阅读下面的句子，请根据括号内的拼音在横线上填写汉字。答案解析
科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
上小学三年级的时候，我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴，和我一起对台词。然而尽管在家里背得gǔn guā làn shú____ ，可是一到舞台上排练，我就忘得yì gān èr jìng____ 。老师不得不撤换了我的角色。解释说剧中还需要一个叙述者，让我去担任。老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。特别在看见原来属于我的“王子”由另外一个女同学扮演时，更是令人伤心！‖
那天回家吃午饭时，我并没有告诉母亲所发生的一切，可是她已经察觉出我的不快。母亲没有提出背台词，而是问我愿不愿意到院子里去散散步。
这是一个阳光明媚的春日，架下的玫瑰花叶正在转绿。我们坐在大榆树下面，可以看见黄色的蒲公英在草地里一串串地散开，好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下，提议道：“孩子，我想还是把所有的这些草都拔掉，从现在开始，我们的花园就只留下玫瑰花好了。”她边说边用力连根拔起一棵蒲公英。
“可我喜欢蒲公英。”我反对说，“妈妈，所有的花草都是美的，蒲公英也不例外！”
这时候，母亲脸色严肃地看着我说：“是的，每一种花草都有各自zhēng qí dòu yàn____ 的方式，对吗？”她ruò yǒu suǒ sī___ 地问我。 我点了点头，为自己能说服她而感到高兴。
孩子 人何尝不是如此呢 母亲十分动情地说 并不是每一个人都可以成为 王子 所以大可不必为此而感到难为情 我眼睛一热，qíng bú zì jīn____ 地倒在她怀里哭了起来。
“你完全能演好新角色！在戏中，讲述者和王子一样重要。”她鼓励道。‖
演出的那天晚上，我在后台有点紧张。就在戏开演前几分钟，老师走了过来，对我说：“苏珊娜，你妈妈请我把这个转交给你。”
这是一朵蒲公英，那样的金黄漂亮。
我把它小心翼翼地放在衣服外面的围裙里，一股暖流涌上心头，顿时我信心倍增。
演出结束后，我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱，夸奖我演得好。
我随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好，放进一本大词典的两面纸中间，并压平。‖
现在，我已经成家并且有了孩子，但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。‖
1．根据文中的拼音在横线上写词语。
2．给文中缺少标点的地方加上合适的标点。
3．文中用“‖”分成四段，请写出第二段的段意。
4．“老师的话虽然说得很委婉，但是仍然使我难过。”什么事使“我”难过？从哪里看出老师的话很“委婉”？
5．“我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。”“我”为什么至今还珍藏着那朵小蒲公英？
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
按括号里的拼音在横线上填上恰当的词语。
1．这是一把(jiàn) ，不是一支(jiàn) ，更不是一艘(jiàn) 。
2．市镇给大兴安岭添上了(xīn)____的景色，使这里呈现一派(xīn xīn) 向荣的景象。
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科目：xxyw
来源：广东省小考真题
题型：写作题
题目：最美丽的
先在横线上填写合适的词语，如“心灵”、“语言”、“瞬间”、“画 面”、“风景”等，把题目补充完整，然后作文。要表达真情实感，做到语句通顺，内容具体。400字以上。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。
我家虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜(shì)好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每( táo zuì)____于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话就长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家（景、境）日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我发现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。 父亲还（专、钻）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病 的良好效果。奇迹终于(jiàng lín) 了，卧床数年的母亲[竟然、突然、忽然]下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病好了，她享受到(gǔ xī)____之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲 却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。
2、在文中括号里选择正确的字，用“√”标出。
3、用“√”选择文中[ ]里恰当的词语，这个词表示____的意思，也表现了全家人____ 的心情。
4、读“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”一句话，填空：
“秉承”指________ 。 父亲的精神”指 。
5、文章最后一段中“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的是 。
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科目：xxyw
来源：天津小考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
在第二次世界大战后兴建的联合国总部大厦作为联合国的象征，体现着人类对爱与和平的美好向往，是集中了来自中国、澳大利亚、瑞士、英国、前苏联等10国的建筑大师共同设计的杰作。它简洁明快、气势宏伟，洋溢着现代建筑风格，是得到公认的里程碑式的现代建筑。
在总部大厦建筑群中最引入注目的是联合国秘书处大楼，里面陈列着许多珍贵的礼物。秘书处大楼位于总部大厦的中心位置，是一幢39层高的板型大楼；长87米，宽22米，高为165．8米。整体造型简洁美观，色彩明快，质感对比强烈，独特的颜色搭配引入入胜。中国赠送的万里长城壁毯悬挂在第38层的秘书长办公室的墙上。此外，前苏联赠送的第一颗人造地球卫星模型，美国阿波罗12号宇宙飞船从月球上带回的月岩，瑞典赠的“世界钟”等许多珍贵的礼物都存放在这里。
