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    “更高.更快.更强 的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意.按要求回答问题: (1)写出右下图实验一中“更高 的化学方程式 ; (2)请用理化知识解释试管内液面上升的原因是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
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    （1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：
     
    ．
    （2）如图实验二中“更快”的原因是
     
    ．
    （3）辩论“更强”见风采．辩论主题：“1+1等不等于2？”甲方认为：“1+1等于2．”乙方认为：“1+1不等于2．”请根据化学相关知识判断．
    ①如果你认为甲方正确，请举一例
     
    ；
    ②如果你认为乙方正确，请举一例
     
    ．

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
    （1）写出下图实验一中“更高”的化学方程式________；
    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是________．

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：

     

     

    （1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式                      ;          

    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是                    .

     

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：

    （1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式                      ;          
    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是                    .

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    “更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现。请分析题意，按要求回答问题：

    （1）写出上图实验一中“更高”的化学方程式                      ;          
    （2）请用理化知识解释试管内液面上升的原因是                    .

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