学生在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
（1）图1所指仪器的名称是：B E①称量、量取；②过滤；③蒸发结晶、干燥；④计算；⑤溶解
请按要求回答下列问题：
（2）九（5）同学用氯化钠和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是（用以上序号填空）．现实验室中有10ml、80ml、100ml等不同规格的量筒，量取蒸馏水的体积是ml，配制上述溶液时最好选用ml的量筒．
（3）九（4）同学用含杂质10%的食盐固体（杂质不溶于水）和蒸馏水配制50g 5%的氯化钠溶液，正确的操作顺序是．（用以上序号填空）
（4）玻璃棒在该实验的作用是．在过滤时的作用是．
（5）如图2所示：在A、B、C． D四个烧杯的水中加入食盐（每勺食盐质量均为5g），待食盐完全溶解后，所得溶液中溶质的质量分数相等的是与（填序号，下同），溶质的质量分数之比为2：1的是与．

阅读下列材料，回答问题
材料一：我国是世界上13个最缺水的国家之一，人均淡水资源仅为世界人均水平的四分之一，世界排名第121位．我国是人口大国，一个成人每天必须摄入2500mL以上的水．我国是农业大国，种一公顷蔬菜约需水375～525t，一公顷小麦约需水600～750t，一公顷棉花约需水525～750t．随着社会发展，产生了大量工业和生活污水，使有限的淡水资源遭到严重污染…
材料二：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从三江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；过滤后得到的液体澄清透明．
（1）你家所在地在利用水资源方面存在的问题有① ②；
（2）“从我做起”，请你提出你在生活中节约用水的措施：
（3）在上述实验中用到了哪些净化水的方法：；
（4）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是，其作用是，在过滤操作中有一些应该注意的事项，否则会导致实验失败等不良后果．如：①若玻璃棒紧靠单层滤纸一侧，可能会将滤纸捅破，导致过滤失败；② ③；
（5）取过滤后得到的液体澄清透明，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，这说明了过滤后得到的水是（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用这样的水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来解决这一问题的方法是，若要制得纯水我采用的净水方法是．
（6）很多化学实验均用到水，我能说明下列实验中指定的水的主要作用

	A	B	C	D
实 验 装 置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	探究燃烧的条件
作用	瓶中的水： A 吸收生成的气体，防止污染空气 吸收生成的气体，防止污染空气	量筒中的水： B 通过水体积的变化得出O2体积 通过水体积的变化得出O2体积	瓶中的水： C 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂	烧杯中的水： 隔绝空气，加热铜片上的白磷和红磷．