科目：gzyw 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，回答问题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，面后乃今培风；背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者宿舂粮，适千里者，三月聚粮。之二虫又何知？
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋。上占有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之。不亦悲乎！汤之问棘也是已：“穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏。背若泰山，翼若垂天之云。抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鹅笑之曰：”且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也？’”此小大之辩也。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也。旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
1、对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．怒而飞，其翼若垂天之云 怒：生气、愤怒
B．《齐偕》者，志怪者也 志：记载
C． 我决起而飞，抢榆枋而止 抢：触，碰
D．适千里者，三月聚粮 适：往，到……去
2、下列句子中，加粗词语的古今意义相同的一项是（ ）
A．之二虫又何知
B．去以六月息者也
C．而后乃今将图南
D．蟪蛄不知春秋
3、下列句子中，加粗虚词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．则其负大翼也无力 其正色邪？
其远而无所至极邪？
B．之二虫又何知
风之积也不厚
C．风之积也不厚
不知其几千里也
D．我决起而飞
夫列子御风而行
4、下列对本文内容的分析和理解 ，不正确的一项是（ ）
A．篇首以奇特的想象，展现了大鲲化为大鹏，大鹏由北冥徙于南冥的壮观图景。气势磅礴，意境开阔，大大增强了文章的艺术性。
B．文章以譬喻的手法，以水浅不能承大舟，风九万里之厚才能负大翼，解说大鹏高飞九万里的缘故，说理完全寓于形象之中。
C．与大鹏的“大”相对应，作者举出了野马、尘埃、蜩和学鸠等“小”的形象，以大小对立来阐述物皆有所待的道理。
D．作者批判了一些目光短浅的庸人，认为世人都称赞的宋荣子的修养还不够，而赞扬了“御风而行，泠然善也”的列子。
5、找出下列句子中的通假字
北冥有鱼，其名为鲲。 （ ）
小知不及大知，小年不及大年。 （ ）
而征一国者。 （ ）
而御六气之辩，以游无穷者。 （ ）
科目：xxyw 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
张衡张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。
张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。
张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。
如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。
1
．在文中找出下列词语的近义词。2
．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。
3
．你还知道哪些科学家的名字？请你写下来。________________________________________________
科目：gzyw 来源：高中(试验本)学科课程导学丛书(高三·下) 题型：022
请找出下列各句中的通假字，并指出其本字和意义
①君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣________
②而恐太后之玉体有所郄也________
③颁白者不负戴于道路矣________
④君子生非异也________
⑤泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。________
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，回答问题。
张衡张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了，他在京城做事，看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研，发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。
张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕，还制造过能辩认方向的“指南车”，能计算路程的“计里鼓车”。
张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的，月亮受了太阳的照射，才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长，夏天日长夜短的道理。
如今，人们非常尊敬张衡这位古代科学家，经常举行纪念活动，表示对他的敬意。
1
．在文中找出下列词语的近义词。2
．根据文章内容制作一张科学家的资料卡。
3
．你还知道哪些科学家的名字？请你写下来。________________________________________________
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答问题。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
（3）全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是 。
修改： 。
科目：gzyw 来源：2011届福建省高三第一次月考语文卷 题型：语言应用
阅读下面的文字，回答问题。（3分）
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
（3）全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是 。
修改： 。
科目：xxyw 来源：实验班题库 四年级语文 下（国标北师大版） 北师大版 题型：048
阅读游乐园。阅读短文，完成练习。
在生命的最后时刻那是1975年3月的一天，在肃静的手术室里，医务人员慎重地给总理做手术，手术已完成，正忙着包扎刀口。
