几种常见的酸 物理性质:无色液体.易挥发.有刺激性气味.在空气中形成白雾. 化学性质 1跟指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红,遇无色酚酞试液不变色. 2跟金属反应:2HCl+Zn=ZnCl2+H2↑ 3跟金属氧化物的反应:Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3+ 3H2O 4跟碱反应:HCl + NaOH = NaCl + H2O 5跟某些盐的反应:HCl + AgNO3 = AgCl↓+ HNO3 (2)硫酸(H2SO4) 物理性质:无色液体,无挥发性.无气味.粘稠油状. 化学性质 1跟指示剂的反应:使紫色石蕊试液变红,遇无色酚酞试液不变色. 2跟金属反应:H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑ 3跟金属氧化物的反应:Fe2O3+ 3H2SO4= Fe2(SO4)3 + 3H2O 4跟碱反应:H2SO4 + Cu(OH)2=CuSO4+ 2H2O 5跟某些盐的反应:H2SO4+ BaCl2=BaSO4↓+2HCl [例2]程明和王刚不小心将纯碱洒到白醋(其有效成分为醋酸.可用HAc表示)里.发现有大量气泡产生.这使他们对醋酸产生了新认识:醋酸像盐酸一样.能与纯碱反应,此外.他们通过查阅相关资料.还检索到以下信息:①醋酸与盐酸都具有较强挥发性,②醋酸是一种有机酸.具有酸的通性.且其钠盐受热不易分解,③盐酸与纯碱的反应分以下两步进行: Ⅰ.Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl,Ⅱ.NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑ 试根据以上信息回答下列问题: (1)醋酸可以使紫色石蕊试液变 , (2)根据信息①可知醋酸应置于阴凉处 保存, (3)试写出醋酸与纯碱第一步反应的化学方程式: , (4)他们向纯碱溶液中滴加醋酸到不再产生气泡后.将所得溶液蒸发结晶.获得了少量白色固体.王刚认为这就是纯净的NaAc.而程明则认为里面含有HAc.你认为 的观点正确.理由是: . [答案]Na2CO3+HAc==NaHCO3+NaAc 由于HAc具有挥发性.在蒸发过程中已经挥发掉 [解析]醋酸具有酸的通行.说明醋酸也可以是紫色石蕊试液变红色,由于醋酸易挥发.所以必须密封保存,醋酸具有酸的通性.可以和盐酸一样与碳酸钠反应. [规律小结]酸在水溶液中电离生成的阳离子全是氢离子.所以不同的酸具有相似的化学性质.酸的共同性质实质上是反映着氢离子的性质. 酸的通性可归纳以下五点: 酸的通性 一般规律 (1) 跟指示剂反应 紫色石蕊试液遇酸变红色无色酚酞试 无色酚酞试液遇酸不变色 (2) 跟活泼金属起置换反应 酸+金属→盐+氢气 (3) 跟碱性氧化物反应 酸+碱性氧化物→盐+水 (4) 某些盐反应 酸+盐→新酸+新盐 (5) 跟碱起中和反应 酸+碱→盐+水 变式训练二 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?江都市二模)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称 洗涤灵 洁厕灵 炉具清洁剂 污渍爆炸盐 漂白粉
产品样式
有效成分
或功能
清洗油污 盐酸 氢氧化钠 过碳酸钠 消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
a、c
a、c
填字母序号).
a.铁锈        b.油渍      c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变
色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为
H2O
H2O


(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问.(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效).
I.查阅资料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO,
③HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物质(如:品红溶液)褪色.
II.交流讨论:
该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是
氧气(O2
氧气(O2

III.实验探究:下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空.
实验步骤 实验现象 实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,
滴入适量品红溶液
滴入适量品红溶液

溶液红色不褪去
溶液红色不褪去
漂白粉的漂白作用已完全失效.
IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究.在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;    猜想二:
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2

小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符.小聪同学的实验方案是:
取少量样品,加入水充分溶解,过滤,取滤液于试管中,滴入无色酚酞试液或通入CO2,溶液无明显变化,说明没有Ca(OH)2.猜想一成立.
取少量样品,加入水充分溶解,过滤,取滤液于试管中,滴入无色酚酞试液或通入CO2,溶液无明显变化,说明没有Ca(OH)2.猜想一成立.

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以下是我们日常生活中常用的各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称 洗洁精 洁厕灵 炉具清洁剂 污渍爆炸盐 漂白粉
产品样式
有效成分
或功能
清洗油污 盐酸 氢氧化钠 过碳酸钠 消毒

(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有
乳化
乳化
的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
a c
a c
(填字母序号).
a.铁锈      b.油渍     c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁)
(3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变
色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应.图1中a微粒的名称为
水分子
水分子

(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2.将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

(5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问.(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效).
查阅资料
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2
②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应:Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HclO.
③HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体.
④CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性.
⑤HClO能可使有色物质(如:品红溶液)褪色.
实验探究:
下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空.
实验步骤 实验现象 实验结论
把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体,
滴入品红溶液;
滴入品红溶液;

品红溶液不褪色
品红溶液不褪色
漂白粉的漂白作用已完全失效
继续探究:
同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究.在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想:
猜想一:CaCl2和CaCO3;猜想二:
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
CaCl2、CaCO3、Ca(OH)2
.然后进行实验探究.
实验操作 实验现象 实验结论
把样品加入水中,充分溶解后过滤,
取滤液于试管中,向其中滴入无色酚酞试液或通入CO2
取滤液于试管中,向其中滴入无色酚酞试液或通入CO2
溶液无明显变化
溶液无明显变化
猜想一成立
交流讨论:
①HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是
氧气(或O2
氧气(或O2

②猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

定量研究:
取上述漂白粉31.1g于一烧杯中,向其中加入131.7g水,使漂白粉中的可溶物完全溶解.然后再向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图2所示.请根据题意回答下列问题:
①当滴入10%的稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液里含有的溶质是(写化学式)
CaCl2
CaCl2

②当滴入10%的稀盐酸146g时(即B点),试通过计算,求此时烧杯中所得不饱和溶液中溶质的质量分数.

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同步练习册答案