30、近两年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．

（1）魔术一“奇花变色”
道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色．看完实验，小明同学认为如果将酚酞试液换成石蕊试液，则若将浓氨水换成，同样能看到美丽的颜色变化．
（2）魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为（用化学方程式表示）．
（3）魔术三“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图3所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为酸溶液，则A、B的可能组合：A为；B为．（只需写一组）

23、2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内  掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．
魔术一“奇花变色”
道具如图所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变成色．
该魔术中没有涉及的性质是 （填字母序号）．
A、分子是不断运动的
B、分子有一定质量
C、氨水具有挥发性
D、氨水能使酚酞变色
魔术二“‘清水’变‘牛奶”’
道具如图所示，当无色气体A通入无色溶液B中，无色溶液变成白色浊液．则A、B的可能组合：
A为；B为（只需写一组物质）

19、2010年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．
魔术一“奇花变色”

道具如图甲所示，该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色．该魔术中没有涉及的性质是（填字母序号）．
A．氨分子是不断运动的  B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性    D．氨气的水溶液显碱性

魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图乙所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为（用化学方程式表示）．

魔术三“‘清水’变‘牛奶’”
道具如图丙所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．若A为酸溶液，则A、B的可能组合：
A为；B为．（只需写一组）

28、2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级的小张同学也给低年级同学表演了一个化学小魔术，他按下图所示的实验装置，将浸有酚酞试液的棉花团绑在树形铁丝上制成“铁树”，在玻璃片上滴几滴浓氨水，罩上大烧杯，过一会儿，低年级的同学们惊讶地发现“铁树”开花了．请你利用所学化学知识揭开其中之谜．
（1）低年级的同学们观察到“铁树”上的棉花团由白色变成色．
（2）该魔术中没有涉及的性质是．
A．氨分子是不断运动的    B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性      D．氨气的水溶液显碱性．

29、2009年春节联欢晚会上，刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮．在学校科技节活动中，一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术，请你利用所学化学知识揭开其中之谜．

魔术一“奇花变色”：道具如图1所示，该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为色．该魔术中没有涉及的性质是（填字母序号）．
A．氨分子是不断运动的B．氨分子有一定质量
C．浓氨水具有挥发性D．氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”：道具如图2所示，将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中，片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中．该魔术中涉及的化学反应为（用化学方程式表示）
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魔术三“水中生火”：道具如图3所示，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧．该魔术说明燃烧需要的条件为：①；②；③．
魔术四“‘清水’变‘牛奶’”：道具如图4所示，当A溶液加到烧杯中，无色溶液变成白色浊液．则A、B的可能组合（写一组）：A为；B为．当A为酸溶液时，则A、B的可能组合（写一组）：A为；B为．