37.下列变化哪个是氧化反应 (A) (B) (C) (D) 查看更多

 

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回答下列关于铁元素及其化合物的知识:
(1)除去铁粉中混有的铝粉可以选用的试剂为
B
B
(填序号).
A.稀盐酸    B,氢氧化钠溶液    C.浓硫酸   D.硝酸
需要进行的分离操作是
过滤
过滤
,涉及的主要的离子反应方程式为
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

(2)向一支装有FeC3溶液的试管中滴加NaOH溶液,现象为
红褐色沉淀
红褐色沉淀
,其中含铁元素的产物的化学式是
Fe(OH)3
Fe(OH)3

(3)为了检验某未知溶液是否含有Fe2+离子,两位同学分别设计了以下实验方案加以证明.
方案一:向一支装有该未知溶液的试管中先通入氯气,再滴加KSCN溶液,溶液呈现红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;
方案二:向另一支装有该未知溶液的试管中先滴加KSCN溶液,无现象,再通入氯气,溶液变为红色,证明该未知溶液含有Fe2+离子;
则请回答:①你认为哪个方案较为合理
方案二
方案二

②写出Fe2+与氯气反应的离子方程式
Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-
Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl-

⑧实验室在保存含有Fe2+离子的溶液时,为了防止Fe2+离子变质,经常向其中加入铁粉,其原因是(用离子方程式表示)
2Fe3++Fe=3Fe2+
2Fe3++Fe=3Fe2+

(4)鲜榨苹果汁是人们喜爱的饮料.由于此饮料中含有Fe2+,鲜榨的苹果汁在空气中会由淡绿色的Fe2+变为棕黄色的Fe3+,则这个变色的过程中Fe2+
氧化
氧化
;若在榨汁的时候加入适量的维生素C,可有效防止这种现象的发生.这说明维生素C具有
B
B

A.氧化性    B.还原性    C.酸性    D.碱性.

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(1)根据下列七种物质,回答问题:
A、干冰;B、氧化镁;C、氯化铵;D、固态碘;E、烧碱;F、冰;G、过氧化钠;
①含非极性键的是
DG
DG
;②只含有极性键的是
A、F
A、F

③既有离子键又有共价键的是
C、E、G
C、E、G
;④只含有离子键的是
B
B

(2)温度、固体表面积、气体压强、溶液的浓度、催化剂等都能改变化学反应速率,下列各项分别与哪个影响化学反应速率因素的关系最为密切.
①同质量的铁片和铁粉与足量的同浓度的盐酸反应,后者先反应完.
固体表面积
固体表面积

②镁粉在冷水中反应仅有微量气泡逸出,但加热时则有大量气泡产生.
温度
温度

③两支装有相同H2O2的试管,向其中一支加入MnO2,有大量气泡冒出.
催化剂
催化剂

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某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化氧化实验并制取乙醛(试管丙中用水吸收产物),图中铁架台等装置已略去.实验时,先加热玻璃管中的铜丝,约l min后鼓入空气.请填写下列空白:

(1)检验乙醛的试剂是________

A、银氨溶液

B、碳酸氢钠溶液

C、新制氢氧化铜

D、氧化铜

(2)乙醇发生催化氧化的化学反应方程式为________

(3)实验时,常常将甲装置浸在70℃~80℃的水浴中,目的是________,由于装置设计上的缺陷,实验进行时可能会________

(4)反应发生后,移去酒精灯,利用反应自身放出的热量可维持反应继续进行.进一步研究表明,鼓气速度与反应体系的温度关系曲线如图所示.

