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调好的显微镜挪动地方后再观察答案解析

科目:czsw 来源: 题型:

设计一个探究实验,探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的?”(提示:可以考虑味觉、视觉、嗅觉或者其他)
你提出的问题是:
蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗?
蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗?

你的假设是:
蚂蚁是通过气味来寻找食物的
蚂蚁是通过气味来寻找食物的

你的探究方案是:
先饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放置一些甜食,蚁群中的侦察蚁会进行侦察,在侦察蚁反巢的路线上,事先放好一张纸片,让它从上面爬过,待大批工蚁出洞时,挪动纸片后,观察到:工蚁会沿着挪动后的纸片行进,不能顺利找到食物.
先饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放置一些甜食,蚁群中的侦察蚁会进行侦察,在侦察蚁反巢的路线上,事先放好一张纸片,让它从上面爬过,待大批工蚁出洞时,挪动纸片后,观察到:工蚁会沿着挪动后的纸片行进,不能顺利找到食物.

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科目:czsw 来源: 题型:

如果你观察过蚂蚁就会发现,一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴.不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点.蚂蚁不会发声,它们是靠什么传递信息的呢?
本次探究活动的步骤是:
第一步,提出问题:“蚂蚁是靠什么传递信息的呢?”
第二步,作出假设:
蚂蚁是靠气味传递信息的
蚂蚁是靠气味传递信息的

第三步,先饲养一窝蚂蚁,在离蚁穴稍远的地方放置一些食物,蚁群中的侦察蚁会进行侦察,在侦察蚁反巢的路线上,事先放好一张纸片,让它从上面爬过,待大批工蚁出洞时,取走或挪动纸片后,观察到:工蚁会沿着挪动后的纸片行进,不能顺利找到食物.
第四步,得出结论:
蚂蚁是靠气味传递信息的
蚂蚁是靠气味传递信息的

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科目:czsw 来源: 题型:

一个同学做《用显微镜观察人的口腔上皮组织》的实验,其操作过程是:拿一块洁净的载玻片,在其中滴一滴0.7%的生理盐水,用凉开水漱口,取一根消过毒的牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片上的水滴中涂抹几下,然后放在显微镜下进行观察.
(1)请纠正其中两处不正确的地方:
错误①:在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水.改为:在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水.
错误②:把牙签放在载玻片的液滴中涂几下,然后把玻片标本放在显微镜下观察.改为:,把牙签放在载玻片的液滴中涂几下,盖上盖玻片染色后再观察.
错误①:在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水.改为:在载玻片的中央滴一滴0.9%的生理盐水.
错误②:把牙签放在载玻片的液滴中涂几下,然后把玻片标本放在显微镜下观察.改为:,把牙签放在载玻片的液滴中涂几下,盖上盖玻片染色后再观察.

(2)实验结束后,首先应取下
临时装片
临时装片
,然后将显微镜复原.复原操作中,在将镜筒下降之前,应把
物镜
物镜
偏到两旁.

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科目:czsw 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,读图回答:
(1)对光结束时,从目镜中看到的视野应该是
D
D

A.黑暗的;B.彩色的;C.暗灰的;D.白亮的
(2)使用显微镜观察玻片标本,在镜筒下降时眼睛应注视
4
4
(填图中数字),以免压破玻片.
(3)如果在显微镜视野中看到一个“e”字母,透明纸上写的字母应该是“

(4)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检,结果什么也没有看到.请你帮助找出可能的原因(写出一点)
物镜没有转换到位、光圈没有调好、显微镜焦距没调好、洋葱表皮细胞不在视野中等(其中任一点即可)
物镜没有转换到位、光圈没有调好、显微镜焦距没调好、洋葱表皮细胞不在视野中等(其中任一点即可)

(5)显微镜操作的正确步骤是
C
C

A.对光→安放→放片→调焦距→观察;B.安放→对光→调焦距→放片→观察
C.安放→对光→放片→调焦距→观察;D.安放→放片→对光→调焦距→观察
(6)在显微镜的结构中,可以调节光线强弱的是[
9
9
]
反光镜
反光镜
和[
7
7
]
遮光器
遮光器
.使镜筒升降范围较大的是[
10
10
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
.如果在显微镜下观察到的物像不够清晰,应略微转动
细准焦螺旋
细准焦螺旋
进行调节.

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科目:czsw 来源: 题型:

(2012•泰安)如图,在一个装有约3/5容积温开水的透明玻璃瓶中,加入20克葡萄糖和适量的酵母,震荡后再在瓶口套一个挤憋了的小气球,放在温暖的地方.几天后,将会发现(  )
①瓶内液体中有气泡冒出 ②气球不断地胀大 ③气球的一部分被吸入瓶口 ④去掉气体,在瓶口能嗅到淡淡的酒味.

