅果蝇在种群中的百分

比;

d.根据残翅果蝇的百分比计算出B、b基因在种群中的基因频率,得出结论。

请分析回答:

(1)如果按照上述步骤进行,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。

(2)如果在每代中不除去残翅果蝇,在子三代长翅果蝇中纯合子占________。

(3)请判断该实验过程的设计是否科学?________________________________________。

你的理由是__________________________________________________________。

(4)若让你对此实验过程进行改进,请设计出改进后的步骤。

①选择一只纯种雄性长翅果蝇与一只雌性残翅果蝇进行杂交,获得子一代雌雄果蝇;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________;

④________________________________________________________________________。

(5)请预期这种人工选择对种群基因频率的影响。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目:gzsw 来源:2014届河北省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

果蝇灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上,现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交,产生的F1代雌雄蝇交配产生F2代,将F2中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配产生F3,问F3中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是(      ) 

A.3:1         B.5:1         C.8:1        D.9:1

 

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科目:gzsw 来源: 题型:

果蝇是进行遗传学研究的良好材料,请回答下列与果蝇有关的遗传学问题。如图所示是研究人员对果蝇染色体上部分基因的研究结果。请分析回答:

(1)与图甲相比,图乙中的染色体发生了                               变异。

(2)图甲染色体上所示的部分基因所控制的性状在某一个体的发育过程中始终没有表现,其原因可能是                                                                                                    

(3)果蝇中的截翅突变会引起其细胞中的核糖体含量降低,使突变体幼虫发育缓慢甚至死亡,原因是                                                          

(4)果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,基因位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,基因位于常染色体上。①一只基因型为BbXaY的雄果蝇,减数分裂时产生了一个基因型为BbbXa的精子,则另外三个精子的基因型分别为                  。②现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼,且雌雄分别为不同眼色。各管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:Ⅰ管:雌雄果蝇均为红眼;Ⅱ管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼;Ⅲ管:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼。则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个试管中亲代红眼果蝇的性别分别是                         

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科目:gzsw 来源:2014届黑龙江省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。MN血型由常染色体上的1对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。若某对夫妇中,丈夫和妻子的血型均为MN型-Rh阳性,且已生出1个血型为MN型-Rh阴性的儿子,则再生1个血型为MN型-Rh阳性女儿的概率是(     )

A. 3/8             B.3/16          C. 1/8            D. 1/16

 

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