题目列表(包括答案和解析)
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| 实验编号 | H2O2溶液质量分数质量(%) | H2O2溶液用量(mL) | MnO2用量(g) | 反应温度(℃) | 收集气体体积(mL) | 所需时间(s) |
| 1 | 30 | 5 | 0 | 85 | 100 | 3.8 |
| 2 | 15 | 10 | 0.1 | 20 | 100 | 2.8 |
| 3 | 5 | 30 | 0.1 | 20 | 100 | 7.4 |
| 4 | 30 | 5 | 0 | 55 | 100 | 10.5 |
某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如下图)。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究。
[大胆猜想]
猜想一:水 (H2O)
猜想二:稀硫酸 (H2SO4)
猜想三:过氧化氢(H2O2)溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、
分析,他们一致认为猜想一不合理。理由是
_______________________________
_____________________。
[设计方案]
同学们结合所学知识设计出如下探究方案:
向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口。
[实验与事实]
按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星的木条复燃。
[结论与解释]
(1)以上事实证明猜想 是正确的;
(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为 。
[反思与评价]
(1)在实验中,某同学提出应该先将气体收集,然后用带火星的木条检验,你认为 (填“有”或“没有”)必要。
(2)为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意 。
[拓展与迁移]
根据探究结果,重新贴好标签。标签上化学式中氧元素的化合价为 价(已知氢元素显+1价)。
以下是中学常见的实验装置图(图1)![]()
(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为 .
(2)实验室制取氧气有多种方法.
a,用KMnO4制氧气应选用 作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是 (填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时, (填“可以”或“不可以”)采用此装置.
C.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为 .将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)
以下是中学常见的实验装置图(图1)
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(1)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,要制备并收集干燥的氢气,请将所选装置接口按从左到右顺序连接为 .
(2)实验室制取氧气有多种方法.
a,用KMnO4制氧气应选用 作为发生装置(填装置序号).检验该装置气密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是 (填名称).如图2是实验室制备气体的一种装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止.用H2O2溶液制氧气时, (填“可以”或“不可以”)采用此装置.
C.实验室还用KClO3来制备氧气,该反应的化学方程式为 .将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间,得到bg固体,将得到的固体溶于水,过滤、洗涤、干燥后,又得到cg固体,则KCl03的分解率为 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比.)
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