雷锋，离开我们已经整整51年了。作为一名普通的中国人民解放军战士，雷锋在短暂的一生中助人无数。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。习近平同志指出，雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的最好写照，他们都是我们“民族的脊梁”。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高二（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。

（1）请你从文化的作用和对人的影响角度，说说雷锋的成长足迹和雷锋精神对我们人生的启示。（9分）

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股时尚风又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。有同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力也可以生意兴隆”。

（2）你是否支持他的观点？请你从文化与经济关系进行论证。（4分）

第三小组的同学以“小雷锋的正能量”出了一期版报，报导90后中国人民大学学生特木钦这个活雷锋的事迹。拾金不昧、助人为乐、扶贫济困、尊老爱幼,特木钦将这些美好词汇践行到自己平常生活中,变成一种习惯...但有同学认为，特木钦是做秀，所谓的雷锋精神可有可无。

（3）你是否支持他的观点？请你从民族精神角度谈谈弘扬雷锋精神的意义？（6分）

雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。某中学高三（1）班的学生成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

【寻访雷锋成长的足迹】

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。

【追求雷锋精神的价值】

    第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，由于供不应求，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。

    甲同学说：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。

乙同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。

【呼唤雷锋精神的弘扬】

半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数个雷锋式的先进人物，他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦，但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”，不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上，更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹！

1.该班学生探究的主题蕴含了哪一个唯物论的道理？材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？（8分）

2.请选择一个你所支持的观点，并进行文化论证。（4分）

3.第三小组的同学根据本次探究的主题，设计了几条宣传标语，请你帮助完成下列表格，在序号对应处填上宣传标语或具体原理。（6分）

年轻的雷锋离开我们51年了，但雷锋精神却成为熏陶社会民众、引领道德风尚的一面旗帜。这说明(　　)

①文化对人具有潜移默化、深远持久的影响　②文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻影响　③雷锋精神是中华民族精神的核心　④雷锋精神是新时期民族精神的突出表现

A．①②③  B．①③④

C．②③④  D．①②④

雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。某中学高三（1）班的学生成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。
【寻访雷锋成长的足迹】
第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。
【追求雷锋精神的价值】
第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，由于供不应求，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。
甲同学说：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。
乙同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。
【呼唤雷锋精神的弘扬】
半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数个雷锋式的先进人物，他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦，但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”，不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上，更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹！
【小题1】该班学生探究的主题蕴含了哪一个唯物论的道理？材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？（8分）
【小题2】请选择一个你所支持的观点，并进行文化论证。（4分）
【小题3】第三小组的同学根据本次探究的主题，设计了几条宣传标语，请你帮助完成下列表格，在序号对应处填上宣传标语或具体原理。（6分）

（19分）雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

（19分）雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。

(1)该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么？(3分)

(2)材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？（12分）

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，由于供不应求，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。

甲同学说：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。

乙同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。

（3）请选择一个你所支持的观点，并进行文化论证。（4分）

雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，

7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先

队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推

土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻

一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入

到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时

间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点

一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在

执行运输任务时不幸殉职。

（1）       该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么？材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，由于供不应求，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。

甲同学说：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。

乙同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。

（2）请选择一个你所支持的观点，并进行经济和文化论证。

半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数个雷锋式的先进人物，他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦，但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”，不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上，更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹！

（3）第三小组的同学根据本次探究的主题，设计了几条宣传标语，请你帮助完成下列表格，在序号对应处填上宣传标语或具体原理。

雷锋，离开我们已经整整50年了。半个世纪以来，雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神，深深镌刻在一代又一代中国人的心中，影响和激励着一代又一代人的成长。值此毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年之际，国内外媒体热炒“雷锋精神”。某中学高三（1）班的学生对此颇感兴趣，成立自主学习小组，围绕“雷锋精神伴我们成长”的主题进行探究，请你一并参与其中。

第一小组的同学了解到，雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭，

7岁沦为孤儿，然而他没有在逆境中沉沦。解放后，他先后加入少先

队、共青团，并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推

土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作，但他干一行、爱一行、钻

一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入

到无限的为人民服务之中去”，省吃俭用捐助受灾群众；利用休息时

间到车站扶老携幼；出差时，为旅客端茶送水，打扫卫生，他从一点

一滴小事做起，但做了好事却从不留姓名。1962年，22岁的雷锋在

执行运输任务时不幸殉职。

（1）该班学生探究的主题蕴含的唯物论道理是什么？材料中雷锋的成长足迹对你有何辩证法启示？

第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事，在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间，一股“雷锋热”又悄然兴起：雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包，这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风，由于供不应求，几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。

甲同学说：“雷锋精神的实质是奉献，学习雷锋不应单纯着眼于经济利益”。

乙同学说：“现在是市场经济，利用雷锋的影响力获取经济利益无可厚非”。

（2）请选择一个你所支持的观点，并进行经济和文化论证。

半个世纪过去了，在雷锋精神的感召下，我国涌现出无数个雷锋式的先进人物，他们在各条战线上默默无闻地为祖国的发展添砖加瓦，但愿我们学雷锋不要停留在3月5日“学雷锋日”，不要停留在一阵风一阵雨的各式活动上，更不要让世人发出“把异乡出现的‘洋雷锋’找回来”的感叹！

（3）第三小组的同学根据本次探究的主题，设计了几条宣传标语，请你帮助完成下列表格，在序号对应处填上宣传标语或具体原理。

材料一　2009年7月21日，国务院法制办将《个体工商户条例(征求意见稿)》全文公布，公开征求社会各界意见。征求意见稿在公开征求意见首日就收到八百多条来自社会各界的反馈意见，引起广泛关注。