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科目:czsw 来源: 题型:阅读理解

(2013•自贡)I.下表是一个家庭中各成员性状的调查结构,请根据结果回答:
性状表现 父亲 母亲 女儿
酒窝
耳垂
卷舌 不能(1)从表中调查结果可知,这个家庭中的女儿有的性状与父亲或母亲相似,在生物学上称为
遗传
遗传
,有的性状女儿与父母有差异,在生物学上称为
变异
变异

(2)如果有酒窝为显性性状(用A基因表示),那么,母亲的基因组成一定是
aa
aa
,女儿的基因组成是
Aa
Aa
,父亲的基因组成是
AA
AA
Aa
Aa

(3)如果有耳垂为显性性状,这对夫妇再生一个孩子,是有耳垂的可能性为
50%
50%

(4)如果不能卷舌为隐性性状,(用b基因表示),能卷舌父母的基因组成为
Bb
Bb
,不能卷舌女儿的基因组成为
bb
bb
,这对夫妇再生一个孩子,能卷舌的可能性为
25%
25%


II.请回答下列有关实验和探究的问题.
(1)“用显微镜观察人学的永久涂片”时,可以观察到如图的现象,一个视野中看到最多的细胞是
红细胞
红细胞
,很少的细胞是
白细胞
白细胞
,通常看不到的细胞是
血小板
血小板
.红细胞呈红色,是因为细胞内富含
血红蛋白
血红蛋白
,它的特性是容易与
结合和分离.
(2)用显微镜观察人的空腔上皮细胞时,一般情况下能看到
细胞核
细胞核
细胞膜
细胞膜
.某同学做实验时,在载玻片中央滴一滴清水,将牙签上附有碎屑的一端在清水中涂抹几下,盖上盖玻片,进行观察.此操作中的两个明显错误是:①
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水
,②
应该用稀碘液染色后再观察
应该用稀碘液染色后再观察

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科目:czsw 来源: 题型:

(2011•东莞)用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用(  )

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科目:czsw 来源: 题型:

(2013•南漳县模拟)用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用(  )

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科目:czsw 来源: 题型:

在上生物实验课时下列做法错误的是(  )

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科目:czsw 来源:2014届福建省诏安县七年级上学期期中统一检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

 用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为增强观察效果,此时应使用

A.平面反光镜或大光圈               B.凹面反光镜或小光圈

C.平面反光镜或小光圈               D.凹面反光镜或大光圈

 

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科目:czsw 来源: 题型:

用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用

A.平面反光镜、大光圈                         B.凹面反光镜、小光圈

C.平面反光镜、小光圈                         D.凹面反光镜、大光圈

 

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科目:czsw 来源:2012年初中毕业升学考试(山东泰安卷)生物(解析版) 题型:选择题

如右图,在一个装有约3/5容积温开水的透明玻璃瓶中,加入20克葡萄糖和适量的酵母,震荡后再在瓶口套一个挤憋了的小气球,放在温暖的地方。几天后,将会发现①瓶内液体中有气泡冒出 ②气球不断地胀大 ③气球的一部分被吸入瓶口 ④去掉气体,在瓶口能嗅到淡淡的酒味

A.①②③  B.②③④ C.①③④  D.①②④

 

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科目:czsw 来源: 题型:

在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应( )
A.改用凹面反光镜、调大光圈B.改用凹面反光镜、调小光圈
C.改用平面反光镜、调大光圈D.改用平面反光镜、调小光圈

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科目:czsw 来源:2011-2012学年福建三明市生学业质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应(  )

A.改用凹面反光镜、调大光圈        B.改用凹面反光镜、调小光圈

C.改用平面反光镜、调大光圈        D.改用平面反光镜、调小光圈

 

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科目:czsw 来源:2011-2012学年山东省德州市九年级第一次练兵考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用

A.平面反光镜、大光圈                         B.凹面反光镜、小光圈

C.平面反光镜、小光圈                         D.凹面反光镜、大光圈

 

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科目:czsw 来源: 题型:

用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用
A.平面反光镜、大光圈B.凹面反光镜、小光圈
C.平面反光镜、小光圈D.凹面反光镜、大光圈

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科目:czsw 来源:2014届山东纯化镇中学初二下期第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用

A.平面反光镜、大光圈    B.凹面反光镜、小光圈

C.平面反光镜、小光圈    D.凹面反光镜、大光圈

 

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科目:czsw 来源: 题型:

在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应(  )

A.改用凹面反光镜、调大光圈       B.改用凹面反光镜、调小光圈

C.改用平面反光镜、调大光圈       D.改用平面反光镜、调小光圈

 

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科目:czsw 来源:东莞 题型:单选题

用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用(  )
A.平面反光镜、大光圈B.凹面反光镜、小光圈
C.平面反光镜、小光圈D.凹面反光镜、大光圈

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科目:czsw 来源:2012-2013学年山东省泰安市高新区北集坡一中七年级(上)第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用( )
A.平面反光镜、大光圈
B.凹面反光镜、小光圈
C.平面反光镜、小光圈
D.凹面反光镜、大光圈

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