12.荷兰人填海造田采取的方法是:将一种廉价的硫酸盐.注入浅海地层中.逐渐形成该盐的结晶水合物.体积胀大.地层逐渐露出海面.该方法不属于 ( ) A.物理变化 B.化学变化 C.化合反应 D.有水参加的反应 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?牡丹江)小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验.小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸.

(1)小冉同学观察到的现象
澄清石灰水变浑浊
澄清石灰水变浑浊
,该反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确
 (填“是”或“否”),你的理由是:
若盐酸有剩余,酚酞溶液也不变色
若盐酸有剩余,酚酞溶液也不变色

(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色.请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究.
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:
②你认为溶质的组成还可能为
CaCl2、NaCl和HCl
CaCl2、NaCl和HCl

【实验验证】向废液中加入
锌粒
锌粒
,出现
有气泡产生
有气泡产生
现象.
【实验结论】说明猜想
 (填①或②)正确.
【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是
净化后排放
净化后排放

【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入
硫酸铜溶液
硫酸铜溶液
 (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应.

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(2010?永州)某校研究性学习小组对采用分解过氧化氢溶液制取氧气进行了实验探究.
Ⅰ、探究分解过氧化氢溶液的快慢和方法
  实验①     在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液
  实验②     在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,并微微加热
  实验③     在试管中加入5mL 5%的过氧化氢溶液,并加入少量MnO2
你通过平时实验和分析,请回答:
(1)上述三个实验中过氧化氢溶液分解速度最快的是
(填实验编号).
(2)在实验①中,如果加入少量FeCl3溶液,观察到试管中溶液立即产生气泡,这表明FeCl3在这一反应中起到
催化
催化
作用.
(3)在实验②中,检验过氧化氢分解得到氧气的方法是
用带火星的木条伸人试管内,若木条复燃,表明有氧气放出
用带火星的木条伸人试管内,若木条复燃,表明有氧气放出

Ⅱ.探究实验室分解过氧化氢溶液制取氧气
请你对下面实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气的三个实验装置进行分析,并回答:
(1)上述甲、乙和丙三种装置,从实验药品的利用率和对气体的控制等角度来考虑,你认为实验装置
相对较好.
(2)收集一瓶氧气可采取的方法有
AB
AB
(填序号).
A排水集气法    B.向上排空气法 C.向下排空气法
(3)在实验丙中,用注射器取过氧化氢溶液30mL(密度约为l g/mL),向锥形瓶中加入少量MnO2,按图装配好仪器并称量,总质量为l47.6g,当将30mL过氧化氢溶液缓慢注入锥形瓶中直到无气体放出为止(假定过氧化氢已完全分解,水蒸气逸出忽略不计),称得该装置的总质量为146.0g.对上述数据处理并计算,该过氧化氢溶液的质量分数约为
11.3%
11.3%
(结果精确到0.1%).

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小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸。

 

 

(1)小冉同学观察到的现象           ,该反应的化学方程式为                    

(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确                (填“是”或“否”),你的理由是:                    ;

(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。

【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?

【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:

②你认为溶质的组成还可能为                     

【实验验证】向废液中加入                  ,出现                    现象。

【实验结论】说明猜想           (填①或②)正确。

【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是                   

【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入           (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。

 

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(2011?牡丹江)小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验.小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸.

(1)小冉同学观察到的现象______,该反应的化学方程式为______;
(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确______ (填“是”或“否”),你的理由是:______;
(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色.请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究.
【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?
【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:
②你认为溶质的组成还可能为______.
【实验验证】向废液中加入______,出现______现象.
【实验结论】说明猜想______ (填①或②)正确.
【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是______.
【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入______ (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应.

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小冉和小海两位同学在实验室中进行化学实验。小冉将CO2通入澄清的石灰水中;小海向盛有少量NaOH溶液的试管中滴入几滴酚酞溶液,再倒入一定量的稀盐酸。

 

 

(1)小冉同学观察到的现象          ,该反应的化学方程式为                    

(2)小海同学实验后发现试管内溶液为无色,认为氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.你认为他的观点是否正确               (填“是”或“否”),你的理由是:                    ;

(3)实验结束后,两名同学将反应后的剩余物同时倒入废液缸中,发现有气泡产生,废液仍然为无色。请你和两名同学一起对废液缸中废液的组成进行探究。

【提出问豫】废液中的溶质除指示剂外,还有什么?

【进行猜想】①两位同学一致认为溶质为CaCl2和NaCl:

②你认为溶质的组成还可能为                     

【实验验证】向废液中加入                 ,出现                   现象。

【实验结论】说明猜想          (填①或②)正确。

【实验反思】为减少废液对环境的污染,可采取的方法是                   

【拓展延伸】通过酚酞溶液由红色变无色,说明NaOH已与盐酸完全反应,你认为还可以向反应后的溶液中加入          (不使用紫色石蕊试液和pH试纸)来证明NaOH确已完全反应。

 

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