10.催化剂:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率.而本身的质量和化学性质在反应前后都没有变化的物质.催化剂发生的作用叫催化作用. 例题分析: 例题1 关于催化剂说法正确的是( ) A.加入催化剂化学反应速率一定加快 B.不使用催化剂物质就不能发生化学反应 C.使用催化剂可以增加生成物的量 D.使用催化剂能改变物质的化学反应速率 分析:催化剂是指在化学反应中.改变其他物质的化学速率而本身的质量及化学性质都不改变的物质.理解时应注意以下几点①催化剂是改变其他物质的反应速率.改变包括加快和减慢两种情况,②催化剂本身也参与反应.只是反应最终催化剂的质量.性质不变化,③一种催化剂可以是一个化学反应的催化剂.但并不表示可以是所有化学反应的催化剂.同样一个化学反应可能不只有-种催化剂.正确答案 D. 例题2 灭火时常采用以下措施:①使可燃物的温度低于其着火点,②移开可燃物,③将可燃物隔绝空气.将下列灭火过程中所采取的措施的标号填在括号内 A.草原着火时.常在燃烧草场周围割除草.开出防火道 ( ) B.油锅着火时.加上锅盖盖灭 ( ) C.消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 ( ) D.将沙土铺洒在燃烧的化学药品上扑灭火焰 ( ) 分析:可燃物燃烧需同时具备两个条件:①与氧气接触,②温度达到着火点.而灭火只要使其中一个条件不能满足即可达到目的.灭火时.对于易于降温至可燃物着火点以下的常采用①,对难以降温或易发生事故的常采用②,也可二者兼用.如果这两种方法均不易采用.也可采用第③种措施. 正确答案:A.② B.③ C.① D.③ 自我评价: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

催化剂是:在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都不发生变化的物质。请谈谈你对其中带点的内容的理解。

 

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学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢(H2O2)分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【提出问题】Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
【作出猜想】Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 有少量气泡
木条不复燃
常温下过氧化氢溶液分解速率很慢.
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3,然后将带火星的木条伸入试管中 产生大量的气泡
木条复燃
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
【反思提高】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:
【实验目的】探究
Al2O3在反应前后质量是否改变
Al2O3在反应前后质量是否改变

【实验步骤】①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,
干燥
干燥
,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[交流讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
【提出新的问题】但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究
Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.
Al2O3的化学性质在反应前后是否改变.

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学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其它一些物质如氧化铜(CuO)是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)【问题】氧化铜(CuO)能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
(2)【猜想】氧化铜(CuO)能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中
木条不复燃 常温下过氧化氢溶液难分解
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铜(CuO),然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
加入CuO能加快过氧化氢溶液的分解速率
加入CuO能加快过氧化氢溶液的分解速率
(4)【结论】氧化铜(CuO)能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铜(CuO)能作为氧化氢分解的催化剂.
(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铜(CuO)能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:
【实验目的】探究在反应前后氧化铜的
质量在反应前后是否改变
质量在反应前后是否改变

【实验步骤】①准确称量少量氧化铜的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥,称量;④对比反应前后氧化铜(CuO)的质量.
【讨论】如果氧化铜(CuO)在反应前后质量不变,则说明氧化铜(CuO)可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究氧化铜(CuO)的
化学性质
化学性质
在反应前后
是否改变
是否改变

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23、学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,想再探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)问题:Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂吗?
(2)猜想:Al2O3能作过氧化氢的催化剂
(3)实验验证:
  实验步骤 实验现象 实验结论
实验一 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验一 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3  ;,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃  
(4)结论:Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂
(5)谈论与反思:经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:
实验目的:探究
Al2O3在反应前后质量是否改变

实验步骤:
①准确称量Al2O3(少量)的质量;
②完成实验二;
③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,
干燥
,称量;
④对比反应前后Al2O3的质量.
讨论:
如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小颖认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要增加一个探究实验.请你写出实验名称与内容.(用一句话概括)
Al2O3的化学性质在反应后是否改变

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7、学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后,再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
(1)[问题]Al2O3能不能作过氧化氢分解的催化剂呢
(2)[猜想]Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(3)[实验验证]
  实验步骤 实验现象 实验结论
实验一
将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中
木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验一 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量Al2O3 ;,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃
加入Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率

(4)[结论]Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂.
(5)[讨论与反思]经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:
实验三:
[实验目的]探究
Al2O3在反应前后质量是否改变

[实验步骤]①准确称量Al2O3(少量)的质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤,洗涤,
干燥
,称量;④对比反应前后Al2O3的质量.
[讨论]如果Al2O3在反应前后质量不变,则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂.
(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究
Al2O3的化学性质在反应前后是否改变

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