溶解度与溶质的质量分数的比较: 比较项目 溶 解 度 溶质的质量分数 意 义 温度要求 溶剂量要求 溶液是否饱和 单 位 两者联系 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

比较是一种重要的学习方法,通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法.
(1)完成下表中二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较:
气体名称 实验装置图 反应物状态 反应条件 气体密度比空气大或小 是否与水反应或溶解于水
二氧化碳 常温
氧气 不易溶于水
(2)干粉灭火器的原理是碳酸钠加热分解产生碳酸钠、二氧化碳和水(2NaHCO3
  △  
.
 
 Na2CO3+H2O+CO2↑),若实验室用此反应制取二氧化碳,可用上图中的
B
B
(填A或B)装置.
(3)某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数,取100g样品加热(碳酸钠受热不分解),完全分解生成二氧化碳气体0.22g.求:
①样品中碳酸氢钠的质量.
②样品中碳酸钠的质量分数.

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比较是一种重要的学习方法,通过观察,分析,找出研究对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种基本方法.
(1)完成下表中二氧化碳和氧气制取实验及相关性质比较:
气体名称实验装置图反应物状态反应条件气体密度比空气大或小是否与水反应或溶解于水
二氧化碳常温
氧气不易溶于水
(2)干粉灭火器的原理是碳酸钠加热分解产生碳酸钠、二氧化碳和水(2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑),若实验室用此反应制取二氧化碳,可用上图中的______(填A或B)装置.
(3)某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠.为了测定产品中碳酸钠的质量分数,取100g样品加热(碳酸钠受热不分解),完全分解生成二氧化碳气体0.22g.求:
①样品中碳酸氢钠的质量.
②样品中碳酸钠的质量分数.

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某固体物质的溶解度曲线如图所示,根据图回答如下问题:
(1)图中B点的意义:表示该物质在t3℃时,每100g溶剂和S1g溶质形成不饱和溶液.A点的意义:
表示该物质在t2℃时,每100g溶剂和S2g溶质形成饱和溶液
表示该物质在t2℃时,每100g溶剂和S2g溶质形成饱和溶液
.此溶液的溶质质量分数的表达式
W(B)═[S2/(100+S2)]×100%
W(B)═[S2/(100+S2)]×100%

(2)若A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20克水,A点的溶解度将
不变
不变
(填“增大”、“减小”、或“不变”);A、B的溶质质量分数
前者大
前者大
(填“前者大”、“后者大”或“相等”).
(3)当温度降低时,A点变动后溶液的质量分数与原来比较
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”).
(4)若使M点的(100+S1)g溶液成为饱和溶液的方法:降温至
t1
t1
℃;增加溶质
S2-S1
S2-S1
g和
蒸发溶剂
蒸发溶剂

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某固体物质的溶解度曲线如图所示,试根据图回答下列问题:
(1)图中B点的意义:表示该物质在t3℃时,溶剂为100g溶质为S1g的不饱和溶液.A点的意义是______.
(2)如A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20g水,A点的溶解度将(填“增大”“减小”或“不变”)______;A、B的溶质质量分数(填“前者大”“后者大”或“相等”)______.
(3)当温度升高时,A点变动后溶液的质量分数与原来比较(填“增加”“减小”或“不变”)--------;当温度降低时B点变动情况______-

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某固体物质的溶解度曲线如图所示,试根据图回答下列问题:
(1)图中B点的意义:表示该物质在t3℃时,溶剂为100g溶质为S1g的不饱和溶液.A点的意义是   
(2)如A、B两点的溶液在保持温度不变的情况下各加20g水,A点的溶解度将(填“增大”“减小”或“不变”)    ;A、B的溶质质量分数(填“前者大”“后者大”或“相等”)   
(3)当温度升高时,A点变动后溶液的质量分数与原来比较(填“增加”“减小”或“不变”)--------;当温度降低时B点变动情况    -

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