物质的溶解性 ① 可溶性碱:化学式( ) ② 可溶性盐:——青夏教育精英家教网—

物质的溶解性 ① 可溶性碱:化学式( ) ② 可溶性盐: 【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

化学与我们的生活息息相关，它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础，而且为人类社会可持续发展作出了巨大贡献．
（1）请从A盐酸、B纯碱、C活性炭、D氢氧化钠四种物质中选择适当的字母序号填空．
①用于消除冰箱异味的是

； ②侯氏制碱法中的“碱”是

；
（2）锂元素（元素符号为Li）及其所形成的化合物，在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途．它的化合物氢氧化锂（LiOH）是一种易溶于水的白色固体，有辣味，具有强碱性和腐蚀性．
①写出氢氧化锂的一条物理性质

；

	OH^-	Cl^-	SO₄^2-	NO₃^-
Ba²⁺	溶	溶	不	溶
Cu²⁺	不	溶	溶	溶
Li⁺	溶	溶	溶	溶

②右表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解，从表中选出一种盐，该盐能和LiOH发生复分解反应，请你写出该盐的化学式：

．
（3）高纯度的单质硅是信息产业的核心材料，没有硅就没有你喜欢的计算机．
①工业上制取粗硅的化学方程式为：SiO₂+2C

高温

Si+2CO，该化学反应的基本类型是下列中的

．
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
②硅能在O₂中燃烧生成SiO₂，并放出大量的热，有科学家正研究将硅作为新能源．与化石能源相比较，硅燃烧没有CO₂排放，因有助于解决的环境问题是

．

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化学电池是一类重要的能源，按工作性质可分为：一次电池（例如：干电池）和二次电池（例如：铅酸蓄电池）．请简要回答下列各空：
（1）铅酸蓄电池放电时能量转变是

化学

能转变成

电

能．
（2）某铅酸电池厂生产电池用的是28%的稀硫酸，将浓硫酸稀释配制成该稀硫酸时，一定将

浓硫酸

沿器壁缓慢注入

水

中，并不断搅拌以防液体飞溅．
（3）某种型号干电池的剖面如图所示．现对干电池内的可溶性糊状物进行探究，请填空：
①取少量溶于水，过滤；
②取①中过滤得到的滤液，分为两份，一份加入烧碱溶液，加热产生一种刺激性气味的气体，该气体的水溶液pH＞7，且常用作化肥，则该气体的化学式为

NH₃

；另一份加入AgNO₃溶液，产生白色沉淀，滴加稀HNO₃沉淀不溶解，则可推知糊状物含有物质

NH₄Cl

（填化学式）．
③另取白色糊状物，滴加少量碘溶液，溶液变蓝，则糊状物中含有

淀粉

．

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化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
提出猜想：CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃．
查阅资料：
①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应．
②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应．
③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
④向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
实验过程：同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）

（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	E中反应的化学方程式为 CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现浑浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体 G中产生黑色沉淀	反应产物一定有 C C 和 CO CO
③	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水	产生白色沉淀	反应产物还有 Na₂CO₃ Na₂CO₃

（2）实验反思
①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的

排尽装置内空气，防止钠与空气中的氧气反应

．
②若无装置C，对实验有影响的物质是

水（或H₂O）

．
③检验第4种反应产物是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中

加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液，充分反应后，向上层清液中滴加无色酚酞

．
（3）数据分析：若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应，则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少？（写出计算过程）

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化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO₂可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO₂熄灭．”他们决定探究CO₂与Na反应的产物．
【提出猜想】CO₂与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na₂O、Na₂CO₃．
【查阅资料】①Na是非常活泼的金属，常温下与O₂、H₂O等物质反应．②碱性的Na₂CO₃溶液与中性的CaCl₂溶液发生复分解反应．③Na₂O是白色固体，与H₂O反应生成NaOH．
④向氯化钯（PdCl₂）溶液中通入CO，产生黑色沉淀．
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（部分夹持仪器已略去）
（1）实验记录

序号	实验操作	主要实验现象	实验结论和解释
①	打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸	A中产生大量气泡 E中出现浑浊	A、E中反应的化学方程式分别为 CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ 、 CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
②	当E中出现混浊时，打开b，关闭a，点燃酒精灯	D中Na剧烈燃烧，产生白烟内壁附着黑色、白色固体；G中产生黑色沉淀	反应产物一定有 C和CO C和CO
③	取D中白色固体于试管中，加水溶解，再加入石灰水	产生白色沉淀	反应产物还有 Na₂CO₃ Na₂CO₃

（2）实验反思①实验记录②中，E中出现浑浊，再点燃酒精灯的目的是

排出装置中的空气，防止空气的干扰

．
②装置C中为浓硫酸，若无装置C，对实验有影响的物质是

水

．
③装置G中气球的作用是

回收尾气

．
④装置B是除杂装置，其中的溶液选用NaHCO₃溶液而不用NaOH溶液的原因是：

盛有饱和NaHCO₃溶液的洗气装置可以吸收HCl，不与CO₂反应；但氢氧化钠溶液虽吸收HCl，也会与二氧化碳反应

．
⑤检验第4种物质是否存在的实验方案：取D中白色固体于试管中，

加水完全溶解，加入过量CaCl₂溶液至不再产生沉淀，滴加酚酞试液，溶液呈红色．说明白色固体中含Na₂O

．

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化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．请回答下列问题：
（1）如图是探究燃烧的条件．
①据图实验探究分析，燃烧必须具备的条件是

可燃物、达到着火点、跟氧气接触

．
②炒菜时油锅起火，应采取灭火的措施是

．
A．向油锅泼水；B．赶快跑开；C．用扇子向油锅扇风；D．用锅盖盖紧油锅．
（2）下列各图分别表示反应的微观示意图．

①图1反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式

Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl

．请从粒子的角度解释质量守恒定律

在化学反应前后，原子的种类、原子的数目及原子的质量都没有改变

．
②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因

氢离子和氢氧根离子结合成水分子

．
③图3所示，向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液，塞紧胶塞，一段时间后，可观察到的现象是酚酞溶液变红色，从微观粒子的角度对该现象的解释是

氨分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红

，根据现象说明浓氨水呈

碱性

（填“酸性”或“碱性”）．

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