8．利用标签为载体.考查化肥的信息分析和化学计算.如例8. [典例精析] 例1:荔枝种植是我市农业的“亮点之一.某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢.叶色泛黄.且产量低的现象.下列肥料——青夏教育精英家教网—

8．利用标签为载体.考查化肥的信息分析和化学计算.如例8. [典例精析] 例1:荔枝种植是我市农业的“亮点之一.某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢.叶色泛黄.且产量低的现象.下列肥料最适合他使用的是( ) A．尿素[CO(NH2)2] B．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)C．磷酸二氢钙 [ Ca(H2PO4)2] D．氯化钾 (KCl) 解析本题考查了化肥对农作物生长的作用.氮肥能促使作物的茎.叶生长茂盛.叶色浓绿.磷肥能促进作物根系发达.增强抗寒抗旱能力.还能促进作物提早成熟.穗粒增多.籽粒饱满. 答案:B 例2:(辽宁沈阳市课改实验区中考)沈阳市正在筹建2006年“世园会 .其中园艺范围包括建一个“百菜园 .为此准备了一些化肥待用.以下所列化肥属于复合肥料的是( ) A. KNO3 B. NH4NO3 C. K2CO3 D. (NH4)2SO4 解析本题考查了复合肥料的概念和判断.同时含有两种或两种以上的营养元素的化肥成为复合肥料. 答案:A 例3:(广西南宁市课改实验区中考)下列关于化肥的说法不正确的是( ) A．铵盐不能与碱性物质混放和混用 B．化肥对提高农作物产量具有重要作用.应尽量多施用 C．复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分.肥效高 D．长期施用硫酸铵.硫酸钾会使土壤酸化.板结解析本题考查了化肥在贮存和施用中的注意事项.铵盐不能与碱性物质混放和混用.否则会降低肥效,复合肥含有多种营养元素.能同时均匀地供给作物几种养分.肥效高,硫酸铵长期施用会使土壤酸性增加.板结硬化,硫酸钾长期施用也会使土壤板结. 答案:B 例4:为研究化肥对农作物生长情况的影响.研究人员在相同条件下.在实验室田地里施用等量有效成分的化肥.对小麦的产量进行对比研究.下表(“√ 表示施用化肥.“× 表示没有施用化肥)显示三年实验的结果: 实验用田施用化肥情况小麦收成的相对产量氮肥磷肥钾肥田地1 × × × 1.0 田地2 √ × × 2.2 田地3 × × √ 1.2 田地4 √ √ √ 3.9 根据上表.以下说法中错误的是( ) A．氮肥可增加小麦的产量 B．没有施肥.小麦不能生长 C．对于增加小麦的收成.氮肥比钾肥效果好 D．同时施用含N.P.K的化肥可获得最大的小麦产量解析本题以表格和数据的形式呈现了不同化肥对小麦产量的影响.考查了化肥的施用对小麦生长影响的评价.从表格和数据可以发现:施用化学比不施用化肥增产.施用氮肥比施用钾肥增产,同时施用含N.P.K的化肥小麦增产最多. 答案:B 例5:小明家责任田里的庄稼生长不茂盛.叶色淡绿.茎叶细小.同时还出现了不同程度的倒伏现象．请问: (1)小明家的庄稼缺两种营养元素.它们是 (填“N.“P .“K 或“微量元素 ), (2)某生产资料公司的化肥价格如下表: 化肥尿素 [CO(NH2)2] 碳铵磷矿粉[Ca3(PO4)2] 过磷酸钙[Ca(H2PO4)2] 氯化钾硫酸钾价格 1200 350 150 250 650 800 在考虑既经济实用又解决问题的条件下.你认为小明应购买的化肥是 . 解析(1)根据所学化肥知识及庄稼生长的现象.不难判断庄稼缺少N.K元素. (2)所谓经济实用.是指用相同的钱能购买到尽可能多的营养元素.具体分析见下表: 化肥尿素 [CO(NH2)2] 碳铵 (NH4HCO3) 氯化钾硫酸钾价格 1200 350 650 800 1元所购得的营养元素/吨 ×＝ 3.9×10-4 ×＝ 5.1×10-4 ×＝8.1×10-4 ×＝ 5.6×10-4 通过上述计算和比较.氮肥应选碳铵(NH4HCO3).钾肥应选氯化钾(KCl). 答案:NH4HCO3.KCl 例6:请你参与常青乡初级中学初三同学识别化肥的探究活动.他们从家中拿来了五种化肥.分别是硫酸钾.氯化钾.碳酸氢铵.氯化铵和硝酸铵. 第一步:称取五种化肥各10g.分别研细. 第二步:取上述化肥各少量.分别加入少量熟石灰粉末.混合研磨.能嗅到气味的是三种铵盐.将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整: 2NH4NO3+ ＝ +2NH3↑+2H2O. 第三步:另取三种铵盐各少量.分别盛于三支试管中.均滴入少量盐酸.无明显现象的是氯化铵和硝酸铵.有气泡放出的是碳酸氢铵.反应的化学方程式: NH4HCO3+HCl＝NH4Cl+ + . 第四步:另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别.写出识别时发生反应的化学方程式: . 第五步:取两种钾盐.分别在试管中配成溶液.各滴入几滴氯化钡溶液.生成白色沉淀的钾盐是 .无明显现象的钾盐是 . 解析本题以探究性实验的形式重点考查了对铵根离子.氯离子.硫酸根离子鉴定原理和方法. 答案:Ca(OH)2,Ca(NO3)2,CO2↑,H2O,NH4Cl+AgNO3＝AgCl↓+NH4NO3,K2SO4,KCl. 例7:有一可能含下列物质的硝酸铵样品.经分析知道其中氮元素的质量分数为20%.那么该样品中一定含有的下列物质是(括号内的数据为相应物质中氮元素的质量分数)( ) A．(NH4)2SO4(21%) B． NH4HCO3(18%) C． CO (NH2)2(47%) D． NH4Cl(26%) 解析本题考查了硝酸铵样品中杂质的推断.对于混合物组成的确定可以运用平均组成法.该样品中氮元素的质量分数为20%.而硝酸铵中氮元素的质量分数为:×100%＝35%＞20%.则杂质中氮元素质量分数一定小于20%.故样品中一定含有的物质为NH4HCO3. 答案:B 例8:(广西南宁市课改实验区中考)氮肥能促使作物的茎.叶生长茂盛.叶色浓绿.某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓.便施用了一种氮肥.右图是该氮肥包装标签的部分文字.试根据相关信息计算: (1)这种氮肥共含有多少种元素? (2)碳酸氢铵的相对分子质量是多少? (3)这种氮肥的纯度(即化肥中碳酸氢铵的质量分数)是多少? 解析本题以标签的形式呈现了碳酸氢铵的信息.要求根据提供的信息和数据进行有关的计算.从分子式来看.碳酸氢铵含有四种元素,其相对分子质量为:14+1×4+1+12+16×3＝79,由于碳酸氢铵中氮元素的质量分数为:×100%＝17.72%.故碳酸氢铵的质量分数为:×100%＝94.8%. 答案: 79 (3)94.8% [常见误区] 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

（2013?东莞一模）实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道他们分别是碳酸氢铵（NH₄HCO₃）、氯化铵（NH₄Cl）和尿素[CO（NH₂）₂]中的一种．为鉴别三种化肥，小强同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）