5.根据下列两种情景.以“歌声 为重点.分别扩展成一段话.每段不少于30个字. 情景一:毕业典礼上/同学们/歌声 情景二:考试前夕/我/歌声 [讲解] 此题设计与上一题有相似性.但也有所不同.要求以“歌声 为重点.而本人认为.最好的处理方法是以“歌声 为主语.如此就能保证符合要求.因此我认为情景一和二中例2比例1要好一些. 情景一:在毕业典礼上.我们班同学的节目是大合唱.大家激情澎湃.把自己对人生.对社会的理想全倾注进了歌声之中. 在毕业典礼上.同学们不约而同地拉起了手.唱起了歌.歌声透露着哀愁.飘得很远很远. 情景二:马上就要高考了.我心里很乱.我想放一首歌.让歌声驱散我的一切烦恼.歌声却使我更不能平静. 考试前夕.我独自在房间里轻轻哼起了歌.歌声悠扬婉转.轻柔缓慢.如小溪流过耳边.让人忘记了紧张. 查看更多

 

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