身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，对身边的同志说：“把李冰同志叫来。”
中国医学科学院日坛医院的李冰，刚出手术室，听说总理叫，又急忙返回。总理见她来到身边，叫道：“李冰。”
李冰难过地应了一声，见总理声音细微，便低下头去侧耳倾听。
（云南锡矿工人肺癌发病情况 你知道不知道 知道 李冰声音有点嘶哑 她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻 仍想着万里之外的矿工 总理呵 您广阔的胸怀里装着亿万人民 惟独没有自己 你们要去解决这个问题 马上就去 总理话音断断续续 十分吃力 ）
“我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。”李冰强忍着泪，低着头，退出手术室。在走廊上，她再也控制不住激动的感情，热泪夺眶而出……
1．给“（ ）”内的文字加上正确的标点。
2．根据上下文解释下列词语的意思。
肃静：________________________________
惟独：________________________________
侧耳倾听：________________________________
3．在文中找出下列词语的反义词。
轻松（ ） 热闹（ ）
强壮（ ） 响亮（ ）
4．缩写句子。
中国医学科学院日坛医院的李冰看望重病在身的总理。
________________________________
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答问题。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
（3）全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是 。
修改： 。
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成16一19题。
孟宪实谈历史教育
学者孟宪实与作家阿城联手创作的电视剧《贞观之治》，叫好却不叫座。单讲唐太宗李世民的故事，就有可能是一部“和尚戏”，为此他们曾设计了两条辅线――窦建德的女儿进宫替父报仇，却与李世民陷入爱情纠葛；李元吉一子侥幸逃脱劫难，辗转民间，最后入宫，掀动各种阴谋。宫廷、政变、复仇、情爱，所有吸引眼球的戏剧元素都具备了，可距离历史也就越来越远了。要收视率，还是要历史，孟宪实他们咬牙选择了后者。
相形之下，《贞观长歌》更叫座。身为中国人民大学国学院副教授的孟宪实不以为然：“我认为历史资源与自然环境一样，应该合理开发，杜绝污染。”
“原罪”的驱动力
后人基本都以唐太宗李世民为皇帝楷模，赞扬他从善如流，广为纳谏，创造贞观之治。
这些业绩，让人很难把李世民与玄武门杀兄挟父的那个人联系在一起。孟宪实认为，李世民正是对玄武门“原罪”耿耿于怀，在这件事的鞭策下，他才借鉴历史，实行仁政，励精图治。
有史料为证。贞观二十年，唐太宗主持修《晋书》，他亲自为王羲之传记写了几段史评，感慨道：“古人有云：积善三年，知之者少；为恶一日，闻于天下。可不谓然乎！”
“一日之恶”与“三年之善”，相去天壤，可是人们为什么总是更重视前者呢？李世民认为这不公平。孟宪实认为，李世民是在为自己鸣不平。他的“一日之恶”只能是玄武门之变，“三年之善”当然是贞观之治。
《二十四史》有八部史书主要是在贞观时期完成的。身为皇帝的李世民非常在意后人会怎么看待他，从他对历史的熟悉程度，能看出他是在寻找自己的历史定位。他能客观指出，秦始皇有点迷信，汉武帝有些穷兵黩武。他还说就打天下来看，只有汉光武帝可以与自己媲美，只是光武帝登基时已三十多岁，他自己则18岁上战场，28岁当皇帝。
历史教育的虚无
孟宪实有感于，一千多年前的中国曾经有那么一段开明美好的时光。“在古代帝王中，像李世民那样理性运用最高国家权力的，独一无二。对于中国古代政治家来说，了解历史、懂得历史是基本素质。我们现在的历史学变成纯学术，象牙塔里面的摆设，距离现实比较遥远。”
在整个义务教育阶段重实用、轻素质的大氛围下，历史教育的位置正在逐步萎缩。“中学历史教科书，就像政治教育，只是灌输了一些片面的历史观点和概念，讲知识少，阻碍了大家以饱满的热情去对待自己的历史。”
进入大学后，《中国通史》干脆没有列入必修课，过去北大中文系与历史系一起上通史课，现在非历史专业的历史课程比例都在压缩。“大概是考虑到历史学没什么用吧”，孟宪实认为理想的历史教育，应该让学生们看到真实的历史过程，而不是经过“剪辑”的。
在日本，第一流的历史学家像谷川道雄，都会参与中学教科书编写工作。1996年，孟宪实到日本访问，看到当地一所中学设有古典课程，讲的全是中国《论语》、《孟子》、诸子百家。他很诧异日本人为什么会对中国这些传统文化感兴趣。被告知中国是儒家的故乡。“而我们距离这种教育太遥远了，我们现存教育体制中没有这部分。现在中学生、大学生了解西方比中国历史还要多，读外语的课外读物，讲的都是西方的风土人情。”
16．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．作者用“辅线”一词，含蓄地讥讽当下历史剧片面追求收视率而背离历史史实的错误做法。
B．孟宪实与阿城在《贞观之治》中加入了宫廷、政变、复仇、情爱等诸多戏剧元素，从而吸引了观众的眼球。
C．作者认为，应该让学生们看到真实的历史过程，而不是经过“剪辑”的。
D．文章由一部历史剧的创作引申谈及整个历史教育，表达了孟宪实对我国历史普及的思考与期望。
17．找出下列观点中不属于孟宪实的历史观的一项（3分）
A．客观真实地对待历史，开发历史，如电视剧《贞观之治》的编写。
B．深入细致地研究历史，借鉴历史，如对唐太宗李世民“仁政”的心理剖析。
C．后人由于对史实缺少足够的了解，所以多以唐太宗李世民为皇帝楷模，赞扬他从善如流，广为纳谏。
D．要做好历史教育的传承，饱含热情地进行历史教育，如对日本历史教科书编写的看法。
18．“原罪”一词来自基督教的传说，指人类生而俱来的、洗脱不了的罪行，在文章中具体指什么？作者指出“《二十四史》有八部史书主要是在贞观时期完成”意在说明什么？（6分）
19．电视剧《贞观之治》为什么“叫好却不叫座”？这背后反映了什么样的问题？（6分）
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答问题。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
（3）全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是 。
修改：
科目：gzyw 来源：东北育才2011届高三第一次模拟考试 题型：语言运用
阅读下面的文字，回答问题。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
（3）全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是 。
修改： 。
科目：gzyw 来源：语文教研室 题型：013
