学习了科学的知识后.小明同学对与人身体相关的科学知识很关注.并进行了估测.以下估测中合理的是----------------------------------------------------------------------------------( ) A.他自身所受的重力为50牛 B.步行速度约为10米/秒 C.人体体温约为37OC D.他自己的身高约为162毫米 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表。请回答下列问题:(7分)

矿泉水瓶
现象(30分钟后)
甲瓶
少量气泡,气球不膨大
乙瓶
大量气泡,气球  A 
 
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是     ,表中A处的现象为     
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组             实验,变量是           
(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果。
上述实验得出的结论是:                                   
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?          ,请说明理由:                                

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小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表。请回答下列问题:(7分)

矿泉水瓶

现象(30分钟后)

甲瓶

少量气泡,气球不膨大

乙瓶

大量气泡,气球  A 

 

 

 

 

 

 

(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是     ,表中A处的现象为     

(2)甲瓶和乙瓶形成了一组             实验,变量是            

(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果。

上述实验得出的结论是:                                   

(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?           ,请说明理由:                                

 

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小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表。请回答下列问题:(7分)

矿泉水瓶

现象(30分钟后)

甲瓶

少量气泡,气球不膨大

乙瓶

大量气泡,气球  A 

 

 

 

 

 

 

(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是      ,表中A处的现象为     

(2)甲瓶和乙瓶形成了一组              实验,变量是            

(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果。

上述实验得出的结论是:                                   

(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?           ,请说明理由:                                

 

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小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表.请回答下列问题:
矿泉水瓶现象(30分钟后)
甲瓶少量气泡,气球不膨大
乙瓶大量气泡,气球______
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是______,表中A处的现象为______.
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组______实验,变量是______.
(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果.上述实验得出的结论是:______.
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?______,请说明理由:______.

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小阳同学在课堂上学习了有关酵母菌发酵知识,对“发酵现象”产生了兴趣,心想:酵母菌发酵受温度影响吗?回家后做了如图所示改进实验:将两个矿泉水瓶分别编为甲瓶和乙瓶,各装入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同温度的水,实验现象记录如下表。请回答下列问题:(7分)

矿泉水瓶
现象(30分钟后)
甲瓶
少量气泡,气球不膨大
乙瓶
大量气泡,气球  A 
 
(1)瓶中酵母菌分解白砂糖产生的气体是     ,表中A处的现象为     
(2)甲瓶和乙瓶形成了一组             实验,变量是           
(3)为得到科学的结论,小阳进行了重复实验,得到相同的实验结果。
上述实验得出的结论是:                                   
(4)如果实验中将乙瓶的水温由30℃变为80℃,会有更好的实验效果吗?          ,请说明理由:                                

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