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    “更高.更快.更强 的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意.按要求回答问题: (1)写出右下图实验一中“更高 的化学方程式: 由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是 ,理由是: . (2)写出右图实验二中“更快 的化学方程式: . 造成两者反应速度快慢不同的因素是 . (3)“更强 .辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1 + 1等于不等于2. 甲方认为:1 + 1等于2.乙方认为:1 + 1不等于2.请根据溶液的相关知识判断. ①如果你认为甲方正确.请举一例 , ②如果你认为乙方正确.请举一例 . 答案:(1)CO2+2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O,NaOH,氢氧化钙微溶于水.石灰水中溶质含量太少.吸收二氧化碳没有氢氧化钠彻底 (2)Mg+2HCl＝MgCl2+H2↑ (3)溶液中溶液质量等于溶质和溶剂质量之和, 两种不同液体互溶.得到的液体体积小于两种液体体积之和 (上海市普陀区2010年初三化学模拟考试第52题) 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
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    （1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：
     
    ．
    （2）如图实验二中“更快”的原因是
     
    ．
    （3）辩论“更强”见风采．辩论主题：“1+1等不等于2？”甲方认为：“1+1等于2．”乙方认为：“1+1不等于2．”请根据化学相关知识判断．
    ①如果你认为甲方正确，请举一例
     
    ；
    ②如果你认为乙方正确，请举一例
     
    ．

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
    （1）写出下图实验一中“更高”的化学方程式________；
    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是________．

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：

     

     

    （1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式                      ;          

    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是                    .

     

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：

    （1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式                      ;          
    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是                    .

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：

    （1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式                      ;          
    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是                    .

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