民生问题关系到国家的长治久安，一直以来受到古今中外有识之士和执政者的重视。阅读下列材料，回答问题。

    材料一  民之为道也，无恒产者无恒心，苟无恒心，放辟邪侈，无不为己，及陷乎罪，然后从而刑之。……五亩之地，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。……老者衣帛食肉。黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。                        ——《孟子·滕文公下》

    （1）依据材料一归纳孟子的核心思想，并分析其产生的经济原因。

    材料二  在工人运动的冲击下，兼顾经济发展和社会稳定逐步成为政界与企业界的共识。……二战后，西欧国家对资本主义经济运行模式进行了资本主义发展史上范围最大、内容最深刻的调整，建立社会保障体制，力求把竞争机制和社会公正原则相结合，在社会政策和收入分配领域进行了直接干预和调节。经过多年的发展，西欧国家的社会保障制度已从初建时的单纯救济发展为公民普遍享有的基本权利，从而形成了“从摇篮到坟墓”的一整套社会福利体系。社会福利体制的建立对缩小贫富差距发挥了明显效果。

    ——摘自刘萍《党建研究内参》2005年底第5期

    （2）依据材料二，回答二战后西欧国家采用怎样的原则与方式实行社会保障制度?分析这种制度实施的原因和作用。

    材料三  一是制定实施农民工养老保险办法；出台养老保险关系转移接续办法；完善失业、工伤、生育保险制度；健全城乡社会救助制度。二是重点做好非公有制经济从业人员、农民工、被征地农民、灵活就业人员和自由职业者参保主作。农村低保要做到应保尽保，切实加强社会保障基金监管，保证基金安全。三是今明两年继续提高企业退休人员基本养老金，人均每年增长l0％左右。继续提高失业保险金和工伤保险金标准。……多渠道增加全国社会保降基金。中央财政拟投入社会保障资金2930亿元，比上年预计数增加439亿元，增长l 7．6％。

    ——摘自《2009年政府工作报告》

    （3）依据材料三归纳我国政府在民生建设方面的举措。结合材料二、三分析西方国家福利制度对我国的民生建设有何借鉴之处?

    （4）每年两会召开的时候，温总理都要进行网上问政，了解网民对政府工作的意见和建议，听取最真实的声音。假如让你就医疗和保障问题提出建议，你将提出怎样的建议?

1907年《东方杂志》发表署名勇立的《兴女学议》一文，指出“使女子有国家思想、公共观念，以为异日陶铸幼童之地者，固当今第一要务也。”这表明当时

A．女子兴学成为教育主流             B．国家意识和公共观念深入人心

C．提倡合理的女子教育和家庭教育     D．男尊女卑思想已经不复存在

在中国历史上的不同时期，市场不但在或大或小的范围里存在，而且常常起着重要作用。（22分）

材料一 《管子揆度》:"百乘之国，中而立市 "，"千乘之国，中而立市"，"万乘之国，中而立市"。                 ——《管子揆度》

材料二 两汉农村市场的兴起和发展，不是偶然的……小农的生产条件对社会依赖程度增加，他们为提高生产率，购置铁农具和大型牲畜等，不得不仰求于市场……农民当时虽属自给性生产，但在农副业及家庭纺织等方面，仍有部分剩余劳动产品的增长，使他们交换能力扩大……农村涌现出了一批工商业者，如当时有专门的铁匠、“贩盐”者、“屠狗”者、“开酒家”者，以及“以贩马为业”者等等，这各色人物的经营范围，有助于丰富农村市场的商品内容……小农追求富裕的思想，也具有为价值而生产的支配意识，在“农不如工，工不如商”的情况下更是如此。

——黄今言《秦汉商品市场的层次结构与发育状况》

材料三 明后期和清前期，江浙布、丝手工业已发展到相当规模，企业数量多，规模较大，产物衣被天下，导致棉花、棉布、生丝、丝织品成为在天下领域内流通的大宗商品……江浙是多数大宗商品（茶叶除外）贸易的中心，辐射向全国……以江浙为中心的全国统一市场在19世纪初已构成……种种迹象都表明，鸦片战争前夕，中国已开始出现由自然经济向商品经济的转变……当然，封建官僚体制……都延缓了这种转变。

