今天是实验室开放日，小明、小军、小红一起到化学实验室进行科学探究活动，他们看到实验台上有两瓶没有标签的无色溶液，老师告诉他们，其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，他们决定用不同的方案对这两种溶液进行鉴别：

【设计实验】

小明准备用无色酚酞溶液

小红提议可用碳酸钠溶液来鉴别

小军想分别将一支盛有二氧化碳气体的试管，分别倒扣在盛有这两种溶液的烧杯中，

如图所示：

【进行实验】

⑴小明、小红分别将这两种溶液分别各取2mL，装在两支试管中，他们将试管依次编号为①~④号，小军取这两种溶液各30mL，分别倒入两个小烧杯中，再在编号为⑤、⑥号的两支集满二氧化碳的气体；

⑵各自按自己的思路进行了实验，现象如下：试管①中液体由无色变为红色，试管③中液体变浑浊，试管⑥中液面上升。

⑶三位同学在实验后，将试管中的物质倒入同一个废液缸中，发现废液为无色透明。

【分析与计算】

⑴试管①中所盛的液体为                  。

⑵试管④中发生反应的化学方程式为                   。

⑶试管⑥还能观察到的现象是                         。⑷废液缸中除了酚酞、水以外，一定存在的物质有        ，（填化学式）为进一步确定该废液是否存在盐酸，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	结论
取少量该溶液，向其中加入		废液中存在盐酸

    为避免污染环境，化学兴趣小组对该废液的成分进行了如下实验：

取出废液缸中废液共14.6g，向其中加入适量的水，向溶质质量分数为2.12%的碳酸钠溶液。所得溶液的pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：

Ⅰ、通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到10g时，废液中溶质为                （填化学式）。

Ⅱ、原废液中氯化氢的质量分数？

 

某课外活动小组加热氧化铜和炭粉(过量)的混合物，得到的铜粉中含有炭粉，他们用下图所示的装置，对获得的铜粉样品进行实验分析.以定样品中铜的质量分数。(图中铁架台等装置已略去。)已知，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气。请你帮他们完成实验报告。  

(1)实验过程：

编号	实验步骤	实验现象	有关化学方程式
a	连接好仪器后，打开止水夹F.检查 气密性(观察).在C中加入样品粉末 Wg，在D中装入药品后称最为m1g
b	打开A的活塞，慢慢滴加溶液
c	对C进行加热当C中药品充分反应 后，关闭A的活塞、关F，停止加热
d	冷却后，称得D的质量为m2g

(2)计算：

样品中铜的质量分数=                            （用含w、m₁、m₂的代数式表示）  

(3)问题和讨论:

    实验完成后，老师评议说:按上述实验设计，即使C中反应完全，D中吸收完全，也

不会得出正确的结果。经时论，有同学提出在B与C之间加入一个装置。再次实验后.得

到了较正确的结果，那么，原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是

在B与C之间加入的装置可以是                            ；

其中盛放的药品是                             。

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴

标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

（1）进行实验，获得结论。完成好如下实验报告，并回答后续有关问题。

实 验 步 骤	实 验 现 象	结     论
分别把这两种金属放入         溶液中，观察。	金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧。	金属活动性顺序：

（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是                 。

（3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整：

                                                                        。

原因是（用化学方程式表示）：                                         。

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

（1）进行实验，获得结论。完成好如下实验报告，并回答后续有关问题。

实 验 步 骤	实 验 现 象	结     论
分别把这两种金属放入         溶液中，观察。	金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧。	金属活动性顺序：

（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是                 。

（3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整：

                                                                        。

原因是（用化学方程式表示）：                          

某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。

（1）进行实验，获得结论。完成好如下实验报告，并回答后续有关问题。

实 验 步 骤	实 验 现 象	结     论
分别把这两种金属放入         溶液中，观察。	金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧。	金属活动性顺序：

（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是                 。

（3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你帮他补充完整：

                                                                        。

原因是（用化学方程式表示）：                                         。