（7分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、       、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    （2）有些村庄打深井取用地下水，可用        区分地下水是软水还是硬水，生活中常用         的方法来降低水的硬度。

    （3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是      ，负极上产生的气体是       。得出水是由        两种元素组成的结论。

    （4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：        。

（7分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、      、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用       区分地下水是软水还是硬水，生活中常用        的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2，经检验，正极上产生的气体是      ，负极上产生的气体是      。得出水是由       两种元素组成的结论。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：       。