30.根据实验装置图.回答下列问题: (1)实验室若用排空气法收集氧气可选用 装置,用KMnO4制氧气的反应方程式为 (2)氢气还原氧化铜的实验可选 装置,实验时发现试管破裂.分析其中原因可能是 . (3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小.不溶于水.选用 装置制取甲烷.收集气体时可选用 或 . (4)右图是某学生设计的一种有洗气.贮气等用途的装置. 欲除去O2中混有的水蒸气.瓶中可盛 ,当用排水集气法收集氢气时.瓶内先装满水.气体从 处导管通入.若要用水将瓶中氢气排出使用.水应从 处导管进入.请再举出该装置的一种用途 .31.小明同学在学习酸的性质时.他用大小.外形均相同的铝片分别和H+浓度相同的稀盐酸.稀硫酸反应.他意外地发现:铝片与稀盐酸反应放出气泡的速度明显快于与稀硫酸反应放出气泡的速度.是什么原因导致了反应现象的差异呢?小明从微观角度分析得出.H+浓度相同的盐酸.硫酸中.只是所含 不同. 小明提出了如下猜想: ①Cl- 能促进铝和酸的反应.SO42- 对反应无影响, ②Cl- 对反应无影响.SO42- 能抑制铝和酸的反应, ③Cl- 能促进铝和酸的反应.SO42- 能抑制铝和酸的反应, 他进行了如下实验探究: 组别 相同的铝片 H+浓度相同的酸 反应片刻后添加某种试剂 添加试剂后的反应现象 结论 1 1g铝片 5mL盐酸 Na2SO4 无明显变化 和 离子对反应无影响 2 1g铝片 5mL硫酸 NaCl 明显加快 离子对反应有促进作用 针对上述探究过程回答下列问题: (1)请你将表格中的空格补充完整, (2)上述猜想 是成立的, (3)若将第2组实验中添加的试剂NaCl改为HCl气体.能否完成探究任务?请说明原因. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据实验装置图,回答下列问题:
⑴实验室若用排空气法收集氧气可选用             装置(用编号回答,下同);
⑵实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选                       装置;
⑶实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。选用           装置作为制取甲烷的发生装置,收集气体时可选用                            
⑷下图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置。
①欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛              ;当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从              (填 “a”或“b”,下同)处导管通入。若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从           处导管进入。
②在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。输氧气时以下说法不正确的是 (      )
A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.b导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否已有氧气输出 D.该装置可用来观察输出氧气的速度

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根据实验装置图,回答下列问题:

⑴实验室用排空气法收集氧气可选用          装置(用编号回答)。

⑵实验室用KMnO4制氧气的反应方程式为                 。用KMnO4制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是            

                                                      (填操作失误方面的原因)。

⑶可选用       装置除去CO中混有的CO2(用编号回答);该装置中最好盛         溶液。

⑷实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。制取甲烷的发生、收集装置可选用                             (用编号回答)。

F装置可收集和储备氢气,若用水将装置中的氢气排出,水应从(ab)  端通入。

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根据实验装置图,回答下列问题:精英家教网
(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用
 
装置(用编号回答,下同);用双氧水制氧气的反应方程式为
 

(2)用高锰酸钾制氧气的实验可选
 
装置;实验时发现水槽中的水变红了,分析其中原因可能是
 

(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用
 
精英家教网置制备甲烷,收集气体时可选用
 
 

(4)右图是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置. 欲除去O2中混有的水蒸气,瓶中可盛
 
:氢气是难溶于水的气体,当用排水集气法收集氢气时,瓶内先装满水,气体从
 
(填“a”或“b”,下同)处导管通入.若要用水将瓶中氢气排出使用,水应从
 
处导管进入.请再举出该装置的一种用途
 

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根据实验装置图,回答下列问题:
(1)实验室若用排空气法收集氧气可选用
E
E
装置组合(用编号回答,下同);用KMnO4制氧气的反应方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是
C
C
,收集装置是
E
E

(3)实验室可制取氢气用的装置是
CD或DF
CD或DF
,写出反应方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

(4)氢气还原氧化铜的实验可选
B
B
装置;实验时发现试管破裂,分析其中原因可能是
试管口向上倾斜
试管口向上倾斜

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根据实验装置图,回答下列问题:

(1)写出标号仪器名称:a
试管
试管
 b
水槽
水槽

(2)实验室若用排空气法收集氧气可选用
C
C
(用序号回答,下同)装置;写出检验一瓶气体是氧气的方法
将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,说明是氧气
将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,说明是氧气

(3)B装置中有两处错误,请你写出其中的一处
长颈漏斗没伸到液面以下或出气管伸入锥形瓶内太长
长颈漏斗没伸到液面以下或出气管伸入锥形瓶内太长
;全部改正后,B装置可用于实验室制取
二氧化碳
二氧化碳
气体.写出制取该气体的化学反应方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.选用
A
A
装置作为制取甲烷的发生装置,收集甲烷时可选用
D或E
D或E
装置.

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