19.某学校化学学习小组设计出右图所示装置.并进行白磷燃烧实验. (1)当烧杯内的水受热.温度计显示30℃时.打开活塞.也盛有水的试管中有气泡均匀逸出.白磷未燃烧.关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是: .白磷未燃烧的原因是 . (2)随着水温升高.温度计显示45℃时.再次打开活塞.白磷在水里燃烧.常言道.水火不相容.水能灭火的原因是 .而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是 . (3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是 .收集方法是 ,也可用于制取 气体.化学方程式是 . 20.据中广网2010年5月3日报道:中卫市孟家湾路段一辆汽车满载的浓硫酸发生严重泄漏.浓硫酸沿公路流淌.并向路基两边蔓延.消防官兵立即启动应急预案.用沙土封堵.控制浓硫酸进一步蔓延.同时设法封堵泄漏点.并对路面上的浓硫酸进行稀释和清除. 看到这则新闻.学校的化学活动小组开展了一次关于浓硫酸腐蚀性及事故处理的研讨活动.请你也参与其中积极探究.并将活动记录补充完整. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)本实验中“A”装置的气密性检验的方法可以是
 

(2)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是
 
.白磷未燃烧的原因是
 

(3)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容,而此时白磷在水里能够燃烧的原因是
 
.白磷燃烧的化学方程式是
 

(4)如果采用酒精灯直接对试管加热,效果不好.本实验加热的方法称为“水浴”,该方法比直接加热的好处是(写出一点即可)
 

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精英家教网某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,也盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.白磷未燃烧的原因是
 
锥形瓶内反应的化学方程式是:
 

(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容.水能灭火的原因是
 
.而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是
 

(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是
 
,化学方程式是
 

(4)油类物质燃烧不能用水灭火,原因是油比水轻,油会浮在水面上,用水灭火还会增大油与
 
 的接触面积,使燃烧更旺.

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某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验.
(1)本实验中“A”装置的气密性检验的方法可以是______.
(2)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞.锥形瓶内反应的化学方程式是______.白磷未燃烧的原因是______.
(3)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧.常言道,水火不相容,而此时白磷在水里能够燃烧的原因是______.白磷燃烧的化学方程式是______.
(4)如果采用酒精灯直接对试管加热,效果不好.本实验加热的方法称为“水浴”,该方法比直接加热的好处是(写出一点即可)______.

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某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,也盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:

                         。白磷未燃烧的原因是                        

(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是                                       。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是                                

(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是      ,收集方法是           ;也可用于制取     气体,化学方程式是                              

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某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。锥形瓶内反应的化学方程式是:___________________。白磷未燃烧的原因是                       

(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。常言道,水火不相容。水能灭火的原因是                    。而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是                                

(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是      ,收集方法是           ;也可用于制取     气体,化学方程式是                              

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