2.从微观角度认识质量守恒定律守恒的原因. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和
离子
离子
.构成氯化钠的微粒是
钠离子和氯离子
钠离子和氯离子

(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是
B
B
(填字母序号).
A.有氧化物生成                  B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应
②从图1中你还能获得的微观信息是
在化学反应中,分子可分而原子不可分
在化学反应中,分子可分而原子不可分
(答出一点即可).
(3)图2是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是
BC
BC
(填序号).
A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变.

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和________.构成氯化钠的微粒是________.
(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是________(填字母序号).
A.有氧化物生成         B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒  D.这是一个分解反应
②从图1中你还能获得的微观信息是________(答出一点即可).
(3)图2是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是________(填序号).
A.符合质量守恒定律   B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变  D.水的物理性质保持不变.

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.
(1)构成物质的微粒有分子、原子和_______.构成氯化钠的微粒是_______.
(2)用“ ”表示氢原子,“ ”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是_____(填字母序号).
A.有氧化物生成                  
B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    
D.这是一个分解反应
②从图1中你还能获得的微观信息是_________________(答出一点即可).
(3)图2是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是_____(填序号).
A.符合质量守恒定律      
B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    
D.水的物理性质保持不变.

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从微粒角度认识物质,是学好化学的基础.

(1)构成物质的微粒有分子、原子和    .构成氯化钠的微粒是   
(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如图1所示的变化.
①下列关于该反应的说法中,不正确的是    (填字母序号).
A.有氧化物生成                  B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应
②从图1中你还能获得的微观信息是    (答出一点即可).
(3)图2是自然界水循环示意图.针对水蒸发过程的几点说法正确的是    (填序号).
A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变.

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(5分)从微粒角度认识物质,是学好化学的基础。
(1)构成物质的微粒有分子、原子和   。构成氯化钠的微粒是   
(2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

① 下列关于该反应的说法中,不正确的是   (填字母序号)。
A.有氧化物生成                 B.反应前后各种微粒的数目均没有改变
C.原子是化学反应中的最小微粒    D.这是一个分解反应
② 从图中你还能获得的微观信息是   (答出一点即可)。
(3)右图是自然界水循环示意图。针对水蒸发过程的几点说法正确的是____(填序号)。

A.符合质量守恒定律      B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变    D.水的物理性质保持不变

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