科目：czsx 来源： 题型：

8、如图，一个正方体的六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6．根据图中三种状态所显示的数字，可以推断出“？”表示的数字是（　　）

A、1

B、2

C、4

D、6

科目：czsx 来源：2010年北京市丰台区中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图，一个正方体的六个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6．根据图中三种状态所显示的数字，可以推断出“？”表示的数字是（ ）

A．1
B．2
C．4
D．6

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：单选题

科目：czsx 来源：北京模拟题 题型：单选题

如图，一个正方体的六个面上分别标有数字1，2，3， 4，5，6，根据图中三种状态所显示的数字，可以推断出 “？”表示的数字是

[     ]

A.1
B.2
C.4
D.6

科目：czsx 来源： 题型：

7、有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为（　　）

A、6

B、7

C、8

D、9

科目：czsx 来源： 题型：

有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为

7

7

．

科目：czsx 来源：2010--2011学年山东肥城马埠中学毕业班月考模数学试卷 题型：选择题

科目：czsx 来源：2011年北京市朝阳区九年级综合练习（二）数学卷 题型：选择题

科目：czsx 来源：2011年山东省泰安市肥城市马埠中学中考数学模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9

科目：czsx 来源：2011年北京市朝阳区中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9

科目：czsx 来源：开平区二模 题型：单选题

有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为（　　）

A．6

B．7

C．8

D．9

科目：czsx 来源：2012年河北省唐山市开平区中考数学二模试卷（解析版） 题型：选择题

有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为（ ）
A．6
B．7
C．8
D．9

科目：czsx 来源： 题型：单选题

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源：2010-2011年山东肥城马埠中学初三模拟试题五数学卷 题型：单选题

科目：czsx 来源： 题型：

科目：czsx 来源： 题型：

有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，从三个不同的角度观察这个正方体所得到的结果如图所示，如果标有数字6的面所对面上的数字记为a，2的面所对面上数字记为b，那么a+b的值为 

A．6	B．7
C．8	D．9

科目：czsx 来源： 题型：

3、一个正方体的六个面上分别标有1，2，3，4，5，6中的一个数字，如图所示是这个正方体的三种不同的放置方法，则“3”对面所标的数字是（　　）

A、6

B、5

C、4

D、2

科目：czsx 来源： 题型：

16、一个正方体的六个面上分别标有2、3、4、5、6、7中的一个数字，如图所示，表示这个正方体的三种不同的放置方法中，三个正方体下底面上所表数字之和是

16

．