阅读下面文字，完成1——3题。
灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦。使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，、而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（1）下面四句话中的四个“使”字的用法不同于其他三项的是
[ ]
A．使负栋之柱，多于南亩之农夫
B．使天下之人，不敢言而敢怒
C．使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君
D．亦使后人而复哀后人也
（2）以下“而”字用法最不同的一项是
[ ]
A．则递三世至万世而为君
B．谁得而族灭也
C．亦使后人而复哀后人也
D．后人哀之而不鉴之
（3）找出下列与“秦人不暇自哀”句式不同的一项
[ ]
A．有不得见者三十六年
B．忌不自信
C．古之人不余欺
D．将军来何操
科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答问题。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
（3）全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是 。
修改：
科目：xxyw 来源： 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
“神舟”
5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。飞船以平均
90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。“向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第
7圈，距地面343千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。l
．在文中找出下列词语的近义词。2
．继“神舟”5号之后飞上太空的中国飞船是____________。飞上太空的两名宇航员是_________和___________。3
．“指挥大厅里一片欢腾”，请你展开想象用一段话具体写一写指挥大厅里的情景。__________________________________________________
4
．放飞你的想象——杨利伟叔叔在太空中看到了些什么？__________________________________________________
5
．读了上面这段文字，我真想说：“_________________。”科目：gzyw 来源： 题型：阅读理解
阅读下面的文字，回答问题。
请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。
(1)从靠近北极的西伯利亚向南延伸，一直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。
(2)一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。
(3)全场2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。
有语病的一项是____________。
修改：__________________。
科目：xxyw 来源：语文教研室 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
“神舟”
5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。飞船以平均
90分钟绕地球1圈的速度飞行，从200千米外的太空中，不时传来杨利伟发回的信息。“向世界各国人民问好！向在太空中工作的同行们问好！向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好！感谢全国人民的关怀！”当飞船运行到第
7圈，距地面343千米时，杨利伟深情地向地球发回了问候。l
．在文中找出下列词语的近义词。2
．继“神舟”5号之后飞上太空的中国飞船是____________。飞上太空的两名宇航员是_________和___________。3
．“指挥大厅里一片欢腾”，请你展开想象用一段话具体写一写指挥大厅里的情景。__________________________________________________
4
．放飞你的想象——杨利伟叔叔在太空中看到了些什么？__________________________________________________
5
．读了上面这段文字，我真想说：“_________________。”科目：gzyw 来源：《黄冈题库·练考新课堂》高一语文（全册） 题型：048
阅读下面文段，回答下面各题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良田：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
1．下列加粗字解释不正确的一项是
[ ]
|
A．项伯乃夜驰之沛公军 |
之：到，往 |
|
B．君安与项伯有故 |
故：旧，交情 |
|
C．奉卮酒为寿 |
卮：酒器 |
|
D．旦日不可不蚤自来谢项王 |
谢：感谢 |
2．对下列加粗词意义用法判断正确的一项是
言沛公不敢背项王
具以沛公言报项王
因言曰
不如因善遇之
[ ]
A．两个“言”字相同，两个“因”字不同
B．两个“言”字相同，两个“因”字也相同
C．两个“言”字不同，两个“因”字相同
D．两个“言”字不同，两个“因”字也不相同
3．下面是本段文字里出现的几个“为”，请分别予以解释。
①臣为韩王送沛公（ ）
②为之奈何（ ）
③谁为大王为此计者（ ）
④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（ ）
4．找出下列句中的通假字，并写出与之通假的字。
①距关，毋内诸侯（ ）
②愿伯具言臣之不敢倍德也（ ）
③旦日不可不蚤自来谢项王（ ）
5．下列句子在文中正确的意思是
①素善留侯张良
②约为婚姻
[ ]
|
A．①平素就认为留侯张良善良 |
②结为儿女亲家 |
|
B．①平时与张良友善 |
②约定为儿女亲家 |
|
C．①平素就认为留侯张良善良 |
②约定成为亲戚 |
|
D．①平时与张良友善 |
②约定成为亲戚 |
6．下列对选文解说不正确的一项是
[ ]
A．项伯“私见”，张良“亡去不义”，对比鲜明，楚汉之争的结局由此已见征兆。
B．刘邦在张良告诉他项羽要攻打他时而呼“为之奈何”，说明刘邦内心非常惊恐紧张。
C．刘邦听信张良计策，为改变被动局面，选定项伯为突破口。
D．刘邦同项伯结亲，并向他表明自己的真实心迹“日夜望将军至”，可见刘邦是一个忠心耿耿并无丝毫野心之人。