（2013?荆门）氯气（Cl₂）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl₂分子存在于溶液中，部分与水反应Cl₂+H₂O=HCl+HClO．产物中，次氯酸HClO是一种弱酸．氯气溶于水所得溶液称为氯水．把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色．如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：

（1）仪器X的名称是：．
（2）从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于型气体发生装置．
（3）氯气在装置丁中被收集，其收集方法为，装置戊中可得到氯水．
（4）晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：
提出问题：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？
猜想：猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl₂使品红试纸褪色；
猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的（填化学式）使品红试纸褪色．
实验探究：

实   验   操   作	实 验 现 象	结  论
①把品红试纸放入水中	（A） 试纸不褪色 试纸不褪色	猜想1不成立
②把品红试纸放入干燥的氯气中	试纸不褪色	猜想2不成立
③ 把品红试纸放入盐酸溶液中 把品红试纸放入盐酸溶液中	试纸不褪色	猜想3不成立

结论：学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质．
反思：向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是．

（2006?鄂尔多斯）近年来有些地方偶有氯气（Cl₂）泄露事故发生，造成严重后果．①通常状况在，氯气是一种黄绿色，有刺激性味的气体；②标准状况下，其密度为3.214克/升，氯气对人体的鼻眼喉肺都有强烈的刺激和侵蚀作用；③氯气能和水反应生成盐酸和次氯酸（HClO）．
（1）根据以上短文可知氯气的物理性质有（填序号）．
（2）实验室要制取氯气，那么可用法收集．
（3）氯气和水反应的方程式是．

28、让我们和小帆一起走进化学实验室，共同来学习科学探究的方法．据中央电视台报道：2005年3月29日，京沪高速公路淮安段发生一起撞车事故，导致一辆载有35t液态氯气（Cl₂）的槽罐车破损，使液氯大量泄漏挥发，造成重大人员伤亡．当地消防队迅速用高压喷淋水枪向槽罐车周围持续喷洒大量雾状水，降低空气中氯气含量．
小帆看了报道，他猜测：（1）氯气一定有毒；（2）氯气还可能有的性质是：①氯气溶于水；②氯气与水反应．小帆和同学讨论后，对猜测（2）进行验证．老师提供了两瓶氯气（如右上图），并提醒小帆：把蒸馏水加入软塑料瓶…，观察完现象后，再向瓶内滴加数滴石蕊溶液．
（1）请你和小帆一起经历并完成这项探究实验：（信息：石蕊是一种色素，遇酸变成红色）

实验步骤	现象	结论
1， 向软塑料瓶内倒入少量蒸馏水，立即拧紧瓶盖，振荡，置于桌面上	软塑料瓶向内瘪，容积缩小．	可能性结论：1，氯气能溶干水； 2， 氯气能与水反应
2， 打开软塑料瓶瓶盖，向瓶内滴加数滴石蕊溶液	紫色石蕊溶液先变为红色，后又变为无色．	氯气与水反应，生成呈酸性和具有漂白性的物质

（2）氯气与水反应的化学方程式是Cl₂+H₂O═x+HClO，请写出x的化学式，HClO中氯元素的化合价为价．
（3）根据图中氯气的放置状况，你认为氯气的密度比空气，收集氯气时用法．