——罗肇前《全国统一市场形成于19世纪初——兼论明清手工业和商品经济的发展》

（1）概括材料一所反映的历史信息，结合所学知识分析其成因。（6分）

（2）根据材料二，概括两汉农村市场兴起和发展的主要原因。（4分）

（3）根据材料三，结合所学知识，分析19世纪初以江浙为中心的全国统一市场已经形成的原因。“延缓了这种改变”的因素有哪些？（12分）

阅读下列材料：

材料一　第四款……朝鲜政府开放第五款所载两口岸，准日本人民往来通商，随意在该两地租借地皮，修盖房屋，并租朝鲜人民之房屋。

　　……

　　第十款　日本人民在朝鲜指定之各口岸侨寓犯罪，而与朝鲜国人民有关时，应归日本国官员审断，若朝鲜人民犯罪而与日本人民有关时，须归朝鲜国官吏查办……

——《江华条约》

材料二　19世纪50年代中期，曾被明治维新运动的改革派武士奉为师表的吉田松荫说过：“方今急修武备，一旦军舰大炮大体充实，即可……责成朝鲜纳币进贡……北则据满洲之地，南则占有台湾，吕宋诸岛……。”

——井上清《日本军国主义》

请回答：

（1）从材料一看，日本从朝鲜获得了什么权益？

（2）《江华条约》的签订对朝鲜有何影响？

（3）据材料二回答，中国台湾被日本占领是在哪一次战争之后？日本为“据满洲之地”又发动了什么战争？签订了什么条约？这两次战争给朝鲜和中国带来了什么灾难？

阅读下列材料：

材料一　第四款　……朝鲜政府开放釜山等通商口岸，准日本人民往来通商，随意在该地租借地皮，修盖房屋，并租朝鲜人民之房屋。……

　　第十款　日本人民在朝鲜指定之口岸侨寓犯罪，而与朝鲜人民有关时，应归日本国官员审断，若朝鲜人民犯罪而与日本人民有关时，须归朝鲜国官吏查办……

——《江华条约》

材料二　19世纪50年代中期，曾被明治维新运动的改革派武士奉为师表的吉田松荫说过：“方今急修武备，一旦军舰大炮大体充实，即可……责成朝鲜纳币进贡……北则割据满洲之地，南则占有台湾、吕宋诸岛……”

——井上清《日本军国主义》

请回答：

（1）从材料一看，日本从朝鲜获得了什么权益？

（2）《江华条约》的签订对朝鲜有何影响？

（3）阅读材料二并结合所学知识回答，中国台湾被日本占领是在哪一次战争之后？日本为“割满洲之地”又进行了什么战争？签订了什么条约？这两次战争给朝鲜和中国带来了什么灾难？

（15分）【历史上重大改革回眸】

阅读下列材料，回答问题。

材料一  康有为曾指出：“握枢密之任者，惟军机处数人。此外，则诸部只见纸册，千官皆同闲人。“中央实行‘官缺制’、地方各级官员搞‘捐纳制’，致使大批德才皆无之人‘私相授受’、‘世代在任’”。

材料二  1901年3月，西班牙特使葛罗干照会清政府，明确提出“将总理各国事务衙门改为外务部，冠于六部之首。7月24日，清廷发布上谕，“总理衙门改为外务部，班列六部之首”。1905年9月2日，光绪皇帝诏准袁世凯、张之洞奏请停止科举，兴办学堂的折子，下令“立停科举以广学校”。1906年规定，中央立法权由议会行使，在议会成立以前，先设立资政院作为过渡性机构。并规定内阁行使行政权，法部行使司法权。1907年9月20日，清廷下谕先设资政院。10月11日，又令各省筹设咨议局，府州县筹设议事会。设立资政院的上谕颂布后，直到1910年10月3日，才在国会请愿的声浪中举行开院典礼。迫于形势急速变化，责任内阁于1911年成立，主要以皇族任责任内阁阁员，被时人称为“皇族内阁”。

