下图是一些气体的发生装置和收集装置.请按要求回答: ⑴写出上述编号仪器的名称:① ▲ .② ▲ .③ ▲ . ⑵若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2.应选择 ▲ 装置进行组装. ⑶比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法.两者的共同点是 ▲ . A.发生装置相同 B.都可用MnO2作催化剂 C.反应的基本类型相同 D.完全反应后剩余固体成分相同 ⑷为了更好地制取CO2气体.有同学将B装置改进为F装置. 改进后装置的优点是 ▲ . ⑸李丽同学设计了实验室制取CO2装置. 装置中出现了一处错误.你的纠正方法是 ▲ .锥形瓶中发生反应的化学方程式为 ▲ .该装置是否具有F装置的工作原理 ▲ .理由是 ▲ . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①     ,②    ,③      
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择     (填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是     (填写编号).

A.发生装置相同 
B.都可用MnO2作催化剂 
C.反应的基本类型相同 
D.完全反应后剩余固体成分相同 
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置.改进后装置的优点是           
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是     .能否用铁丝网来代替铜丝网       (填 “能”或 “不能”)理由是        ,该装置是通过      控制反应开始与结束.

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下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①________,②________,③________.
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择________(填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是________(填写编号).
A.发生装置相同    B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同 D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置,改进后装置的优点是________.
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是________.
锥形瓶中发生反应的化学方程式为________.该装置是否具有F装置的作用________(填“是”或“不”),理由是________.

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下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

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(1)写出上述编号仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择______(填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是______(填写编号).
A.发生装置相同        B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同  D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置,改进后装置的优点是______.

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(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是______.
锥形瓶中发生反应的化学方程式为______.该装置是否具有F装置的作用______(填“是”或“不”),理由是______.

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下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

 


⑴写出上述编号仪器的名称:①          ,②          ,③          

⑵若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择    (填写编号)装置进行组装。

⑶比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是       (填写编号)。

A.发生装置相同        B.都可用MnO2作催化剂

C.反应的基本类型相同  D.完全反应后剩余固体成分相同

⑷为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置。

改进后装置的优点是    

⑸李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如右图所示),

装置中出现了一处错误,你的纠正方法是      。锥形瓶中发生反应的化学方程式为

      。该装置是否具有F装置的工作原理      (填“是”或“不”),理由是      

 


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下图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①______,②______,③______.
(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择______(填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是______(填写编号).
A.发生装置相同        B.都可用MnO2作催化剂
C.反应的基本类型相同  D.完全反应后剩余固体成分相同
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置,改进后装置的优点是______.
(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是______.
锥形瓶中发生反应的化学方程式为______.该装置是否具有F装置的作用______(填“是”或“不”),理由是______.

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