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    (一) 教室里很静.我走一间教室.站在窗外.见一位年的台湾教师.正在教孩子们学习祖国的文字.他用粉笔在黑板上一笔一地写着:“我是中国人.我爱中国! 他写得很认真.也很吃力.台湾“光复 不久.不少教师也是重新学习祖国文字的.接着.他先用闽南语.然后又用还不太的国语.一遍又一遍地读.老师和孩子们都显得那么严肃认真.而又那么富有感情.好像每个字.每个音.都发自他们火热的.真挚的心. 1.把文中括号里不合适的字或词划掉. 2.简要地概括这段文字的内容: ------------------―――--------------------------- 3.用“- 画出文中具体写老师教学中严肃认真的话. 4.台湾教师为什么会写得很吃力? ---------------------------------- 5.文中带点的词语表现了师生们什么感情? ---------------------------------- 6.上面这段文字作者是按 的顺序写的. 白 鸟是西沙群岛数量最多的鸟.它们成群结队的在海面上飞.当它们纷纷落在树上时.绿色的树林就像飘进了朵朵白云.远远望去白茫茫的一片.形体最大的海鸟叫信 天翁.它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大.最珍贵的海鸟是野鸭.它的羽毛可以做高质量的滑雪衣.最勇敢的海鸟是海燕.当骤风雨来临的时候.别的鸟都躲起 来.可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去.一点也不害怕. 1.给带点的字选择正确的解释.打上“√ : ⑴成群结队 ①聚.合. ②收来.完了 ⑵暴风雨 ①强大而突然来的.又猛又急 ②过分急躁的 ③姓 2.这段话写了＿＿＿＿种海鸟.最多的是＿＿＿＿.最大的是＿＿＿＿.最＿＿＿＿的是野鸭.最＿＿＿＿的是海燕. 3.海燕是最勇敢的海鸟是因为 4.哪句话最能看出白鸟很多.“ 划出来. 5.这段是段式. 6.在这段话的最前面加一个总起句.使它变成总分段式.总起句应是 【查看更多】

     

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