溶液的酸碱性测定: 物质 指示剂 酸性 碱性 中性 紫色 试液 无色 试液 蓝色石蕊试纸在 性溶液中显示红色.红色石蕊试纸在 性溶液中显示蓝色. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸研究简易灭火器的反应原理时,对废液成分进行探究.
【推理假设】由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.
【实验探究】(1)确定废液中是否含有盐酸.
①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的______溶液.
②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______,确定废液中一定没有盐酸.
(2)确定废液中是否含有Na2CO3.某同学选用______测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3
(3)处理废液,回收利用.欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计.
方案 加入试剂 分离方法 方案评价
适量Ca(NO32溶液 过滤、蒸发结晶 不可行,理由是______
过量的______ 蒸发结晶 可行
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同学们用Na2CO3溶液和浓HCl来研究简易灭火器的反应原理时,对废液的成分进行了探究.

【推理假设】上述两种反应的化学方程式为  .由此推测出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸.

【实验探究】

(一)确定废液中是否含有盐酸

(1)选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的  溶液.

(2)实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到  ,确定废液中一定没有盐酸.

(二)确定废液中是否含有Na2CO3某同学选用 pH试纸 测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3

(三)处理废液,回收利用

欲从废液中得到纯净的NaCl,设计了如下实验方案,请完成方案评价.

方案

加入试剂

分离方法

方案评价

适量的Ca(NO32溶液

过滤、蒸发结晶

  (选填“可行”或“不可行”,下同)

适量的稀盐酸

蒸发结晶

  

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同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸研究简易灭火器的反应原理时,对废液成分进行探究。

【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为:___________________________。由此推测

出废液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或盐酸。

【实验探究】

(1)确定废液中是否含有盐酸。

①选择试剂:根据盐酸的化学性质,同学们选用了如右图所示的五种物质,其中物质X是酸碱指示剂中的________溶液。

②实验验证:某同学向废液中加入少量的镁粉,观察到______________,确定废液中一定没有盐酸。

(2)确定废液中是否含有Na2CO3

某同学选用________测出废液的pH=10,确定废液中一定含有Na2CO3

(3)处理废液,回收利用。

欲从废液中得到纯净的NaCl,请完成如下实验方案设计。

方案

加入试剂

分离方法

方案评价

适量Ca(NO3)2溶液

过滤、蒸发结晶

不可行,理由是____________________________

过量的_______

蒸发结晶

可行

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某同学收集生活中的物质(见下表),建立了家庭小实验室.请你参与下面的探究.
(1)下表是该同学对这些物质分类存放的情况,请你在表中填写物质类别.(选填“金属”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”、“有机物”)
物质类别
 
 
 
 
 
物质 蔗糖、酒精 铜丝、铁丝 盐酸 熟石灰 高锰酸钾、食盐、纯碱
(2)食盐是由
 
构成的,铜是由
 
构成的,蔗糖是由
 
构成的.(选填“分子”、“原子”、或“离子”)
(3)请你仅利用表中的物质及水制取氢氧化钠溶液,写出反应的化学方程式:
 
.请你仅利用表中的物质作反应物,另写一个反应的化学方程式:
 

(4)请你自制指示剂并测定纯碱溶液的酸碱性,完成下面的实验报告:
实验步骤 实验现象 结论
①将切碎的紫包菜放入玻璃杯中,加入
 
浸泡,用纱布将浸泡出的紫包菜汁液过滤或挤出,得到自知指示剂
自制指示剂呈紫色 \
②分别向盛有少量澄清石灰水、盐酸的玻璃杯中加入几滴自制指示剂 自制指示剂遇石灰水变蓝色,遇盐酸变红色 能使自制指示剂变蓝色的溶液显
 
性,能使自制指示剂变红色的溶液显
 
性.
③取少量纯碱放入玻璃杯中,加水搅拌溶解.向其中加加几滴自制指示剂 自制指示剂变
 
纯碱溶液显碱性
(5)该同学粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数(假设白醋中的酸都看作醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH),在玻璃杯中加入10.0g碳酸钙粉末,再倒入200.0g白醋.反应停止后,碳酸钙有剩余,称得玻璃杯中的固体和液体总质量为207.8g.醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为:2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O若不考虑醋酸与水的挥发及二氧化碳的溶解,求:
①反应生成的二氧化碳质量为
 
g.
②所测白醋中CH3COOH的质量分数.(写出计算过程)(相对分子质量:H-1,C-12,O-16,Ca-40)

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某同学收集生活中的物质(见下表),建立了家庭小实验室.请你参与下面的探究.
(1)下表是该同学对这些物质分类存放的情况,请你在表中填写物质类别.(选填“金属”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”、“有机物”)
物质类别________________________________________
物质蔗糖、酒精铜丝、铁丝盐酸熟石灰高锰酸钾、食盐、纯碱
(2)食盐是由________构成的,铜是由________构成的,蔗糖是由________构成的.(选填“分子”、“原子”、或“离子”)
(3)请你仅利用表中的物质及水制取氢氧化钠溶液,写出反应的化学方程式:________.请你仅利用表中的物质作反应物,另写一个反应的化学方程式:________.
(4)请你自制指示剂并测定纯碱溶液的酸碱性,完成下面的实验报告:
实验步骤实验现象结论
①将切碎的紫包菜放入玻璃杯中,加入
________浸泡,用纱布将浸泡出的紫包菜汁液过滤或挤出,得到自知指示剂
自制指示剂呈紫色\
②分别向盛有少量澄清石灰水、盐酸的玻璃杯中加入几滴自制指示剂自制指示剂遇石灰水变蓝色,遇盐酸变红色能使自制指示剂变蓝色的溶液显
________性,能使自制指示剂变红色的溶液显
________性.
③取少量纯碱放入玻璃杯中,加水搅拌溶解.向其中加加几滴自制指示剂自制指示剂变
________色
纯碱溶液显碱性
(5)该同学粗略测定家里所用白醋中醋酸的质量分数(假设白醋中的酸都看作醋酸,醋酸的化学式为CH3COOH),在玻璃杯中加入10.0g碳酸钙粉末,再倒入200.0g白醋.反应停止后,碳酸钙有剩余,称得玻璃杯中的固体和液体总质量为207.8g.醋酸与碳酸钙反应的化学方程式为:2CH3COOH+CaCO3═(CH3COO)2Ca+CO2↑+H2O若不考虑醋酸与水的挥发及二氧化碳的溶解,求:
①反应生成的二氧化碳质量为________g.
②所测白醋中CH3COOH的质量分数.(写出计算过程)(相对分子质量:H-1,C-12,O-16,Ca-40)

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