秘书处大楼的北面为联合国大会堂，这是联合国总部里最大的房间，3层座位能容纳1800多人。大会堂是联合国里唯一挂有联合国徽章的会议厅。
在秘书处大楼与大会堂之间的是联合国会议大楼。开敞的顶棚，木质的百叶窗面及整面墙的射灯都独具特色。安理会会议厅、经济及社会理事会会议厅、托管理事会会议厅等都是不同国家赠送给联合国的礼物。
从大厦的西侧进门，就可以进入图书馆的大厅。在大厅内陈设着一座大型的象牙雕像，玲珑剔透，典雅精美。这是1974年中国赠送给联合国的礼物。
联合国总部大厦的建筑十分特殊，其功能的复杂性和造型构图的创新性是以往任何传统建筑都无法与之相比的，它的主要特性是强调建筑的功能，反对任何传统的装饰和地方特色。它推崇平的屋顶，光的墙面，几何体的造型，玻璃、钢铁与混凝土等现代建筑材料的应用。联合国总部大厦的建成，标志着现代建筑风格已经得到了广泛的认同。
1．根据下面的意思，在横线上填写文中的一个成语。
引入进入佳境。
2．联合国总部大厦的设计特点是 、 ，洋溢着现代的建筑风格。作者按照 顺序介绍联合国总部大厦，先写秘书处大楼，接着写 ，然后写 ，最后写 。
3．用横线在文中画出能概括第2自然段主要意思的句子。这段话主要运用了 和 等说明方法。
4．结合本文内容，概括联合国总部大厦建成的重要意义。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：阅读理解与欣赏
阅读并回答问题。
一个加拿大人，其貌不扬，从小口吃，幼年因病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聪。他讲话时嘴巴总歪向一边。（ ）他有这么多缺陷，（ ）他不仅不自卑，反而奋发图强，成了饱学之士，还能在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不时不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果。
1993 年10 月，他参加加拿大总理竞选。保守党心怀叵测地大肆利用电视广告来夸张他的脸部缺陷。然后问道：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的人身攻击，却招致了很多选民的愤怒和反感。他泰然处之，毫不隐讳自己的身体缺陷，反而博得选民的极大同情，最终率自由党一举结束了 9年的在野日子，成功地当选为加拿大总理，并在 1997年大选中再次获胜，连任总理，成为加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人。他就是让?克雷蒂安。
是的[ ]人的出身[ ]门第和相貌无法选择[ ]但可以选择自尊[ ]自信[ ]勇气和毅力[ ]关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说：“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐。”
美籍华人、著名心理学家李恕信讲过这么一个故事：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不觉泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩脸上的愁云一扫而光，心空顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”的确，人生有喜有悲有得有失，有欢乐，更有痛苦，就看我们如何对待。金无足赤、_________________。缺陷无论大小， 人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自弃，悲观厌世；有的人，却能将缺陷转为优点，变为优势，化为财富。美国的斯格特，天生一只大鼻子，可以说奇丑无比。斯格特却很好地利用了这种缺陷，凭借它成为当时最受欢迎的明星，无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。
换个角度看人生，人生无处不飞花。善待自己，自强不息，你将会赢得一个五彩缤纷的未来。
1．在文中的[ ]内填上恰当的标点。
2．在文中的 （ ）里填上合适的关联词。
3．在横线上填写恰当的内容。
4．用“ ”在文中画出描写让克雷蒂安外貌的语句。
5．请从文中摘录使用了对比手法的句子。
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6．本文的中心思想是什么？（用文中的语句回答）
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7．联系文章内容，说说“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐”一句话的含义。
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科目：xxyw
来源：同步题
题型：填空题
指出下面句子运用的修辞方法，写在括号里，再在横线上用相同的修辞方法仿写一句。
1．空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。( )
2．蓝蓝的天上飘着的浮云像—块—块红绸子。( )
3．怎么会就剩下我一个？( )
4．这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。( )
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：写句子
揣摩下面句子，在横线上填写恰当内容，使组成排比句。
1．好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；好文章是 ，让人 ，好文章是 ，让人 ；好文章是 ，让人 。
2．一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不出动人的乐章， ， ，只有力量的凝聚，才能创造奇迹。
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：填空题
根据要求在横线上填写恰当的古诗词。
1．生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：______________，______________。
2．《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：______________，______________。
3．我们读过的古代诗词中有许多抒写爱国情怀的名句，请任意写出两句：______________，______________。
4．面对清政府的腐败无能，龚自珍振臂疾呼，创作了《己亥杂诗》，诗中“______________，______________。”抒发了作者渴求天降人才、报效祖国的心愿。
