21.某同学利用废铁屑(含有Cu等与盐酸不反应的杂质)来制备FeCl3·6H2O,该同学设计的实验装置如图所示.A中放有mg铁粉.烧杯中放有过量的稀硝酸.实验时.打开a.关闭b.从分液漏斗内向A中加过量的稀盐酸.充分反应后溶液为浅绿色.再打开b进行过滤,过滤结束后.取烧杯内溶液倒入蒸发皿加热.蒸发掉部分水并使多余HNO3分解.再降温结晶得FeCl3·6H2O晶体.填写下列空白: (1)如何检查装置的气密性: . (2)滴加盐酸时发现反应速率较之同浓度盐酸与铁反应要快原因是 (3)将烧杯内的溶液用蒸发.浓缩.再降温结晶法得到FeCl3·6H2O晶体.不采用直接蒸发结晶的方法制得晶体的理由是 . (4)有该法制得的晶体中往往混有Fe(NO3)3.为了制得纯净的FeCl3•6H2O晶体.可将烧杯内的稀硝酸换成 . (5)若测定废铁屑的纯度.可测出从B中放出气体的体积V(已折算成标准状况.单位:L).则废铁屑的纯度为 .请在框图c中画出必要的装置. 查看更多

 

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三氯化铁是中学化学实验室中常用的化学试剂.某同学利用废铁屑(含少量铜等不与盐酸反应的杂质)来制备FeCl3?6H2O,该同学设计的实验装置如图所示,其实验步骤如下:A中放有废铁屑,烧杯中盛有过量的稀硝酸,实验时打开a,关闭b,从分液漏斗内向A中加过量的盐酸,此时溶液呈浅绿色,再打开b进行过滤,过滤结束后,取烧杯内溶液倒入蒸发皿加热,蒸发掉部分水并使剩余HNO3分解,再降温结晶得FeCl3?6H2O晶体.填写下列空白:
(1)收集导管B处的气体可采用的方法是
用排水法或向下排空气法
用排水法或向下排空气法
.滴加盐酸时,发现反应速率较之盐酸与纯铁粉反应要快,其原因是
因废铁屑中含少量Cu等杂质,形成Fe-Cu原电池使反应速率加快
因废铁屑中含少量Cu等杂质,形成Fe-Cu原电池使反应速率加快

(2)烧杯内放过量稀HNO3的原因是
稀HNO3有强氧化性,为保证使Fe2+ 全部氧化成Fe3+
稀HNO3有强氧化性,为保证使Fe2+ 全部氧化成Fe3+
.发生反应的离子方程式是
3 Fe2++4H++NO3-═3 Fe3++NO↑+2H2O
3 Fe2++4H++NO3-═3 Fe3++NO↑+2H2O

(3)整个实验过程中,弹簧夹a都必须打开,除为排出产生的气体外,另一个目的是
与大气相通,使分液漏斗中的酸可滴入A中
与大气相通,使分液漏斗中的酸可滴入A中

(4)将烧杯内溶液用蒸发、浓缩、再降温结晶法制得FeCl3?6H2O,而不用直接蒸干的方法来制得晶体的理由是
因为FeCl3是强酸弱碱盐水解:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,加热蒸干时使HCl挥发造成水解平衡右移,因此得不到FeCl3?6H2O
因为FeCl3是强酸弱碱盐水解:FeCl3+3H2O?Fe(OH)3+3HCl,加热蒸干时使HCl挥发造成水解平衡右移,因此得不到FeCl3?6H2O

(5)你认为该实验存在的缺点可能有:
反应中产生的有害气体会污染环境;用稀HNO3氧化FeCl2时会有Fe(NO33生成而使制得的FeCl3?6H2O不纯
反应中产生的有害气体会污染环境;用稀HNO3氧化FeCl2时会有Fe(NO33生成而使制得的FeCl3?6H2O不纯

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