30.我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成.如下图: A.实验是利用可燃物消耗瓶内的 .使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量, B.实验是通过电解水生成氧气和 .可以说明水是由 组成的, C.实验原理与 实验相同. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图实验:
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(1)A图实验是利用可燃物消耗瓶内的
 
,使广口瓶内压强减小,水液面上升多少来推测空气里氧气的含量,该反应的化学反应式为
 

(2)B图是电解水实验,通过此实验可以说明水是由
 
 组成的.
(3)C图实验原理与
 
(填实验代号)实验相同;先用干燥的烧杯置于火焰上方,观察到烧杯内壁出现水雾,证明甲烷含有
 
元素,后用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯置于火焰上方,观察到石灰水变浑浊,证明甲烷含有
 
元素.

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化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识.
下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:

(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫
产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯壁发烫
,证明甲烷的组成中含有
元素
(2)B实验可以证明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成;化学表达式为
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;

(3)C实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气,使瓶内气压减小来推测空气中氧气的含量.选择反应物时,应该考虑哪些因素
反应物只能与空气中氧气发生反应,生成物是固体
反应物只能与空气中氧气发生反应,生成物是固体
(写出一条即可)
(4)从研究方法来看,A实验与
B
B
(填“B”或“C”)实验的方法相同.

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17、我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:
A实验是利用可燃物消耗瓶内的
氧气(或O2
,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
B实验是通过电解水生成氧气和氧气,该反应的基本反应类型:
分解反应
,可以说明水是由
氢元素和氧元素(或H、O两种元素)
组成的;
C试验的原理与上面的实验
B
(填A或B)相同.

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化学学习中,我们常用实验探究的方法学习常见物质的组成、性质等知识,下面A、B、C三个都是研究物质组成的实验图,按要求回答下列问题:
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(1)若A实验中的烧杯是一个干冷的烧杯,可观察到的现象是
 

(2)B实验是通过证明
 
的组成来推断水的组成.
(3)C实验是利用可燃物燃烧消耗瓶内的氧气,使瓶内
 
来推测空气中氧气的含量;从研究方法来看,A实验与
 
(填“B”或“C”)实验方法相同.

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我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图:

实验A是利用可燃物消耗瓶内的
氧气
氧气
,使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量;
实验B是通过电解水生成氧气和氢气,可以说明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成的;
实验C能证明甲烷中含有氢元素,若要证明甲烷中含有碳元素,还应接着做的实验是
将烧杯倒过来加入澄清石灰水振荡
将烧杯倒过来加入澄清石灰水振荡

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