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：填空题
根据要求在横线上填写恰当的古诗词。
1．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“________ ， 。”
2．明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？
3．《别董大》中表现作者对朋友勉励的句子是：“____ ，____________。”
4．夏天你去赏荷花，满池的荷花映人眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗，恰如其分地把这种美的感受体现了出来：“ ，_______________。”
5．《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，使严寒的边塞之地顿呈烂漫春色的句子是：“ ， 。”
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：填空题
读句子，根据拼音在横线上填上恰当的字。
（1）这是一（fú）_______多么美丽的图画！
（2）妈妈在武汉广场给我买了一（fù）_______浅绿色的手套。
（3）爸爸妈妈和学校里的老师为我的成长（fù）_______出了艰辛的劳动。
（4）我们的言行都应该（fú）_______合《小学生日常行为规范》的要求。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
当大地还有残雪，果园里的杏树光秃秃的时候，柳树的枝条就柔软了，变青了。春风一吹，它就摇着长长的手臂，像是对人们说：“春姑娘来了，春姑娘来了！”看是谁第一个换上绿色的春装？是柳树换上了鹅黄色的衣服。看，随风飘摆的柳枝，细细的叶子，多美啊！真是“ ”。它为春天增添了柔和的色彩。
有人说柳树柔弱，但我却赞美柳树的灵活，生命力强。
柳树适应性很强。春秋栽种都易活。有一 次，我家院子栅栏恰巧把柳树的木桩夹(jiā jiá)在大门两侧了。没有人给它浇水，也没有 给它施肥，但很快，竟自己活了，发出了嫩(nèn lèn)绿的芽。我望着这发芽的柳枝，想起革命前辈，他们像柳树那样顽强，走到哪里，就把革命工作做到哪里，就把那里的群众组织起来，在那里扎根发芽。
(1)划掉括号内不恰当的读音。
(2)在横线上填写《咏柳》中的两句诗。
(3)这篇短文抓住了柳树的哪些特点来写？
(4)作者借柳树赞美什么？
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：默写题
根据情景及提示，在横线上填上恰当的内容。
1．昨天晚上背了一晚上的内容，今天一点儿都没考到，真是 。（填歇后语）
2．这位老公公的年龄已达七十，但他仍不断向人学习，这种 __________的精神，值得我们学习。（填谚语）
3．老师，您可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“_____________，________________ 。”这句诗不就是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神吗？
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：填空题
根据你的积累在横线上填上合适的内容。
①安徒生是_______著名作家，他写的《卖火柴的小女孩》的体裁是_______，他的作品还有_______、_______等。
②曹孟德是小说《_______》中的人物；王熙凤是小说《_______》中的人物；宋江是小说《_______》中的人物；唐僧是小说《_______》中的人物。
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科目：xxyw
来源：模拟题
题型：默写题
根据语境在横线上填写诗文原句。
品读古代诗文，能让我们在感受艺术意境的同时，也陶冶思想情操。“乱花欲迷人眼，_______________”引领我们欣赏早春的美景；“_______________，长河落日圆”为我们呈现了壮丽的边塞风光；“海内存知己，_______________”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰；“但愿人长久，_______________”则是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福
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科目：xxyw
来源：小考真题
题型：默写题
根据语境，在横线上填写诗文原句。
古代诗文引领我们与古人对话：“老骥伏枥，_______________，烈士暮年，_________”令我体验到老当益壮的情怀；我曾多次在心目中描摹王维笔下“_______________，长河落日圆”的壮丽图景；我还可以从“ ，家祭无忘告乃翁”中感受古仁人志士的爱国情怀。
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：写句子
在横线上填写恰当内容，使句子更生动、具体。
_____________的树叶把森林封得_________________________。
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：默写题
根据要求在横线上填写恰当的古诗句。
1．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起一句古诗“ ”
2．母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗“ ”
3．夏天去赏荷花，满池的荷花映八眼帘，此时此刻的美景无法用语言来表达，于是你想起了两句诗，恰如其分地把这种美的感受表达出来“ ”
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科目：xxyw
来源：期中题
题型：填空题
说话要看对象，陈平同学接到父亲从国外拍回来的电报，他要把电文转述给不识字的奶奶听，应该怎么说？请把你要说的话写在横线上。
电文：平儿会议延期暂不回国祖母诞辰在即无法返回见谅父
陈平应该说：
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科目：xxyw
来源：期末题
题型：填空题
在横线上填写日常生活中的谦辞。
请人原谅说：_________________ 向人提问说：_________________
祝人健康说：_________________ 归还物品说：_________________
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