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为了计算加速度,合理的方法是答案解析

科目:gzwl 来源: 题型:阅读理解

A.如图1弹簧秤甲的示数为
 
 N,乙的示数为
 
 N.
B.某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验.他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动,读出并记录弹簧秤的读数.实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小,并将若干次实验数据记录在下表中.试根据该同学的实验数据,分析总结并回答下列问题.
实验次数 接触面材料 拉动木块数 木块放置情况 木块运动速度 弹簧秤读数(N)
1 木板 1 平放 较小 3.50
2 木板 1 平放 v较大 3.50
3 木板 1 侧放 v较小 3.50
4 木板 2 平放 v较小 7.00
5 化纤地毯 1 平放 v较小 8.00
6 化纤地毯 1 侧放 v较大 8.00
7 化纤地毯 2 平放 v较小 16.00
(1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关?有什么关系?
(2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的?
C.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下表:
计数点序号 1 2 3 4 5 6
计数点对应的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通过计数点的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
为了计算加速度,合理的方法是
 

A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图3线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
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科目:gzwl 来源:物理:2.3《匀变速直线运动的位移与时间的关系》测试(新人教版必修1)(2) 题型:填空题

 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是

A.根据任意两计数点的速度用公式avt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式avt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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科目:gzwl 来源:2010-2011学年浙江省高三10月月考物理试卷 题型:选择题

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(       )

A、根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度

B、根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C、根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv/Δt算出加速度

D、依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

在“研究匀变速直线运动”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s )

44.0

62.0

81.0

100.0

119.0

138.0

为了计算加速度,合理的方法是(   )

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B.根据实验数据画出图,量出其倾角,由公式求出加速度

C.根据实验数据画出图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(    )

A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a = tgα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=Δv/Δt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源:2015届内蒙古呼和浩特市高一上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(     )

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a = tan求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式

算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δvt算出加速度

B.根据实验数据画出vt图象,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出vt图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δvt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经各计数点的瞬时的速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

(1)为了计算加速度,合理的方法是(    )

A.根据任意两计数点的速度公式,用a=Δv/Δt算加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图上相距较远的两点,由a=Δv/Δt求a

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出其平均值作小车的加速度

(2)由上表中给出的数据,用作图法求其加速度.

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(    )

A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δv/Δt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=Δv/Δt算出速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(    )

A.根据任意两计数点的速度,用公式a=Δv/Δt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=Δv/Δt算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源:2014届人教版高一物理测定匀变速直线运动的加速度单元卷 题型:选择题

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应

的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点

的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δvt算出加速度

B.根据实验数据画出vt图像,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出vt图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δvt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是

A.根据任意两计数点的速度用公式avt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式avt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源:2012-2013学年内蒙古呼和浩特市某中学高一上学期期中考试物理试卷(带解析) 题型:单选题

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下

计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应的时刻(s)
0.10
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
通过计数点的速度(cm/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
168.0
为了计算加速度,合理的方法是(     )
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a = tan求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式
算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源: 题型:

 在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度,为了计算加速度,合理的方法是

A.根据任意两计数点的速度用公式avt算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象,量取其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式avt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(    )

A.根据任意两计数点的速度用公式 a=Δv/Δt算出加速度

B.根据实验数据画出 v-t 图象,量出其倾角,由公式 a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出 v-t 图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式 a=Δv/Δt 算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应

的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点

的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是(  )

A.根据任意两计数点的速度用公式a=Δvt算出加速度

B.根据实验数据画出vt图像,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出vt图像,由图像上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δvt算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

 

 

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科目:gzwl 来源:教材全解 高中物理 必修1 人教版 题型:013

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下:

为了计算加速度,合理的方法是

[  ]

A.根据任意两计数点的速度用公式a=v/t算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=v/t算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源:不详 题型:问答题

A.如图1弹簧秤甲的示数为______ N,乙的示数为______ N.
B.某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了如图2所示实验.他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动,读出并记录弹簧秤的读数.实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小,并将若干次实验数据记录在下表中.试根据该同学的实验数据,分析总结并回答下列问题.
实验次数 接触面材料 拉动木块数 木块放置情况 木块运动速度 弹簧秤读数(N)
1 木板 1 平放 较小 3.50
2 木板 1 平放 v较大 3.50
3 木板 1 侧放 v较小 3.50
4 木板 2 平放 v较小 7.00
5 化纤地毯 1 平放 v较小 8.00
6 化纤地毯 1 侧放 v较大 8.00
7 化纤地毯 2 平放 v较小 16.00
(1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关?有什么关系?
(2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的?
C.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下表:
计数点序号 1 2 3 4 5 6
计数点对应的时刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
通过计数点的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0
为了计算加速度,合理的方法是______
A.根据任意两计数点的速度用公式a=△v/△t算出加速度
B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度
C.根据实验数据画出v-t图,由图3线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式a=△v/△t算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:gzwl 来源:导学大课堂必修一物理人教版 人教版 题型:058

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经各计数点的瞬时速度如下:

(1)

为了计算加速度,合理的方法是

[  ]

A.

根据任意两计数点的速度公式,用a=Δv/Δt算加速度

B.

根据实验数据画出vt图,量出其倾角,由公式a=tanα求加速度

C.

根据实验数据画出vt图,由图上相距较远的两点,由a=Δv/Δt求a

D.

依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出其平均值作小车的加速度

(2)

由上表中给出的数据,用作图法求其加速度.

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科目:gzwl 来源: 题型:

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点瞬时速度如下

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻(s)

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

通过计数点的速度(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

为了计算加速度,合理的方法是                                     (        )

A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图,量出其倾角,由公式A = tg求出加速度

C.根据实验数据画出v-t图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度

D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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