金属材料被广泛的应用于我们的生活中.不仅是因为其物理性能优良.还与它们的化学性质密切相关.下面是小明同学设计测定金属铁.铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录.请你一起探究. [实验目的] 测定金属铁.铜和镁的活动性强弱 [所用试剂] 稀硫酸.硝酸银溶液.光亮的薄铁片.薄铜片.薄镁片 [实验过程] 步骤Ⅰ 将铁片.铜片.镁片分别在空气中点燃片刻.观察燃烧现象, 步骤Ⅱ 将铁片.铜片.镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同.体积相同的稀硫酸的试管中, 步骤Ⅲ 将铁片.铜片.镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同.体积相同的硝酸银溶液的试管中. [实验记录]用“√ 表示能观察到实验现象.用“- 表示观察不到实验现象. ⑴通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强.判断依据是 ⑵运用“控制变量法 设计实验方案是化学研究的重要方法.步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中.需要控制的实验条件除了金属的体积.溶液的体积.溶质质量分数以外.还需要控制的条件是 .写出镁和稀硫酸反应的化学方程式 .此反应属于 . [实验结论]金属铁.铜和镁的活动性由强到弱的顺序是 [反思交流] 若利用上述试剂制取氢气.小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应.而不选择金属镁和稀硫酸反应.他的理由是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关.下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究.
(实验目的) 测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
(所用试剂) 稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
(实验过程)
实验一:将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;
实验二:将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、质量相同的稀硫酸的试管中;
实验三:将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有浓度相同、质量相同的硝酸银溶液的试管中.(实验记录)用“√”表示能观察到实验现象,用“-”表示观察不到实验现象(见表).
(1)实验一中能观察到的现象是
在空气中,镁剧烈燃烧,放出耀眼的强光、产生白烟
在空气中,镁剧烈燃烧,放出耀眼的强光、产生白烟

(2)实验二中,可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是
镁与硫酸反应产生气泡速率最快或反应最剧烈
镁与硫酸反应产生气泡速率最快或反应最剧烈

(实验结论)
(3)金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是
Mg Fe Cu
Mg Fe Cu
(用元素符号表示);
(反思交流)
(4)由实验三铁、铜和镁都能与硝酸银反应,故不能得出铁、铜和镁的活动性,写出实验三中的其中一个反应方程式是
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
或Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag
或Mg+2AgNO3=Mg(NO32+2Ag
.实验三只需把硝酸银溶液改为
硝酸亚铁Fe(NO32或氯化亚铁FeCl2或硫酸亚铁FeSO4
硝酸亚铁Fe(NO32或氯化亚铁FeCl2或硫酸亚铁FeSO4
溶液即可得出金属铁、铜和镁的活动性的顺序.

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金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。
【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
【实验过程】步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;
步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;
步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。
实验现象记录表

金属
空气
稀硫酸
硝酸银溶液


 
 



 

 
 
 
 
【实验记录】用“”表示能观察到实验现象,用“-”表示观察不到实验现象(见表)。
(1)通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是                         
(2)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是                           。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式                                 ,此反应属于         
【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是             (用元素符号表示)。
【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是                       

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金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。
【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
【实验过程】
步骤Ⅰ:将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;
步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;
步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。
【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象,用“—”表示观察不到实验现象(见下表)。
⑴通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是__________________。
⑵运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是___________。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式____________________,此反应属于__________。
【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是____________(用元素符号表示)。
【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是_________________。

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金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。

【实验目的】 测定金属铁、铜和镁的活动性强弱

【所用试剂】 稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片

【实验过程】

步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;

步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;

步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。[来源:学科网]

【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象,用“—”表示观察不到实验现象(见右表)。

⑴通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是            

⑵运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是             。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式                      ,此反应属于        

【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是           (用元素符号表示)

【反思交流】 若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是                       

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金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。

【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱

【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片

【实验过程】步骤 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;

步骤 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;

步骤 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。

实验现象记录表

金属

空气

稀硫

硝酸银溶液

 

 

 

 

 

 

 

【实验记录】用“”表示能观察到实验现象,用表示观察不到实验现象(见表)

(1)通过步骤可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是?????????????????????????

(2)运用控制变量法设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤和步骤中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是??????????????????????????? 。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式????????????????????????????????? ,此反应属于?????????

【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是???????????? (用元素符号表示)

【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是???????????????????????

 

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