在①氢气,②氧气,③盐酸,④熟石灰;⑤硫酸铜这五种物质中.选择适当的物质填写下面空格: (1)可作为理想的新能源和发射火箭的燃料的是 . (2)具有氧化性.可用来抢救危重病人.又可用作现代火箭推进剂的氧化剂的是 . (3)其水溶液的PH值小于7.可用来清洗钢铁制品表面的铁锈的是 . (4)可以用来改良酸性土壤的是 . (5)既能用排水法.又可以用向上排空气法收集的气体是 . (6)可用来配制波尔多液的是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

148、铵盐与一些消石灰混合研磨,可以闻到
刺激性氨臭
气味;将少量硫酸铵与几毫升氢氧化钠溶液混合于一支试管中加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口,试纸颜色变成
蓝色
.说明NH4+
OH-
离子不能大量共存.这种方法也可用于
铵态氮肥
检验,在实验中用到的试剂为
氢氧化钠溶液
湿润的红色石蕊试纸
.所以在施肥时要避免铵态氮肥与
熟石灰
草木灰
性物质混用,否则会降低肥效.

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(1)下列措施错误的是
①③
①③
(填序号)
①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;   ②用熟石灰处理被酸污染的河水;
③把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味;    ④不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液 在HCl溶液中 在NaCl溶液中 在NaOH溶液中
牵牛花瓣 红  色 紫  色 蓝  色
胡萝卜 橙  色 橙  色 橙  色
月季花瓣 浅红色 红  色 黄  色
①经过探究,发现
胡萝卜
胡萝卜
根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是
牵牛花瓣汁液
牵牛花瓣汁液

②小明是一个勤思考,爱钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】
猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是
Na+
Na+

猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是
OH-
OH-

【设计实验】
实   验   步   骤 实验现象 实  验  结  论
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 溶液呈紫色 使牵牛花汁液变色的不是
Na+
Na+
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 溶液呈紫色 使牵牛花汁液变色的不是
H2O
H2O
3.向盛有少量氢氧化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡 溶液呈蓝色 使牵牛花汁液变色的只能是
OH-
OH-
【交流反思】实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:
用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做对比实验,运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-
用Ca(OH)2和NaOH溶液(或NaCl和NaOH溶液)做对比实验,运用控制变量法的思想确定使牵牛花瓣汁液变蓝色的粒子不是H2O分子和Na+,而是OH-

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现有A、B、C、D、E五种物质,分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种.其中,A的浓溶液是无色液体,有刺激性气味,在空气中会形成白雾;B为单质;D是“波尔多液”的主要成分之一;E是熟石灰的主要成分.请回答下列问题:

(1)写出C、D两种物质的化学式:C  ,D  

(2)在图中将能相互反应的物质之间用断线“﹣﹣”连线,通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭号“→”连线(从反应物指向生成物).

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(1)下列措施错误的是______(填序号)
①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;   ②用熟石灰处理被酸污染的河水;
③把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味;    ④不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液在HCl溶液中在NaCl溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红  色紫  色蓝  色
胡萝卜橙  色橙  色橙  色
月季花瓣浅红色红  色黄  色
①经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
②小明是一个勤思考,爱钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】
猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是______;
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是______.
【设计实验】
实   验   步   骤实验现象实  验  结  论
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是
______
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是
______
3.向盛有少量氢氧化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的只能是
______
【交流反思】实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:______.

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(1)下列措施错误的是______(填序号)
①稀释浓硫酸时,将水缓慢注入浓硫酸中;   ②用熟石灰处理被酸污染的河水;
③把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味;    ④不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液.
(2)长江中学化学兴趣小组,用自制的酸碱指示剂对NaCl、NaOH、HCl等溶液的酸碱性进行测定,结果记录如下:
植物的汁液在HCl溶液中在NaCl溶液中在NaOH溶液中
牵牛花瓣红  色紫  色蓝  色
胡萝卜橙  色橙  色橙  色
月季花瓣浅红色红  色黄  色
①经过探究,发现______根本不宜作酸碱指示剂,这三种物质中理想的指示剂是______.
②小明是一个勤思考,爱钻研的同学,发现了牵牛花瓣汁液遇NaOH溶液变蓝色后,思考到了一个问题:NaOH溶液中到底是哪种粒子使牵牛花汁液显蓝色呢?于是他和同学们继续探究:
【提出问题】NaOH溶液中何种粒子使牵牛花汁液发生颜色改变?
【提出猜想】
猜想1:使牵牛花汁液变色的粒子是H2O
猜想2:使牵牛花汁液变色的粒子是______;
猜想3:使牵牛花汁液变色的粒子是______.
【设计实验】
实   验   步   骤实验现象实  验  结  论
1.向盛有少量蒸馏水的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是
______
2.向盛有少量氯化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈紫色使牵牛花汁液变色的不是
______
3.向盛有少量氢氧化钠溶液的试管里,滴加2滴牵牛花汁液,振荡溶液呈蓝色使牵牛花汁液变色的只能是
______
【交流反思】实验完成后,继续讨论发现,还有更简单的方法,请你用文字或图示设计出更简单的方案:______.

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