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    “分离液态空气法制氧气 是化学变化.“分离液态空气法制氧气 是利用液氮与液氧的沸点不同.采取低温蒸发.氮气先蒸发出来.剩下的主要是液态氧.在整个的分离过程中.没有新物质生成.只是混合物的简单分离.因此属于物理变化.如例4. [基础演练] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
    A．工业上用分离液态空气的方法制取氧气，此变化是分解反应
    B．氧气的化学性质很活泼，能跟所有的物质发生化学反应
    C．物质跟氧气的反应不一定就是燃烧
    D．凡是氧化反应都是化合反应

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    氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的叙述正确的是


    1. A.
      工业上用分离液态空气的方法制取氧气，此变化是分解反应
    2. B.
      氧气的化学性质很活泼，能跟所有的物质发生化学反应
    3. C.
      物质跟氧气的反应不一定就是燃烧
    4. D.
      凡是氧化反应都是化合反应

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    化学语言是学习化学的基础，请按照要求完成下列各题：
    （1）根据要求写出相应的化学符号，或表示出化学符号的意义：
    ①铜
    Cu
    Cu
    ，②氧化钠
    Na2O
    Na2O
    ，③2NO2
    2个二氧化氮分子
    2个二氧化氮分子
    ，④2个氢原子
    2H
    2H
    ，
    ⑤
    -1
    Cl
    氯元素显-1价
    氯元素显-1价
    ，⑥CO3
    碳酸根（或1个碳酸根）
    碳酸根（或1个碳酸根）
    ，⑦硝酸铵中-3价的氮元素
    -3
    N
    H4NO3
    -3
    N
    H4NO3
    ．
    （2）用化学式或元素符号表示：
    ①人体中最多的元素
    O
    O
    ，②地壳中最多的金属元素
    Al
    Al
    ；
    ③能代替氢气填充飞艇的稀有气体
    He
    He
    ，④会造成酸雨的气体
    SO2
    SO2
    ；
    （3）完成下列化学方程式，并回答相关的问题：铁丝燃烧
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；上述反应中，可以观察到现象是
    剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量
    剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，放出热量
    ；为了在反应中防止仪器的损坏，要采取的措施是
    在集气瓶底部放水或细沙
    在集气瓶底部放水或细沙
    ．过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ；上述反应中，生成物的物质的量之比为
    2：1
    2：1
    ．
    工业上，主要通过
    分离液态空气
    分离液态空气
    的方法来获得氧气，属于
    物理
    物理
    变化．

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    氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化．请回答以下问题：
    （1）如图是自然界中氧的部分循环示意图．从①～⑥中选择序号填空，产生氧气的有________．

    （2）铁生锈、动植物的呼吸________（填“是”或“不是”）缓慢氧化．
    （3）2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测
    指标，PM2.5是用来监测空气中下列哪项含量的________（填序号）．
    ①二氧化碳　　②一氧化碳　 ③二氧化硫　　④可吸入颗粒物
    （4）下列措施中不能降低空气中PM2.5的是________（填字母）
    a、戴口罩　　　 b、禁止焚烧秸秆　　　　　c、植树造林
    （5）将沸点不同的气体分离开来，常采用液化分离法．如，控制温度在-183℃时，可将空气中氮气（N2）与氧气（O2）分离．根据下表中物质的沸点判断，要将产物氨气（NH3）与N2、氢气（H2）分离开来，最适宜的温度应该控制在________℃．
    物质H2N2O2NH3
    沸点-252℃-195.8℃-183℃-33.35℃
    工业上分离液态空气制氧气，该过程属于________（填“物理”或“化学”）变化．

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    化学科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料，下面做法利用了化学变化的是（　　）
    A．海员蒸馏海水获取淡水
    B．工匠融化玻璃吹制各种容器
    C．工业上分离液态空气得到氧气、氮气
    D．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量

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