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    33．某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉.同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问. [查阅资料] 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问．
    【查阅资料】1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色．3．HClO不稳定，易分解生成HCl和一种无色无味气体．CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    【交流讨论】该小组的同学经过分析得出：．HClO分解是出生成HCl外，生成的另一种常见气体是
    氧气
    氧气
    ．验证该气体的方法是
    收集气体后，将带火星的木条伸入气体中木条复燃
    收集气体后，将带火星的木条伸入气体中木条复燃
    ．
    【实验探究】
    为探究漂白粉是否变质，同学们设计如下实验并实施实验：
    实验操作 实验现象 实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，
    加入适量品红溶液
    加入适量品红溶液
    ．
    品红不褪色
    品红不褪色
    ．    		 漂白粉的漂白作用已失效．
    【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想，
    猜想一：氯化钙和碳酸钙；
    猜想二：氯化钙和氢氧化钙；
    猜想三：
    CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
    CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
    ．（填化学式）；
    同学甲认为猜想中的CaCO3成分，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其他来源，请你用化学方程表示：
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    同学乙验证猜想一中碳酸钙存在的实验方案是
    取样，加入稀盐酸，有气泡产生，证明样品中含有碳酸钙
    取样，加入稀盐酸，有气泡产生，证明样品中含有碳酸钙
    ．
    验证猜想二中氢氧化钙存在的实验方案是
    取样，加入适量水中，搅拌，取上清液，滴加酚酞，如溶液变红色，证明溶液中含有氢氧化钙
    取样，加入适量水中，搅拌，取上清液，滴加酚酞，如溶液变红色，证明溶液中含有氢氧化钙
    ．

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    某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问．
    【查阅资料】1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色．3．HClO不稳定，易分解生成HCl和一种无色无味气体．CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    【交流讨论】该小组的同学经过分析得出：．HClO分解是出生成HCl外，生成的另一种常见气体是________．验证该气体的方法是________．
    【实验探究】
    为探究漂白粉是否变质，同学们设计如下实验并实施实验：
    实验操作实验现象实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，________．________．漂白粉的漂白作用已失效．
    【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想，
    猜想一：氯化钙和碳酸钙；
    猜想二：氯化钙和氢氧化钙；
    猜想三：________．（填化学式）；
    同学甲认为猜想中的CaCO3成分，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其他来源，请你用化学方程表示：________．
    同学乙验证猜想一中碳酸钙存在的实验方案是________．
    验证猜想二中氢氧化钙存在的实验方案是________．

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    某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问．
    【查阅资料】
    漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色．HClO不稳定，易分解生成HCl和O2．
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，____________________．_____________漂白粉的漂白作用已失效
    【继续探究】
    同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想，
    猜想一：CaCl2和CaCO3；
    猜想二：CaCl2和Ca（OH）2；
    猜想三：CaCl2和CaCO3和Ca（OH）2．
    实验操作实验现象实验结论
    步骤一：把样品加入水中，充分溶解后过滤，
    _________________________．    		有气泡产生．猜想已成立．
    步骤二：_______________．_________________．

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    某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．
    查阅资料：
    （1）漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是　Ca（ClO）2．
    （2）Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液　褪色．
    （3）HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的无色无味气体．
    （4）CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    交流讨论：该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是______．
    实验探究：
    实验步骤实验现象实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，______．
    ______．    		漂白粉的漂白作用已失效．
    继续探究：同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想：
    猜想一：CaCl2和CaCO3；
    猜想二：______；
    小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示______．
    小聪同学进行实验证明猜想一成立，小聪同学的实验方案：______．

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    某化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对其漂白作用是否失效产生了疑问．
    【查阅资料】1．漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．2．Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3+2HClO，HClO能使有色物质如品红溶液褪色．3．HClO不稳定，易分解生成HCl和一种无色无味气体．CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    【交流讨论】该小组的同学经过分析得出：．HClO分解是出生成HCl外，生成的另一种常见气体是______．验证该气体的方法是______．
    【实验探究】
    为探究漂白粉是否变质，同学们设计如下实验并实施实验：
    实验操作 实验现象 实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，______． ______． 漂白粉的漂白作用已失效．
    【继续探究】同学们对失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对失效后的漂白粉成分进行猜想，
    猜想一：氯化钙和碳酸钙；
    猜想二：氯化钙和氢氧化钙；
    猜想三：______．（填化学式）；
    同学甲认为猜想中的CaCO3成分，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其他来源，请你用化学方程表示：______．
    同学乙验证猜想一中碳酸钙存在的实验方案是______．
    验证猜想二中氢氧化钙存在的实验方案是______．

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