30、莲江口镇是一个风景秀丽的小镇，特别是小镇前的松花江，在孩子们父辈的童年里留下了很多美好的回忆：清澈的江水，岸前绿绿的青草地；人在江里嬉戏游玩的时候，会感觉到鱼儿也会凑着热闹来亲吻着你的脚面．而如今当我们来到松江岸时，少了绿绿草地，看到的只是长长的码头以及码头上装载着的煤碳，风刮过处，煤灰四处飞扬；造纸厂排放的废水，正在源源不断地排放到江中，而当渔民撒下他那宽大的渔网时，收回来的常常只有几条小鱼，甚至空载而起．
相信此时你心中的感想一定很多．“亡羊补牢，为之不晚”想一想，我们可以为人类赖以生存的环境做些什么呢？

实验探究的方法很多，如实验对比法、排出法、类比法等等，请你认真参与完成以下两个实验探究活动，想一想分别采用了哪种实验方法：
（1）常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化．某研究小组设计了下列实验装置 （所有装置的气密性良好），试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．请根据上图实验装置和下面的操作方法，将可能观察到的实验现象填入横线上：
A、将充满二氧化碳的试管倒扣在水中，是试管内的液面略有上升．
B、将充满二氧化碳的试管倒扣在氢氧化钠溶液中，．
C、将氢氧化钠溶液滴入烧瓶，．
D、将氢氧化钠溶液滴入锥形瓶，．
E、将胶头滴管中氢氧化钠溶液挤入烧瓶，烧杯中溶液沿玻璃管上升在管口形成喷泉．
通过以上对比实验说明了二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
（2）已知盐酸溶酸中含有水分子（H₂O）、氯离子（Cl^-）和氢离子（H⁺），该溶液能使紫色石蕊试液变红色．
【提出问题】：盐酸溶液中哪一种粒子（H₂O、H⁺、Cl^-）能使指示剂变色？
【实验步骤】：
①在第一支试管中加入约2ml蒸馏水，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象；
②在第二支试管中加入约2ml NaCl（pH=7）溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象；
③在第三支试管中加入约2ml稀HCl溶液，滴入几滴紫色石蕊试液，观察现象．
【现象及结论】：
实验①看到的现象是；你的结论是；
实验②看到的现象是；说明Cl^-离子；
实验③看到的现象是；你的结论是．

（2002?西城区）使用数轴表述化学知识，又简明又易记的效果．例如：根据碳素钢的含碳量，将其分为低碳钢，中碳钢，高碳钢，利用数轴可以粗略地表示如图1：

请你以pH与溶液酸碱性的关系为例，利用以上类似的方法，将其在图2中粗略地表示出来：
请你想一想：初中阶段还有哪些化学知识可用以上方法来表示？（如果你能正确表示出来，可以得到加1分的奖励，若表示错误，也不扣分）