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    活出不同的精彩 放下乌纱帽.荷锄山下带月归的陶渊明.在朝是位好官.在山间是位好农人.是位出色的田园诗人. 毅然退出仕途.脚著谢公屐踏遍千山的李白.在金峦大殿上是位忠士.在山水诗酒中是位豪客. 我.不是陶渊明.也不是李白.不能“开轩面场圃 .也不能“且放白鹿青崖间 .可我在妈妈眼里是个好孩子.在老师眼里也算是个好学生. 露珠在枫叶上红红地闪烁着.在荷花上苍白地透明着.我们都能在不同的角色间活出自己的精彩. 徘徊在语文的世界里.我诵读诗书.看钱钟书的散文.读三毛的小说.领会毕淑敏的感情.感受冰心妥.奶奶的深情.在语文的世界里尽情的游览着.然后尽情地释放诗书的光辉. 探索在数学的领域里.我学习计算.学会韦达定理.运用摩根定理.看到歌德巴赫猜想.我努力地前进.奋力地吸收.希望以后能利用它挥斥方遒. 游览在英语的世界里.我掌握语法.欣赏别国的文化语言.沉浸在别国的文化氛围.知道了别国的民俗习惯.我努力地拼写着.用它来书写我明日辉煌灿烂的篇章. 我们要在不同的角色间活出自己的精彩.要在不同的领域中折射出自己的光辉.就要努力使自己变得澄清.变得透明.扩展自己的容量.吸收世间的东西.然后慢慢地闪烁.显现. 在公司.我是一名出色的领导者,在家里.我是一位体贴的好家人,而在社会中.我希望是一位不可或缺的佼佼者. 然而.这需要丰富的内涵.澄澈的心灵.真诚的信念.如露珠般“吸收 枫叶的红.荷花的白.把它变为自己的颜色. 不能象陶渊明没有关系.不能象李白也没有关系.我就是我.是颜色不一样的烟火.在绿洲间盛放得红火火.在沙漠里绽放得赤裸裸. 当我努力在语文.数学.英语等等的学科中.当我在高考中获胜时.我可以骄傲地说.语文丰富了我的学识.数学锻炼了我的思维.然后当我走出社会.用我学习的语文.数学去经营生活的时候.我可以骄傲地说.我终于像露珠般拆散出枫叶的红.荷花的白.活出不同的精彩. 23+19+9=51 【查看更多】

     

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