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    4．利用化学式计算解答图表题和标签题.如例2. [典例精析] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识。

    （1）认识水，了解水的组成。               

    ①右图是电解水的实验装置示意图，试管a中产生的气体是

       ▲    ；发生反应的文字表达式是   ▲  。

    ②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

    时间/分钟

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    阴极生成气体体积(cm3)

    6

    12

    20

    29

    39

    49

    55

    65

    75

    85

    阳极生成气体体积(cm3)

    2

    4

    7

    11

    16

    21

    24

    29

    34

    39

    仔细分析以上实验数据，1～4分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是   ▲  。

    ③右图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息。

    Ⅰ．             ▲                     

    Ⅱ．             ▲                     

    （2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务，我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a.不得呈现异色    b.不得有异味

      c. 应澄清透明   d.不得含有细菌和病毒

    ①为达到c指标，将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是    ▲    ，若过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是  ▲    （只要求说出一种原因）。

    ②为了实现a、b指标，可以利用  ▲  （填物质名称）的吸附作用而达到；

    ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫较少，但有大量浮渣，则说明河水是    ▲    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是      ▲      。

    ④ 氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源。下图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明，请根据相关信息回答下列问题：

    Ⅰ.NH4NO3 的相对分子质量为        ▲         

    Ⅱ. NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为         ▲            

    Ⅲ.通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物？

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    大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识。

    （1）认识水，了解水的组成。               

    ①右图是电解水的实验装置示意图，试管a中产生的气体是

       ▲    ；发生反应的文字表达式是   ▲  。

    ②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

    时间/分钟

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    阴极生成气体体积(cm3)

    6

    12

    20

    29

    39

    49

    55

    65

    75

    85

    阳极生成气体体积(cm3)

    2

    4

    7

    11

    16

    21

    24

    29

    34

    39

    仔细分析以上实验数据，1～4分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l，可能的原因是   ▲  。

    ③右图是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息。

    Ⅰ．             ▲                      

    Ⅱ．             ▲                      

    （2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务，我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水。各种指标的主要要求为：a.不得呈现异色    b.不得有异味

      c. 应澄清透明   d.不得含有细菌和病毒

    ①为达到c指标，将静置后的河水采用右图装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是    ▲    ，若过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是  ▲    （只要求说出一种原因）。

    ②为了实现a、b指标，可以利用  ▲  （填物质名称）的吸附作用而达到；

    ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫较少，但有大量浮渣，则说明河水是    ▲    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是      ▲      。

    ④ 氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源。下图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明，请根据相关信息回答下列问题：

    Ⅰ.NH4NO3 的相对分子质量为        ▲         

    Ⅱ. NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为         ▲           

    Ⅲ.通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物？

         Ⅳ.一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克？（保留一位小数）

    商品名：硝酸铵（NH4NO3）

    净  重：50kg

    含氮量：34%

    （氮元素都来自硝酸铵）

    ×××化工有限公司
     
     


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    大型纪录片《水问》，向人们说明了水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识．
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    （1）认识水，了解水的组成．
    ①如图1是电解水的实验装置示意图，试管a中产生的气体是
     
    ；发生反应的文字表达式是
     
    ．
    ②在某次电解水的实验中加入了少量的硫酸钠溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：
    时间/分钟 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
    阴极生成气体体积（cm3） 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
    阳极生成气体体积（cm3） 2 4 7 11 16 21 24 29 34 39
    仔细分析以上实验数据，1～4分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2：l，可能的原因是
     
    ．
    ③如图2是水分子分解的示意图，请从宏观、微观两个方面各写一条获得的化学信息．
    Ⅰ．
     
    ；Ⅱ．
     
    ；
    （2）关心水、爱护水，让水更好的为人类服务，我国规定水质必须在各种指标达标后方可以成为生活饮用水．各种指标的主要要求为：
    a．不得呈现异色    b．不得有异味    c．应澄清透明    d．不得含有细菌和病毒
    ①为达到c指标，将静置后的河水采用如图3装置进行过滤，请问：图中还缺少的一种仪器是
     
    ，若过滤后滤液仍然浑浊的可能原因是
     
    （只要求说出一种原因）．
    ②为了实现a、b指标，可以利用
     
    （填物质名称）的吸附作用而达到；
    ③取适量经过上述①②步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中泡沫较少，但有大量浮渣，则说明河水是
     
    （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是
     
    ．
    ④氮是农作物生长过程中重要的营养元素，合理的使用可以提高产量，如果施用不当是水体中含氮量超标的原因之一，可以污染水源．如图是某硝酸铵产品包装袋上的标签说明，请根据相关信息回答下列问题：
    Ⅰ．NH4NO3的相对分子质量为
     
    ；
    Ⅱ．NH4NO3中氮、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ；
    Ⅲ．通过计算说明该袋硝酸铵产品是混合物还是纯净物？
    Ⅳ．一袋该产品中共含纯硝酸铵多少千克？（保留一位小数）
    商品名：硝酸铵（NH4NO3）
    净  重：50kg
    含氮量：34%
    （氮元素都来自硝酸铵）
    ×××化工有限公司

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    学好化学能使我们更好地认识生活中各种现象，能够合理地解决实际问题，用你学过的化学知识回答下列问题．
    化学与水
    （1）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
    利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质
    利用明矾溶于水生成的胶状物吸附杂质
    ．
    （2）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性盐．烧水时，Ca（HCO3）2发生分解反应，生成难溶性的CaCO3．试写出Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式
    Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑+H2O
    Ca（HCO3）2
      △  
    .
     
    CaCO3↓+CO2↑+H2O
    ．
    （4）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）
    AD
    AD
    ．
    A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药
    化学与金属．
    （1）地壳中含量最高的金属元素是
    铝或Al
    铝或Al
    ．
    （2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是
    元素
    元素
    ．（填“单质”、“元素”或“原子”）．
    （3）校园内铁制车棚生锈实质是铁与空气中的
    氧气或O2
    氧气或O2
    发生化学反应，写出一种防止其生锈的一种方法
    在车棚表面喷漆
    在车棚表面喷漆
    ．
    （4）铁路上铺接钢轨常利用铝热反应：2Al+Fe2O3
     高温 
    .
     
     2Fe+Al2O3，该反应说明铝的活动性比铁
    强
    强
    （填“强”或“弱”）；黄金是一种贵重金属，各种黄金首饰易于保存的主要原因是
    化学性质不活泼（或性质稳定、或难与其它物质反应等）
    化学性质不活泼（或性质稳定、或难与其它物质反应等）
    ．
    化学与计算
    图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．
    回答下列问题：
    （1）每袋该食盐中碘元素的质量
    10
    10
    mg．
    （2）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg．假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为
    7.5
    7.5
     g．

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