练习册

  • 练习册
  • 试题
    在盛有少量的氯化铁溶液的试管中.加入几滴氢氧化钠溶液.可以观察到 .反应的化学方程式是 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    为了探究氢氧化钠溶液与盐酸反应的实质，小林设计了以下两种方案．
    方案1、向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞试液，溶液变红；再向其中逐滴加入稀盐酸，红色变浅，最终退去．证明盐酸与氢氧化钠反应了．
    方案2、先向盛有盐酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，再向其中滴加硝酸银溶液，如果有白色沉淀产生，则说明生成了氯化钠，证明盐酸与氢氧化钠反应了．
    （1）请判断上述两种方案的可行性，并说明原因．
    方案1是氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，再向其中逐滴加入稀盐酸，红色最终退去，说明氢氧化钠不存在了，反应掉了，所以方案1可行；方案2因为盐酸也会与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，故方案2不行
    方案1是氢氧化钠溶液的试管中滴加几滴酚酞试液，溶液变红，再向其中逐滴加入稀盐酸，红色最终退去，说明氢氧化钠不存在了，反应掉了，所以方案1可行；方案2因为盐酸也会与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，故方案2不行
    ．
    （2）请你设计另一种方案，证明氢氧化钠溶液与盐酸的确反应了．
    用2支试管分别盛少量盐酸，向其中一支试管中加入足量铁粉，有气泡产生；向另一支试管滴加足量的氢氧化钠溶液，再加铁粉，没有气泡产生．说明盐酸与氢氧化钠反应了．
    用2支试管分别盛少量盐酸，向其中一支试管中加入足量铁粉，有气泡产生；向另一支试管滴加足量的氢氧化钠溶液，再加铁粉，没有气泡产生．说明盐酸与氢氧化钠反应了．
    ．

    查看答案和解析>>

    请根据图所示的实验装置图填空．

    （1）指出图中标有数字的仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ，②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ，③
    水槽
    水槽
    ．
    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是
    棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导气管
    棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末堵塞导气管
    ．
    （3）当用B装置制取氧气时，仪器②内盛放的液体是
    双氧水
    双氧水
    ，写出反应的文字（或符号）表达式：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （4）做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上
    放少量的水
    放少量的水
    或
    铺一层细沙
    铺一层细沙
    ，目的是
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶
    ．
    （5）铁丝在氧气中燃烧的现象是
    火星四射，生成一种黑色固体
    火星四射，生成一种黑色固体
    ；硫在氧气中燃烧的现象是
    发出明亮的蓝紫色火焰，生成一有刺激性气味的气体
    发出明亮的蓝紫色火焰，生成一有刺激性气味的气体
    ；红磷在空气中燃烧的现象是
    产生大量白烟
    产生大量白烟
     
    （6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，氨气极易溶于水．制取氨气反应的文字表达式：氯化铵+熟石灰
     加热 
    .
     
    氯化钙+氨气+水．则制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生装置是
    A
    A
    （填序号），收集装置是
    E
    E
    （填序号）．
    （7）在实验室制取并收集二氧化碳可选用
    BD
    BD
    装置（填字母编号），写出实验室制取二氧化碳反应的文字（或符号）表达式：
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
    ．

    查看答案和解析>>

    学会了初中化学知识，小亮对家里面的几种清洁剂进行了研究．
    下表是小亮家的几种清洁剂的功能和有效成分．
    清洁剂 彩漂液 漂白水
    功能 漂洗衣物，使色彩鲜艳 漂除衣物污渍
    有效成分 H2O2 NaCI0
    根据表中信息，请你和小亮一起回答下列问题．
    （1）在盛有少量“彩漂液”的试管中，加少量二氧化锰，观察到的现象是
    产生大量的气体
    产生大量的气体
    ，其反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）小亮同学在使用“洁厕灵”去除水垢时，发现有大量的气泡产生．联想水垢的主要成分是碳酸钙，小明猜想“洁厕灵”的成分中可能有酸．
    ①为证实自己的猜想，小亮从家中又找来一种物质进行实验：
    实验：
    将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃（或将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色）
    将旧电池中的锌皮放入除垢净中，产生气体且气体可燃（或将生锈的铁钉放入除垢净中，铁锈消失，溶液变黄色）
    ；经实验，小亮得出“洁厕灵”的有效成分中一定有酸的结论．
    ②小亮想试制一瓶“洁厕灵”，你认为盐酸、硫酸这两种酸中的
    盐酸
    盐酸
    更合适，理由是：
    硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会
    硫酸与水垢反应会生成微溶的硫酸钙，阻碍反应继续进行，而盐酸不会

    （3）“洁厕灵”与“漂白水”不能混用．二者若混合其有效成分之间能发生化学反应，产生氯化钠、水和有毒的氯气（Cl2），化学方程式为
    NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
    NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O
    ．

    查看答案和解析>>

    某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）．
    精英家教网
    实验步骤如下：
    ①按图连接装置，并检查气密性；
    ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；
    ③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中；
    ④关上K1，打开K2，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤关上K2，打开K1，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．
    试回答：
    （1）已知装置A中试剂为碱性溶液，其作用是
     
    ．
    （2）实验步骤⑤鼓入空气的目的是
     
    ．
    （3）C装置的作用是
     
    ，若没有C装置，则会导致测定结果
     
    （填“偏大”或“偏小”）．
    （4）E装置的作用是
     
    ．
    （5）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为
     
    %（计算结果保留一位小数）．
    （6）经精确测定，样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值，其原因可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质，现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（铁架台、铁夹等在图中均已略去）．

    实验步骤如下：
    ①按图连接装置，并检查气密性；
    ②准确称得盛有碱石灰（固体氢氧化钠和生石灰的混合物）的干燥管D的质量为83.4g；
    ③准确称得6g纯碱样品并放入容器B中；
    ④关上K1，打开K2，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；
    ⑤关上K2，打开K1，往试管A中缓缓鼓入空气数分钟，然后称得干燥管D的总质量为85.6g．
    试回答：
    （1）已知装置A中试剂为碱性溶液，其作用是______．
    （2）实验步骤⑤鼓入空气的目的是______．
    （3）C装置的作用是______，若没有C装置，则会导致测定结果______（填“偏大”或“偏小”）．
    （4）E装置的作用是______．
    （5）根据实验中测得的有关数据，计算出纯碱样品碳酸钠的质量分数为______%（计算结果保留一位小数）．
    （6）经精确测定，样品中碳酸钠的实际质量分数略小于上述所求数值，其原因可能是______．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案