27.某化学科技活动小组的同学学过氨气后.查阅资料发现氨气一种密度比空气小.且极易溶于水的气体.在常温下遇到HCl气体.会产生大量白烟.白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒.带着极大的兴趣.小组的同学想先制取干燥的氨气.然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过小组讨论.他们设计了如下的实验装置: 图1 图2 注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善.有待于同学们在实验过程中选择和补充).D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸,E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气.防止其进入空气.造成污染,碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物. (1)请你参与小组的探究: 实验目的 实验操作及现象 制取一烧瓶干燥的氨气 ①按图1装配仪器和试剂.其中图1方框内的B装置应选择图2中的 ,请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K3的导管长度情况. ②打开止水夹K1和K3.关闭止水夹K2.点燃酒精灯加热.当出现 现象时.停止加热.并关闭止水夹K1和K3. 探究氨气与HCl气体的反应 ③打开止水夹K2.一段时间后.除了看到有大量白烟生成这一现象外.还可观察到 .导致这一现象的主要原因是 . (2)氯化氢气体与氨气发生化合反应.生成一种铵盐.写出反应的化学方程式: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒.带着极大的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:

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注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物.
(1)请你参与小组的探究:
实验目的 实验操作及现象
制取一烧瓶干燥的氨气 ①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的______(填序号);请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K2的导管长度情况.
②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现______现象时,停止加热,并关闭止水夹K1和K3
探究氨气与HCl气体的反应 ③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到大量白烟生成这一现象外,还可观察到______,导致这一现象的主要原因是______.
(2)氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:______.

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某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒。带着极大的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应。经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:
注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物。
(1)请你参与小组的探究:
(2)请写出A装置内反应的化学方程式:___________________________________________________。

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某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒.带着极大的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:

注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物.
(1)请你参与小组的探究:
实验目的实验操作及现象
制取一烧瓶干燥的氨气①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的______(填序号);请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K2的导管长度情况.
②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现______现象时,停止加热,并关闭止水夹K1和K3
探究氨气与HCl气体的反应③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到大量白烟生成这一现象外,还可观察到______,导致这一现象的主要原因是______.
(2)氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:______.

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某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒.带着极大的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:

注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物.
(1)请你参与小组的探究:
实验目的实验操作及现象
制取一烧瓶干燥的氨气①按图1装配仪器和试剂,其中图1方框内的B装置应选择图2中的______(填序号);请在C装置的烧瓶内画出连接止水夹K1和K2的导管长度情况.
②打开止水夹K1和K3,关闭止水夹K2,点燃酒精灯加热,当出现______现象时,停止加热,并关闭止水夹K1和K3
探究氨气与HCl气体的反应③打开止水夹K2,一段时间后,除了看到大量白烟生成这一现象外,还可观察到______,导致这一现象的主要原因是______.
(2)氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:______.

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26、某化学科技活动小组的同学学过氨气后,查阅资料发现氨气一种密度比空气小、且极易溶于水的气体,在常温下遇到HCl气体,会产生大量白烟,白烟的主要成分是这两种气体化合形成的铵盐M的固体小颗粒.带着极大的兴趣,小组的同学想先制取干燥的氨气,然后利用它来探究与HCl气体的反应.经过小组讨论,他们设计了如下的实验装置:

注:整套装置的气密性良好(且图1中的B和C装置还不完善,有待于同学们在实验过程中选择和补充),D装置的试管内有一张湿润的红色石蕊试纸;E装置的作用是吸收反应产生的剩余氨气,防止其进入空气,造成污染;碱石灰固体是氢氧化钠固体和生石灰固体的混合物.
(1)请你参与小组的探究:

(2)氯化氢气体与氨气发生化合反应,生成一种铵盐,写出反应的化学方程式:
NH3+HCl=NH4Cl

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