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    例题1: 大学生小曹一次参加招聘会.用人单位直言他在吃苦能力.承受挫折能力上有欠缺.他下决心从最苦最累的事情干起. 小曹很快在一家餐饮店做起了服务员.第一天就有一位顾客因为嫌等餐时间过长向小曹“叫板 .小曹忍住了心中的委屈.用一句充满智慧的玩笑.缓和了紧张的气氛. 你认为大学生小曹身上有哪些值得我们学习的地方? 言行评析题解题思路: 第一步:找出所要评析的所有言行.并一一判断其实质. 第二步:说明理由.要对题目中正确和错误的言行.根据书本知识进行分析说明.指出它们正确或错误的原因.一般来说.正确的要指出它“符合-- .“有利于-- ,如果是错误的应指出它“违背了-- .“否认了-- .“没有认识到-- .并进一步指出“它的危害是-- . 第三步:归纳总结.如果是正确的言行应指出“我们应进一步-- .“我们应继续-- ,如果是错误的言行应指出“正确的做法应是-- . 答案:①小曹下决心从最苦最累的事情干起也体现出能够正确面对挫折.正确认识自己.具有自强不息的品质.这些有利于他的不断成长. ②小曹面对顾客的“叫板 .忍住心中委屈缓解了矛盾.说明他能及时自我调节情绪.表现出宽容的美德. ③我们要向小曹学习.培养自强不息的品质.保持乐观的情绪. 例题2: 一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨.我以为母亲会慷慨施舍.谁知.母亲却指着门前一堆砖说:“你帮我把这堆砖搬到屋后吧. 乞丐生气地说:“我只有一只手.你还忍心叫我搬砖? 母亲不生气.俯身故意只用一只手搬砖. “你看.我能干.你为什么不能呢? 乞丐怔住了.终于俯下身子.用仅有的一只手搬起砖来.乞丐搬完砖后.已是汗水淋漓.母亲递给乞丐一条雪白的毛巾.他擦汗后.白毛巾变成了黑毛巾.母亲又给他20元钱.他感动地说:“谢谢你. 母亲说:“这是你自己凭力气挣的工钱. 我不解地问母亲:“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢? 母亲意味深长地说:“对于乞丐来说.搬砖和不搬砖可就大不相同了. 多年后.有个失去右臂却气度非凡的人来到我家.他动情地对母亲说:“如果没有你.我现在还是个乞丐.因为当年你叫我搬砖.今天我才成为一个公司的董事长. 然后.他转身对我说:“你的母亲是伟大的.是令人敬佩的.是她教会了我-- 请回答:母亲到底教会了乞丐什么? ①妈妈叫乞丐搬砖赚钱.教会了他自强的精神.自强对一个人的成长起着重要作用.自强者不怕困难.积极进取.母亲让我们懂得.要自觉克服不劳而获的行为.从小事做起.战胜自我.走自强之路. ②妈妈让了乞丐凭自己的力气挣钱.最终乞丐成为了公司的董事长.教会了他尊重他人的品质.尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量.使人产生巨大的精神动力.又能赢得他人的尊重.要尊重他人的人格.尊重他人的劳动. 七年级(下)第三单元 【查看更多】

     

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