请回答：

（1）据材料一，概括指出清朝官制存在的弊端。（4分）

（2）据材料二和所学知识，评价清政府采取的改革措施。（11分）

【历史上重大改革回眸】

材料一 康有为曾指出：“握枢密之任者，惟军机处数人。此外，则诸部只见纸册，千官皆同闲人。“中央实行‘官缺制’、地方各级官员搞‘捐纳制’，致使大批德才皆无之人‘私相授受’、‘世代在任’。”

材料二  1901年3月，西班牙特使葛罗干照会清政府，明、确提出“将总理各国事务衙门改为外务部，冠于六部之首”。7月24日，清廷发布上谕，“总理衙门改为外务部，班列六部之首”。

1905年9月2日，光绪皇帝诏准袁世凯、张之洞奏请停止科举，兴办学堂的折子，下令“立停科举以广学校”。

1906年规定，中央立法权由议会行使，在议会成立以前，先设立资政院作为过渡性机构。并规定内阁行使行政权，法部行使司法权。

1907年9月20日清廷下谕先设资政院“以立议院基础”。10月11日，又令各省筹设咨议局，府州县筹设议事会。设立资政院的上谕颁布后，直到1910年10月3日，才在国会请愿的声浪中举行开院典礼。迫于形势急速变化，责任内阁于1911年成立，‘主要以皇族任责任内阁阁员，被时人称为“皇族内阁”。

（1）据材料一，概括指出清朝官制存在的弊端。（4分）

（2）据材料二和所学知识，评价清政府采取的改革措施。（11分）

阅读下列材料：

材料一  惟泰西国数极多，情势各异，文字政俗，与我迥殊，虽欲采法之，译书既难，事势不合，且其富强精巧，皆逾我百倍，骤欲致之，下手实难。惟日本文字政俗皆与我同，取泰西五百年之新法，以三十年追摹之，始则亦步亦趋，继则出新振奇，一切新法，维妙维肖……

——康有为《日本变政考》

材料二  在变法运动高涨期间，光绪皇帝亲自书写谕条，命令……商议中日两国亲交事宜。这位紫禁城里的年青帝王甚至还……要派康有为赴日本“坐探变法事宜”。不言而喻，一心一意欲有所作为的光绪皇帝已经把明治天皇当作自己推行新法的楷模。

——孔祥吉、村田雄二郎《罕为人知的中日结盟及其他——晚清中日关系史新探》

材料三   康有为等改良派……于1895年8月在北京创办《中外纪闻》，……9月，在康、梁的帮助下，帝党官僚文廷式出面组织强学会……强学会的活动与《中外纪闻》的发行，推动了维新变法运动的发展，也引起顽固势力的忌恨和惶恐，后党官僚荣禄、刚毅等人群起反对……慈禧太后亦严责光绪帝下诏查封强学会和《中外纪闻》，将文廷式驱逐回籍。

                                       ——张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》

材料四  戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”                    

——《中华帝国对外关系史》

请回答：

（1）材料一中，康有为提出了怎样的观点？他提出这一观点的依据是什么？

（2）光绪帝决心把明治天皇当作自己推行新法的楷模，请从材料二中举证说明。

（3）根据材料三、四，分析戊戌变法最终失败的原因。

“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业。大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”该材料说明唐朝科举考试(　)

①提高了官员的文化素质　②推动社会向学(读书)风气的形成　

③成为当时人们走向官场的唯一途径④有助于提高个人政治影响力

A.①②③④         B.①②③          C.①③④                  D.①②④

阅读下列材料：
材料一惟泰西国数极多，情势各异，文字政俗，与我迥殊，虽欲采法之，译书既难，事势不合，且其富强精巧，皆逾我百倍，骤欲致之，下手实难。惟日本文字政俗皆与我同，取泰西五百年之新法，以三十年追摹之，始则亦步亦趋，继则出新振奇，一切新法，维妙维肖……
——康有为《日本变政考》
材料二在变法运动高涨期间，光绪皇帝亲自书写谕条，命令……商议中日两国亲交事宜。这位紫禁城里的年青帝王甚至还……要派康有为赴日本“坐探变法事宜”。不言而喻，一心一意欲有所作为的光绪皇帝已经把明治天皇当作自己推行新法的楷模。
——孔祥吉、村田雄二郎《罕为人知的中日结盟及其他——晚清中日关系史新探》
材料三康有为等改良派……于1895年8月在北京创办《中外纪闻》，……9月，在康、梁的帮助下，帝党官僚文廷式出面组织强学会……强学会的活动与《中外纪闻》的发行，推动了维新变法运动的发展，也引起顽固势力的忌恨和惶恐，后党官僚荣禄、刚毅等人群起反对……慈禧太后亦严责光绪帝下诏查封强学会和《中外纪闻》，将文廷式驱逐回籍。
——张岂之主编《中国历史·晚清民国卷》
材料四戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。”
——《中华帝国对外关系史》
请回答：

