15.让我们和小亮一起走进化学实验室.共同来学习科学探究的方法. 小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应.观察到生铁表面出现 .同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物. 提出问题:这种黑色不溶物是什么呢? 猜与假设:这种黑色不溶物中可能含碳. 设计方案:将黑色固体灼烧.如果黑色固体中含有碳.就会有 气体生成.要想进一步确定这种气体.可以用 来检验. 进行实验:小亮按设计方案进行实验.得到了预想的结果. 解释与结论:由此小亮得出的结论是:(1)生铁中 碳碳与稀盐酸 反应.铁与稀盐酸 反应. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法.
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现
 
,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳.
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有
 
(填化学式)气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用
 
(填俗称)来检验,其化学方程式为
 
 

进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果.
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中
 
碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸
 
反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸
 
反应(填“能”或“不能”).
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 药品 实验现象
块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快
从制取和
 
的角度分析,一般选择第 ①组药品,该组药品发生反应的化学方程式
 

不选择第③组药品的原因是
 

(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是
 

(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集.
验满方法是
 

(4)气体检验.将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由.
 
 

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让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法.
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现______,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳.
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有______(填化学式)气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用______(填俗称)来检验,其化学方程式为______、______.
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果.
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中______碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸______反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸______反应(填“能”或“不能”).
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快
从制取和______的角度分析,一般选择第 ①组药品,该组药品发生反应的化学方程式
为______;
不选择第③组药品的原因是______.
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是______.
(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集.
验满方法是______.
(4)气体检验.将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由.
____________.

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让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法.
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现______,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳.
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会______气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用______来检验.
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到预想的结果.
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中______碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸______反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸______反应(填“能”或“不能”).

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1.让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法。小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现___________,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物。
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳。
2.设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会有___________(填化学式)气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用_____________(填俗称)来检验,其化学方程式为____________________。
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到了预想的结果。
3.解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中____________碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸_______________反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸____________反应(填“能”或“不能”)
4.请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
(1)选择药品。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的化学方程式为__________________________ ;不选择第③组药品的原因是_______________________。
(2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是______________________________________
(3)制取气体。将药品装入所选装置制取气体,并用向上排空气法收集。验满方法是_______________________________________ 。
(4)气体检验。将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,因此他确定该气体是二氧化碳。他的检验方法是否正确?请说明理由。 __________________________________

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让我们和小亮一起走进化学实验室,共同来学习科学探究的方法.
小亮在实验室用一小块生铁与稀盐酸反应,观察到生铁表面出现______,同时发现反应后的液体中有少量黑色不溶物.
提出问题:这种黑色不溶物是什么呢?
猜想与假设:这种黑色不溶物中可能含碳.
设计方案:将黑色固体灼烧,如果黑色固体中含有碳,就会______气体生成,要想进一步确定这种气体,可以用______来检验.
进行实验:小亮按设计方案进行实验,得到预想的结果.
解释与结论:由此小亮得出结论:
(1)生铁中______碳(填“含”或“不含”);
(2)碳与稀盐酸______反应(填“能”或“不能”),铁与稀盐酸______反应(填“能”或“不能”).

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