试解释鼓气速度过快,反应体系温度反而下降的原因:__________,该实验中“鼓气速度”这一变量你认为可用________来估量;

(5)该课外活动小组偶然发现向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出两种猜想:①溴水将乙醛氧化为乙酸;②溴水与乙醛发生加成反应.请你设计一个简单的实验,探究哪一种猜想正确?________

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某校三个研究性学习小组对“葡萄糖溶液与新制的氢氧化铜悬浊液作用得到的砖红色沉淀是Cu2O”提出质疑。

(1)甲小组认为红色沉淀不一定是Cu2O,为此展开了确定红色沉淀成分的研究。

步骤一:提出假设:                                               

步骤二:查阅资料。得出:① +1价的铜在酸性条件下易发生自身氧化还原反应;

② 在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜。

步骤三:设计方案、实验。

A.取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中,观察溶液颜色变化

B.取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中,观察是否有残渣

C.取该红色沉淀ag,在空气中充分灼烧至完全变黑,放在干燥器里冷却,再称重,反复多次至固体恒重,称得质量为bg,比较a,b的关系

D.取该红色沉淀装入试管里,加入酸化的硝酸银溶液,观察是否有银白色沉淀析出。

你认为合理的方案是(填字母)                

(2)乙小组针对甲小组的假设,另设计如下图装置进行验证。

若按乙组装置定性检验上述红色沉淀成分,可根据                      现象的发生与否即可判断。

若按乙组装置定量测定上述红色沉淀的成分,你认为理论上应该测定下列哪些物理量

             (填序号)。

①通入氢气的体积;

②反应前红色沉淀和硬质玻管的总质量;

③完全反应后红色固体和硬质玻璃管的总质量;

④实验前干燥管质量;

⑤硬质玻璃管质量;

⑥锌粒质量;

⑦稀硫酸中含溶质的量;

⑧实验后干燥管质量

该实验装置中距实际可行性方面存在的缺陷有                                      

                                  (请写出两点)。

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精英家教网由正丁醇(用n-C4H9OH表示)制备正溴丁烷(沸点:101.6℃)的反应如下:
n-C4H9OH+NaBr+H2SO4→n-C4H9Br+NaHSO4+H2O
副反应:n-C4H9OH 
H2SO4
CH3CH2CH=CH2↑+H2O
2n-C4H9OH
H2SO4
(n-C4H92O+H2O
3H2SO4(浓)+2NaBr(固)═2NaHSO4+Br2↑+SO2↑+2H2O
已知反应物及其用量:固体NaBr0.24mol,n-C4H9OH0.20mol,浓H2SO429mL,H2O20mL.
制备过程经历如下五个步骤,试回答下列问题:
1.投料:在圆底烧瓶中加入20mL水,再慢慢加入29mL浓硫酸,混合均匀并冷却至室温后,再依次加入0.20mol正丁醇(约18mL)和0.24mol溴化钠,充分振荡后加入几粒沸石.
(1)冷却至室温后再加正丁醇和溴化钠的目的是
 

A.减少HBr的挥发B.防止正丁醇的挥发
C.防止溴化钠被氧化D.防止温度过高导致炭化结焦
(2)本反应中硫酸与溴化作作用生成氢溴酸,氢溴酸与正丁醇作用发生取代反应生成正溴丁烷.硫酸的用量和浓度过大都对本制备不利的主要原因是
 

2.加热回流:反应装置选择Ⅱ而不选择Ⅰ的原因是
 
.在反应装置中冷凝水应该从
 
(填A或B)端进水.
3.分离粗产物:反应结束待反应液冷却后,用直形冷凝管换下球形冷凝管,将其变为蒸馏装置进行蒸馏,得到的粗产物中除主产品外,还含下列选项中的
 

①C4H9OH    ②SO2 ③(C4H92O   ④Br2⑤NaHSO4 ⑥H2O    ⑦H2SO4
4.洗涤粗产物:将馏出液移至分液漏斗中,加入等体积的水洗涤后,分液得有机层.如果不能判断哪层是有机层,可以用
 
方法来判断.对有机层,进行洗涤除杂、除水后可得到粗产品.
5.收集产物:将干燥好的产物移至小蒸馏瓶中,加热蒸馏,收集99-103℃的馏分.要证明最终产物是n-C4H9Br,方法是
 

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