[参考答案](1)2KClO3MnO2△2KCl + 3O2 ↑A,b [思维点拨]该题目考查的实验室气体的制取探究.通过所学过的氧气.二氧化碳的制取来拓展到氨气的制取方法与装置.考查同学们的学以致用能力.由制取氨气的药品与反应条件可知应用A装置.由于氨气的密度小于空气.所以应用向下排空气法收集.即应从b进入. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

用化学方程式表示:
(1)有非金属单质参加的置换反应:
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑ 或 H2 +CuO
  △  
.
 
Cu+H2O (合理答案均可)
C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑ 或 H2 +CuO
  △  
.
 
Cu+H2O (合理答案均可)

(2)有非金属单质生成的反应:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑ 或 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理答案均可)
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑ 或 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理答案均可)

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化学是一门以实验为基础的科学.

(1)根据上表中图1,回答:三种仪器中,用于取少量液体的是
胶头滴管
胶头滴管
.(填名称)
(2)图2所示的操作中,正确的为
d
d
(填字母); 错图中的明显错误是
没用玻璃棒来引流
没用玻璃棒来引流

(3)利用图3装置(夹持装置未画出)能制取的气体是
氧气
氧气
,写出用该装置制取该气体的反应原理(用符号表达式表示)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,从图中的收集装置可知该气体必须具有的一种物理性质是
难溶于水
难溶于水

(4)实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,写出该反应的符号表达式:
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
;收集一瓶氧气后,做木炭在氧气中燃烧的实验,用
坩埚钳
坩埚钳
夹取一小块木炭,在酒精灯上烧至红热后伸入盛有氧气的集气瓶中,该反应的符号表达式为
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C+O2
 点燃 
.
 
CO2
.选用木炭对空气中氧气含量进行探究实验失败,原因是
生成的二氧化碳是气体
生成的二氧化碳是气体

(5)下表中所列实验操作不当,或缺少试剂,或选用试剂不对而造成实验失误,请你找出每个实验失误的主要原因,把序号填入答案的空格中.
失误的实验 失误的原因 答案
①用高锰酸钾制氧气时,发现水槽中的水呈紫红色
②加热氯酸钾时,试管破裂
③用双氧水制氧气时,短时间内没有气泡
A.试管口向上倾斜
B.没有加催化剂
C.试管口没有放棉花
C
C

A
A

B
B

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(2010?夹江县二模)写出相应的化学符号:
(1)一种直接由分子构成的气体物质
H2
H2

(2)一种直接由原子构成的固体物质
Fe
Fe

(3)既能表示一种元素,又能表示一种物质,还能表示一个原子
Al
Al
.(本答案仅供参考,其余答案合理即可)

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运用学过的知识,按下列要求各写一个化学反应表达式(文字表达式或化学方程式):
(1)有白色固体生成的化合反应:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(2)有黑色固体生成的化合反应:
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(3)有白色固体参加的分解反应:
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

(4)有紫色固体参加的分解反应:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.(答案仅供参考)

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小意和小思同学对化学计算很有心得.以下是他们解答一道计算题的实录.请你一起参与研究并完成相关问题.(计算结果精确到0.01)
[题目]已知:2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2↑,将20g氯酸钾和4g二氧化锰混合后放入试管中加热,等完全反应后,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为14.4g.求生成氯化钾的质量.
(1)小意很快得到(20g+4g-14.4g)是
 
(填化学式)的质量,进而通过化学方程式求出KCl的质量是多少g.
 
.(列出计算过程,否则该答案不给分)
(2)小思依据上述计算的结果发现题目数据有问题.请你通过简单的计算,论证他的发现.
(3)如何才能更正该题呢?小意和小思认为有许多方法,例如将题目中“20g氯酸钾”改为“ag氯酸钾”,而题目中其它物质的质量不变,则a的数值是
 

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同步练习册答案