（1）材料一中，康有为提出了怎样的观点？他提出这一观点的依据是什么？

（2）光绪帝决心把明治天皇当作自己推行新法的楷模，请从材料二中举证说明。

（3）根据材料三、四，分析戊戌变法最终失败的原因。

（15分）【历史上重大改革回眸】

 阅读下列材料，回答问题。

材料一  康有为曾指出：“握枢密之任者，惟军机处数人。此外，则诸部只见纸册，千官皆同闲人。“中央实行‘官缺制’、地方各级官员搞‘捐纳制’，致使大批德才皆无之人‘私相授受’、‘世代在任’”。

材料二  1901年3月，西班牙特使葛罗干照会清政府，明确提出“将总理各国事务衙门改为外务部，冠于六部之首。7月24日，清廷发布上谕，“总理衙门改为外务部，班列六部之首”。1905年9月2日，光绪皇帝诏准袁世凯、张之洞奏请停止科举，兴办学堂的折子，下令“立停科举以广学校”。   

  1906年规定，中央立法权由议会行使，在议会成立以前，先设立资政院作为过渡性机构。并规定内阁行使行政权，法郜行使司法权。

      1907年9月20日，清廷下谕先设资政院。10月11日，又令各省筹设咨议局，府州县筹设议事会。设立资政院的上谕颂布后，直到1910年10月3日，才在国会请愿的声浪中举行开院典礼。迫于形势急速变化，责任内阁于1911年成立，主要以皇族任责任内阁阁员，被时人称为“皇族内阁”。

(1) 据材料一，概括指出清朝官制存在的弊端。（7分）

(2) 据材料二和所学知识，评价清政府采取的改革措施。（8分）

（37分）饮茶、抽烟是人们重要的消闲方式，中国也是世界上茶叶和烟草消费量最大的国家。阅读下列材料，回答问题。

材料一  南人好饮之（茶），北人初不多饮。开元（唐玄宗年号）中，泰山灵岩寺有降魔师大兴禅教，务于学禅不寐，又不夕食，皆许其饮茶。人自怀挟，到处煮饮。从此转相仿效，遂成风俗。

材料二  其茶自江、淮而来，舟车相继，所在山积，色额甚多。

材料三  楚人陆鸿渐（陆羽）为《茶论》（即《茶经》），说茶之功效，并煎茶、灸茶之法，造茶具二十四事，以都笼贮之，远近倾慕，好事者家藏一副……于是茶道大行，王公朝士，无不饮者。                        

——以上材料皆摘自封演（唐）《封氏闻见记》

材料四  明万历三年（1575年），漳州商人从吕宋（今菲律宾群岛）把烟种带回月港（今龙海县海澄镇）后，因烟草有“避瘴气，毒头虱”之功用，且吸后容易上瘾，于是一时被传为良药而广为种植。

材料五  《南靖县志》（乾隆版）载：“其近地之高者，种吉贝、烟草、地瓜”。《龙溪县志》（乾隆版）载：“惟种烟草，其获利倍，故多五谷之地以与之”。

材料六  玉米、甘薯、马铃薯、烟草等是明代中后期从海外引进的重要的作物，这些作物原产美洲。新大陆发现后，它们从不同的途径陆续分布于全球，导致引种地区人们食物构成的一场场革命和生活乃至消闲方式的重大变迁。