材料二　据了解，1985年8月5日由国务院颁布，1987年9月1日施行的《城乡个体工商户管理暂行条例》(以下简称旧个体工商户条例)，已经施行22年了。22年来，我国经济以及个体经济发生了重大变化，旧个体工商户条例已经不能适应现在经济形式的发展。2009年7月22日，北京市盈科律师事务所投融资部主任、资深律师李建平接受新华网法治频道记者专访认为，为鼓励、支持、引导个体经济的发展，解决社会就业压力，切实保护个体工商户以及个体摊贩的合法权益，国务院法制办公布《个体工商户条例》(征求意见稿)旨在广集民智，广泛征求社会各阶层对该法规的制订和修改意见，使该法规成为一部深得民心的“善法”。

(1)通过征求意见，让老百姓说真话、实话，积极参与国家政治和经济生活，这种做法表达了公民在行使哪些政治权利？简要分析公民行使这些权利的好处。

(2)请用政治常识的知识评析我国政府就《个体工商户条例》广泛征求意见的做法。

“我听中央人民广播电台的节目已经有５０年了，我对这个节目非常有感情。因为广播可以及时把党和政府的声音传达给群众，也及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府。”温家宝满怀深情的开场白，吸引了收音机前的听众。及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府有利于
①政府从根本上转变职能        
②实现公民行使知情权、参与权
③政府做到科学民主决策        
④提高政府行政效率，增强服务意识

1. A.
   ①②
2. B.
   ②③
3. C.
   ③④
4. D.
   ②④

“我听中央人民广播电台的节目已经有５０年了，我对这个节目非常有感情。因为广播可以及时把党和政府的声音传达给群众，也及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府。”温家宝满怀深情的开场白，吸引了收音机前的听众。及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府有利于
①政府从根本上转变职能        ②实现公民行使知情权、参与权
③政府做到科学民主决策        ④提高政府行政效率，增强服务意识

“我扣中央人民广播电台的节目已经有50年了，我对这个节目非常有感情。因为广播可以及时把党和政府的声音传达给群众，也及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府。”温家宝满怀深情的开场白，吸引了收音机前的听众。及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府有利于（　 ）

①政府从根本上转变职能   ②实现公民行使知情权、参与权

③政府做到科学民主决策   ④提高政府行政效率，增强服务意识

    A．①②               B．②③               C．③④               D．②④

“我扣中央人民广播电台的节目已经有50年了，我对这个节目非常有感情。因为广播可以及时把党和政府的声音传达给群众，也及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府。”温家宝满怀深情的开场白，吸引了收音机前的听众。及时把群众的要求、希望和意见传达给党和政府有利于（　 ）

①政府从根本上转变职能 ②实现公民行使知情权、参与权

③政府做到科学民主决策 ④提高政府行政效率，增强服务意识

　 A．①② 　　　　　 B．②③ 　　　　　 C．③④ 　　　　　　 D．②④

材料一：当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时，脑子里就会浮现“一切从人民利益和党的需要出发、干一行爱一行专一行”的雷锋，“毫不利己、专门利人”的张思德等模范形象，虽然已经过去好多年了，但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。

材料二：2006 年7 月广东省乐昌市遭遇了特大洪灾。14 日深夜在特大洪水突袭时，乐昌市两江镇长塘村林建强首先紧急帮助自家附近的村民80余人转移到安全地方，自己和家人却被突如其来的泥石流埋在废墟里。他的英雄事迹一经报道，引起了强烈反响。广东省委追授林建强同志“广东省模范共产党员”的称号，号召全省人民学习他的先进事迹，弘扬伟大的抗洪精神，把广东省改革开放和现代化建设事业进一步推向前进。

结合《生活与哲学》的有关知识回答：

（1）模范人物能被人民群众记住并广为赞誉的原因是什么？（5分）

（2）处于不同时代的模范人物有哪些共同的人生追求？（4分）

（3）作为一名中学生，你认为应如何实现自己的人生价值？（8分）

材料一：当我们看到社会主义荣辱观中“以服务人民为荣”时，脑子里就会浮现“一切从人民利益和党的需要出发，干一行爱一行专一行”的雷锋和“毫不利己，专门利人”的张思德等模范形象，虽然已经过去好多年了，但是他们在人们心目中的形象仍然栩栩如生。
材料二：沈浩，小岗村党委第一书记、村委会主任等职务。2009年11月6日，一个令小岗村悲痛的日子。沈浩因积劳成疾，心脏病突发，猝然倒在了工作第一线。在小岗村任职近6年来，沈浩始终以党和人民的事业为重，干事创业，勤奋务实，勇于创新，无私奉献。在2010年7月13日下午在北京人民大会堂，中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平，将全国“优秀党员”证书和“人民满意的公务员”证书颁发给沈浩同志亲属。
结合《生活与哲学》的有关知识回答：
(1)模范人物能被人民群众记住并广为选举的原因是什么？
(2)作为一名中学生，你认为应如何实现自己的人生价值？

材料一  近十年我国GDP及居民收入占GDP比重

注：目前世界发达国家居民收入占GDP比重大约在65%——70%之间。有专家指出，中国收入最高的10%家庭与收入最低的10%家庭的人均收入差距已经从1988年的7.3倍上升到目前的约65倍。

材料二  2013年2月，国务院发布了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》。事实上，这一方案的起草工作早在2004年即已启动，九年间经历了多次艰难的修改和反复后终于出台，明确了我国收入分配制度改革的短期和中长期目标、重点任务和改革路径。

（1）材料一反映了哪些经济现象？（4分）

（2）运用“事物发展是前进性和曲折性统一”的有关知识，谈谈为何收入分配制度改革方案历经九年艰难修改方才出台。（5分）