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    大学是做学问的文化殿堂.是知识精英谈经论道的地方.是教师们教书育人.塑造灵魂的地方.大学不应该为政治权利服务.不应成为车马喧嚣.迎来送往之地.这句话有力地表明了旧时中国知识分子在权势面前.勇敢地捍卫学校的独立和知识分子的尊严.捍卫这所神圣殿堂的纯净的伟大敬神(如从学术独立.治学氛围.教师的个性和才华等方面谈均可.只要言之成理即可得分.表述不当.条理不清者酌情扣分.) 16．①删掉开头称谓.②没有地点.可补上“操场 或者“大礼堂 .③“无故旷会者.后果自负. 不得体.删掉. 17 ⑴请用一句话概括以上材料的内容. 答:人们对奥数褒贬不一(或:人们对奥数有不同看法)( ⑵你对上述现象有何看法?作简要论述.要求.不少于150字. 答:［例一］我反对中小学生学习奥数.首先.从学习者的角度看.学生的学习过程应该是循序渐进的.而不能揠苗助长.影响学生的身心健康.其次.从学校角度上看,片面强调奥数.会造成学校之间的不正常竞争.违背奥数的本意.使奥数成为应试教育的翻版. ［例二］我赞成中小学生学习奥数.首先.从奥数本身来看.有助于开发学生的智力.为他们以后走科研道路打下扎实的基础.其次.从选拔人才的角度看.中小学生学习奥数.可以通过个人的努力获得升学加分和保送资格.打破高考一卷定终身的录取机制.(5分.观点1分.分析4分.如有其他看法.能言之成理亦可) 【查看更多】

     

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