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甲、乙、丙二人各有贴画若干，甲先拿出自己的一半平分给乙、丙，然后乙也拿出自己现有的一半平分给甲、丙，最后丙又把现有的一半平分给甲、乙．这时三人的贴画数各32张．问他们原来各有多少张贴画？答案解析
科目：xxsx
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题型：
甲、乙、丙三人各有铜板若干，甲先拿出自己的铜板数的一半平分给乙、丙，然后乙也拿出自己现有铜板数的一半平分给甲、丙，最后丙又把自己现有铜板的一半平分给甲、乙．这时三人的铜板数恰好相同．问：他们三人至少共有多少枚铜板？
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科目：xxsx
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题型：
甲、乙、丙、丁各有若干棋子，甲先拿出自己棋子的一部分给了乙、丙，使乙、丙每人的棋子数各增加一倍，然后乙也把自己棋子的一部分以同样的方式分给了丙、丁，丙也把自己棋子的一部分以这种方式给了甲、丁，最后丁也以这种方式将自己的棋子给了甲、乙，这时四人的棋子都是16枚．原来甲、乙、丙、丁四人各有棋子多少枚？
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科目：xxsx
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题型：
甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占60%，若乙给甲12元后，乙剩下的钱相当于甲的
，甲乙二人共有人民币多少元？
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科目：xxsx
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题型：
甲、乙二人各有图书若干本．若甲拿出和乙同样多的图书本数给乙，再向乙要回与自己所剩图书同样多的本数，这时两人的图书恰好各有24本，甲原来有
30
30
本，乙原来有
18
18
本．
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科目：xxsx
来源：
题型：解答题
甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占60%，若乙给甲12元后，乙剩下的钱相当于甲的
，甲乙二人共有人民币多少元？
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科目：xxsx
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题型：
兄弟二人各有铅笔若干支．弟弟说：“如果哥哥给我6支，那么我的铅笔数将是他的3倍．”哥哥说：“如果弟弟给我6支，那么我俩的铅笔数将一样多．”弟弟原来有
30
30
支铅笔．
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科目：xxsx
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题型：
甲乙二人各有若干元钱，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则甲、乙二人有钱正好相等，原来甲乙二人有钱的比是（ ）
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科目：xxsx
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题型：
甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙二人所有钱的最简整数比是
5：3
5：3
．
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科目：xxsx
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题型：
甲、乙、丙三人各有连环画若干本．如果甲给乙5本，乙给丙lO本，丙给甲15本，那么三人所有的连环画都是35本．他们原来各有多少本？
（1993年无锡市《小学生数学报》小读者通讯赛试题）
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科目：xxsx
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题型：
甲、乙二人各有若干元，如果甲增加40元，甲的钱数是乙的钱数的2倍，如果乙增加20元，乙的钱数是甲的
，求甲、乙二人原来各有几元？
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科目：xxsx
来源：期中题
题型：解答题
甲、乙二人去卖米，甲说：“你给我100千克，咱俩的米同样多。”乙说：“你给我100千克，我与你的米的质量比为5：1。”请你算一算，甲、乙二人各有多少千克米。
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科目：xxsx
来源：
题型：单选题
甲乙二人各有若干元钱，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则甲、乙二人有钱正好相等，原来甲乙二人有钱的比是
- A.
5：4
- B.
3：2
- C.
5：3
- D.
5：2
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科目：xxsx
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题型：填空题
甲、乙二人各有若干元，若甲拿出他所有钱的20%给乙，则两人所有的钱正好相等，原来甲、乙二人所有钱的最简整数比是________．
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科目：xxsx
来源：
题型：
甲、乙两人各有珠子若干颗，甲拿出
给乙后，乙又拿出
给甲，这时他们各有240颗．两人原来各有
甲原有216颗，乙原有264
甲原有216颗，乙原有264
颗珠子．
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科目：xxsx
来源：
题型：
甲、乙二人同时开始加工一批零件，每人加工零件总数的一半，甲完成任务的1/3时乙加工了50个零件，甲完成3/5时乙完成了一半．问：这批零件共多少个？
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科目：xxsx
来源：
题型：
甲、乙两人各有人民币若干元．甲的钱是乙的2倍，若甲借给乙11元钱，那么甲现在的
钱只是乙现在的钱的
，问：甲、乙原来各有多少钱？
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科目：xxsx
来源：
题型：
甲、乙两人各有人民币若干元，甲说：“我的钱是你的2.5倍．”乙说：“如果我增加4.5元钱，我们两人的钱一样多．”甲乙两人各有人民币多少元？
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科目：xxsx
来源：
题型：
甲、乙两人各有人民币若干元，如果甲用去20元，余下的钱与乙相等；如果乙给甲12元，则乙余下的钱的
与甲此时钱的
相等，甲、乙两人原来各有人民币多少元？
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科目：xxsx
来源：
题型：
甲、乙两人各有糖果若干个，甲把自己的
给了乙，乙数了数总数后，也把自己这里的
给了甲．这时甲、乙的糖果数相等．问原来甲的糖果数是乙的几分之几？
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科目：xxsx
来源：不详
题型：解答题
甲、乙两人各有人民币若干元，如果甲用去20元，余下的钱与乙相等；如果乙给甲12元，则乙余下的钱的
与甲此时钱的
相等，甲、乙两人原来各有人民币多少元？
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