材料七  1662年英王查理二世迎娶葡萄牙公主凯瑟琳之后，饮茶在英国宫廷时兴，……早先，享用茶叶的特权只属于王公和贵族，在地区分布上，也是集中在首府。18世纪初叶，茶叶开始进入中产阶级享用的物品范围，并开始向大众饮品过渡……据东印度公司档案记载：1717年，在英国对华贸易中“茶叶已开始取代丝成为贸易中的主要货品”。18世纪中叶，茶叶已经从奢侈嗜好品变成英国各个社会阶层都要饮用的日用消费品，……英国人成了一个饮茶的民族。

——材料六、七均摘自《转折——以早期中英关系为考察中心》

材料八  在横过大西洋或是绕过好望角行使的船舶上，所运的货物不是为宫廷或教堂而是为小巷和农户而预定，……为穷人从印度运来茶叶比为富人从爪哇运来胡椒要获利更多。                                ——摘自《近代工业的兴起》

（1）根据材料一、二、三，分析唐代饮茶风气兴盛的原因。（6分）

（2）根据材料四、五，分析烟草在我国广泛种植的原因。（6分）

（3）根据材料六并结合所学知识，概括玉米、甘薯、马铃薯、烟草等作物引种中国后，给明清社会带来了哪些影响？（12分）

（4）根据材料七，概括饮茶习惯在英国发生的变化。根据材料八并结合所学知识，分析这一变化出现的经济原因。（13分）

（12分）阅读下列材料：

材料一 “……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”

材料二 “民为贵，社稷次之，君为轻。”

材料三 “天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”

材料四 “文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。古曰世异则事异。”

材料五  程颐：“天下只是一个理”“万物皆是理”；朱熹：“存天理，去人欲”。

材料六  朱熹：“一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理”。

材料七  王守仁：“心即理”“知行合一”“致良知为圣人教人第一义”。

请回答：

（1）据材料一至材料四，分别指出其所代表的学派并简要概括材料观点。（4分）

（2）材料五中的“理”指什么？他们认为“天理”与“人欲”是什么关系？（2分）

（3）据材料六、七和所学知识，指出程朱理学和陆王心学贯通事理途径有何差异。（4分）

（4）根据材料并结合所学知识，说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方。（2分）

阅读下列材料：

    材料一清代学术，超汉越宋。论者至欲特立“清学”之名，而文学并重，亦足於汉、唐、宋、明以外别树一宗，呜呼盛已!明末文衰甚矣!清运既兴，文气亦随之而一振。谦益归命，以诗文雄於时，足负起衰之责；而魏、侯、申、吴。山林遗逸，隐与推移，亦开风气之先。康、乾盛治，文教大昌。圣主贤臣，莫不以提倡文化为己任。师儒崛起，尤盛一时。 

                                     ——《清史稿·列传二百七十一》

    材料二(黄宗羲)尝谓明人讲学，袭语录之糟粕，不以六经为根柢，束书而从事於游谈。故问学者必先穷经，经术所以经世。不为迂儒，必兼读史。读史不多，无以证理之变化；多而不求於心，则为俗学。故上下古今，穿穴群言，自天官、地志、九流百家之教，无不精研。

                                  ——《清史稿·列传二百六十七》

    材料三(顾炎武)生平精力绝人，自少至老，无一刻离书。所至之地，以二骡二马载书，过边塞亭障，呼老兵卒询曲折，有与平日所闻不合，即发书对勘；或平原大野，则於鞍上默诵诸经注疏。炎武之学，大抵主於敛华就实。凡国家典制、郡邑掌故、天文仪象、河漕兵农之属，莫不穷原究委，考正得失，撰天下郡国利病书百二十卷；别有肇域志一编，则考索之馀，合图经而成者。

                                       ——《清史稿·列传二百六十八》

    材料四亡考自少喜从人间问四方事，至于江山险要，士马食贷，典制沿革，皆极意研究。读史读注疏，于书志年表，考驳同异，必详慎搜阅之，而更以见闻证之。   

                            ——王敌(注：王夫之之子)《大行府君行状》

  请回答：

  (1)根据材料一和所学知识，指出康乾盛世时，清政府在文化教育方面推行的政策。(4分)

  (2)依据材料二、三、四所述，指出黄宗羲、顾炎武、王夫之的学风的共同点。(4分)

  (3)结合所学知识，指出这种学风从正面反映了当时社会政治和经济发展的哪些特点。(4分)