知道烧碱.消石灰.氨水的物理性质,了解氢氧化钠.氢氧化钙的主要化学性 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f礀绾惧鏌曟繛鐐珔缁炬儳鐏濋埞鎴︽偐瀹曞浂鏆¢梺鎼炲€曢悧蹇涘箟閹间焦鍋嬮柛顐g箘閻熴劑姊虹紒妯虹瑨闁诲繑宀告俊鐢稿礋椤栨氨顔婇梺瑙勬儗閸ㄩ亶寮ィ鍐╃厽閹兼番鍨婚崯鏌ユ煙閸戙倖瀚�查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

20、化学兴趣小组用右图装置进行以下实验.
(1)打开活塞K滴入稀硫酸后,两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是
试纸由下至上依次变红

小明从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是
二氧化碳密度大于空气且能与水反应生成碳酸

(2)小刚认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:
实验结论 实验操作
①二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧
②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
(3)小红用此装置进行了如下实验,来验证分子的运动.
分液漏斗中加入浓氨水,用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁,带孔的小试管中放入氢氧化钠固体,滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞试纸很快变红色,请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用
氢氧化钠固体遇水放热可以加快氨水的挥发

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分类法是化学学习和研究的重要方法之一.下列分类正确的是(  )
A、单质:金刚石、水、液氧B、碱:烧碱、纯碱、氨水C、混合物:煤、石油、空气D、有机物:乙酸、乙醇、碳酸钙

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小山、小寺、小吾三位同学对氨气(NH3)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的实验进行探究,请你参与他们的活动.
观察与问题:将NaOH溶液滴入盛有(NH42SO4晶体的试管中,立即闻到强烈的刺激性气味,他们知道这是氨气,反应方程式是(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3↑.他们用一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口,石蕊试纸立即变蓝色.
假设与预测:小山认为,是NH3使石蕊试纸变蓝;
小寺认为,是NH3的水溶液~氨水使石蕊试纸变蓝;
你认为,
小寺
小寺
的看法是正确的(小山、小寺).
实验与事实:他们在三支试管中各放入一张干燥的红色石蕊试纸进行如图实验,结果试管(2)中的石蕊试纸
不变
不变
色,
试管(3)中的石蕊试纸
变蓝
变蓝
色(不变、变蓝).
小吾认为,上述实验还不足以证明是哪种物质使石蕊试纸变蓝,还需补充一个实验.于是,他在试管①中加入少量
,发现石蕊试纸
不变
不变
色(不变、变蓝).
解释与结论:他们通过实验对比,分析得出结论:上述
氨水
氨水
使石蕊试纸变蓝.
表达与交流:他们回顾在化学课堂上见过,
NaOH
NaOH
(举一种)溶液也能使石蕊变蓝.
拓展与迁移:他们认为NH3溶于水,并与水反应生成氨水,氨水呈
性(酸、碱、中),氨水的pH
7(>、<、=).

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同步练习册答案
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