6.某高一同学进行体检时.发现在体检的血液化验单中.有如下以下内容:葡萄糖5.9mol/L.表示该体检指标的物理量是 A.溶解度(S) B. 物质的量浓度(C) C. 溶质的质量分数( W ) D. 摩尔质量 ( M ) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某高一同学进行体检时,发现在体检的血液化验单中,有如下一项内容:葡萄糖5.9mmol/L.表示该体检指标的物理量是(  )
A、溶解度(S)B、摩尔质量(M)C、物质的量浓度(c)D、溶质的质量分数(w)

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某同学在实验室进行探究实验。

(Ⅰ)实验目的:研究铁与浓硫酸的反应

(Ⅱ)实验药品:铁钉(表面无铁锈)、浓硫酸、酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、氧化铜、硫酸铜溶液

(Ⅲ)实验装置(按从左到右的方向将A装置与B等装置相连):

(Ⅳ)实验步骤(请将表中空格补充完整):

实验内容和步骤

实验现象

结论

①连接好装置,检查装置的气密性

 

 

②将铁钉加入到烧瓶中,再向其中滴加浓硫酸

未见明显现象

原因为:

______________

③点燃A、E处酒精灯

片刻后,烧瓶中溶液有颜色变化,并有气泡产生烧瓶中产生

气体的化学方程式为:_____________________

(Ⅴ)反思评价

在实验过程中,该同学观察到B装置中溶液颜色逐渐变浅,C装置中溶液颜色未见明显变化。再过一段时间后,E装置中氧化铜粉末由黑色转变为红色,气球F逐渐鼓起,此时C装置中溶液颜色仍未见明显变化。试回答下列问题。

①E装置中氧化铜由黑色变红的原因,可用化学反应方程式表示为:____________________。

②为探究铁钉与浓硫酸在不加热情况下是否发生了反应,请你帮该同学设计实验,填写下表内容:

试剂

操作方法

现象及结论

 

 

 

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在没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁能与水蒸气反应.某同学利用铁与水蒸气反应后的固体物质进行了如图实验:

(1)铁粉与水蒸气反应的化学方程式是:
3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O(g)
  △  
.
 
Fe3O4+4H2

(2)证明还原铁粉与水蒸气发生了反应的方法是
检验是否有H2产生
检验是否有H2产生

(3)固体溶于稀盐酸的化学方程式为
Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O

(4)试剂1的化学式是
KSCN或NH4SCN
KSCN或NH4SCN

(5)加入新制氯水后溶液红色加深的原因是(用离子方程式表示)
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

(6)某同学在实验中加入了过量氯水,放置一段时间后,发现深红色褪去,现对褪色原因进行探究.
①提出假设:
假设1:溶液中的+3价铁被氧化为更高的价态;
假设2:
SCN-被过量的氯水氧化
SCN-被过量的氯水氧化

②设计方案:
为了对你所提出的假设2进行验证,实验方案是
取少量褪色后的溶液,滴加过量KSCN溶液,如果出现红色,则说明假设2正确,若不变红,则假设2不正确.
取少量褪色后的溶液,滴加过量KSCN溶液,如果出现红色,则说明假设2正确,若不变红,则假设2不正确.

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(12分)学习卤代烃性质时,我们知道溴乙烷在不同溶剂中与氢氧化钠发生不同类型的反应,生成不同的反应产物。我们可以通过实验的方法去验证反应的产物:

(1)在溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液的                     (反应类型)中可以观察到有气体生成。某同学用如下图所示装置对该气体进行验证,他所观察到的现象是                                               

(2)盛水试管的作用是                    

(3)除了用酸性高锰酸钾溶液外,还可以用                              试剂检验该气体,其反应原理是                                        (用化学方程式表示)。

(4)另一位同学取少量溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应后的混合溶液,向其中滴加硝酸银溶液,加热,产生少量沉淀。该同学由此得出溴乙烷与氢氧化钠水溶液反应,生成了溴化钠。老师和同学都认为这样不合理。若请你用实验验证该反应中生成了溴化钠,你与该同学实验方案不同的实验方法是                                          

 

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